人教版 九年级物理 全一册 18.3 测量小灯泡的电功率 同步练习（带答案）

测量小灯泡的电功率同步练习
一、单选题
下列各组仪器中，可以用来测量功率的是
电能表和秒表；???电能表和电压表；??电能表和电流表；??电流表和电压表。
A.
B.
C.
D.
小明同学在测定额定电压为“”的小灯泡的额定功率时，发现电压表“”量程坏了，而“”量程完好，实验所用其他器材完好，所用的电源电压恒为6V，在不更换实验器材的情况下，同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是????
A.
B.
C.
D.
在“测定小灯泡的电功率”实验中，操作时手和眼睛的合理分工是：手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察
A.
电压表的示数
B.
电流表的示数
C.
灯泡是否发光
D.
变阻器滑片的位置
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种
A.
变阻器总阻值太大
B.
电压表量程太大
C.
灯泡灯丝断开
D.
电源电压太低
如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是
A.
在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值
B.
小灯泡的额定功率为，此时的电阻为
C.
如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
D.
如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率
如图所示，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都已知，哪一个图中的数据无法让我们计算出灯泡L的功率
A.
B.
C.
D.
小明将标有“”的灯与标有“”的灯串联假设灯丝电阻不变，如图所示下列说法错误的是????
A.
该电路能探究串联电路的电压特点
B.
该电路能探究电流与电压的关系
C.
该电路能探究电流做功的多少与电压的关系
D.
该电路可以测出灯泡的额定功率
如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是
A.
灯泡变亮，电流表的示数变大
B.
灯泡变暗，电流表的示数变小
C.
灯泡亮度不变，电流表的示数变大
D.
灯泡亮度不变，电流表的示数变小
下面说法错误的是
A.
闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量
B.
伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是
C.
利用可以测量小石块的密度
D.
利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小
在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表，分析数据得到的下列结论，正确的是
A.
灯丝的电阻随电压增大而减小
B.
小灯泡的额定功率为
C.
小灯泡的额定功率为四次功率的平均值
D.
通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
如图甲是伏安法测小灯泡的电功率、电阻的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙、丙所示，则下列说法中不正确的是
A.
在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值
B.
小灯泡的额定功率为，此时小灯泡的电阻为
C.
如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
D.
如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将小于额定功率
电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：探究电流与电阻的关系；b，伏安法测导体电阻；c伏安法测小灯泡功率．这三个实验对测量数据的处理方式并不相同．下列说法不正确的是
A.
a实验是为了多次测量寻找普遍规律
B.
b实验是为了多次测量求平均值来减小误差
C.
c实验是为了比较实际功率与额定功率的关系
D.
三个实验都用到滑动变阻器其作用完全相同
如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是
A.
B.
C.
D.
下列关于功率的测量方法中，不正确的是
A.
利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率
B.
利用电压表和电流表可以测量用小灯泡发光时的电功率
C.
利用弹簧测力计和刻度尺可以测量拉动木块时拉力的功率
D.
利用体重计、刻度尺和秒表可以测量中学生爬楼梯的功率
二、实验探究题
在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为______。
婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？______，理由是______。
测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整。要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮
闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W。
另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的图象如丁图所示，则表示“定值电阻”的图象的是______?填“甲”或“乙”，这样判断的依据是______。
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为，正常发光时灯丝电阻约为，所用滑动变阻器的最大阻值。
请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；
同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是______选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”；
某次实验中，同学们看到电压表示数为2V，要使灯泡L正常发光应向______选填“A”或“B”端移动滑片，同时视线应注意观察______选填“电流表”或“电压表”示数，直到灯泡正常发光。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙示数，则小灯泡的额定功率是______W。
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于，额定电压是的灯和额定电压是的灯，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路开始探究。
请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整。
若小雷连接好电路后，闭合开关，灯几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______选填“AB”或“CD”接线柱接入了电路。
小雷排除故障后，按图2所示的电路继续进行实验：
闭合开关，滑片P向_______选填“或“端移动，使灯发光，测出灯的相关物理量，记录和计算结果如下表：
次数
电压
实际功率
电阻
1
2
3
请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
小雷注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数?
据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_____。
用替换重复上面的实验时，需要改变_______表的量程，发现灯的亮度变化规律与灯相似。
小雷在实验结束后与同学们讨论：
有同学认为“用上表中灯的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯电阻的影响。
有同学认为“把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法___________选填“正确”或“错误”。
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为，小灯泡的额定功率估计在1W左右。
请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。
检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是___________。
故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。
实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。
电压
电流
电功率
灯泡发光情况
很暗暗正常发光很亮
小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的___________决定的，且灯泡的___________，灯泡发光越亮。
用图甲电路还可测量灯泡的___________，当小灯泡正常发光时的电阻是___________取整数。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：用电压表测出用电器两端的电压，用电流表测出流过用电器的电流，由电功率公式可以求出用电器的电功率，因此用可以测出电功率；
用电能表测出用电器消耗的电能，用秒表测出用电器工作时间，由公式求出用电器的功率，因此用可以测出电功率；
用电能表和电压表不能测出电功率，用电能表和电流表不能测出电功率。
2.【答案】B
【解答】
灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器电压．当滑动变阻器两端的电压为时，灯泡两端电压达到额定电压，读出此时电流表的读数，根据公式可求灯泡的额定功率。
A.电压表测的是电源电压，不合题意；
B.测的是滑动变阻器电压，符合题意；
C.电压表与灯泡串联，电路断路不合题意；
D.电压表测的是灯泡电压，灯泡的额定电压超过电压表的量程，无法测量，不合题意。
故选B。
3.【答案】A
【解答】
额定功率是指用电器在额定电压下的功率，
“测定小灯泡额定功率”正确的操作步骤应该是移动滑片时，同时观察电压表的示数，直到等于小灯泡的额定电压，记下此时电流表的示数，然后根据计算出小灯泡的额定功率。
故选A。
4.【答案】D
【解析】解：A、如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，不符合题意。
B、电压表量程太大，只是指针偏转角度小，能使电压表达到灯泡的额定电压，不符合题意。
C、灯泡灯丝断开，电路断路灯泡不发光，不符合题意。
D、如果电源电压低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为0时，电压表示数也不会达到灯泡额定电压，符合题意。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析。主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电阻电功率的计算、电表的读数以及示数的变化。
本题考查了“伏安法”测电阻的实验中注意的事项、电表的读数、滑动变阻器的使用以及电阻电功率的计算。
【解答】
A、连接电路时，开关应断开，是为了防止短路。将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置，即为阻值最大位置，也是为了保护电路，说法正确，A不符合题意；
B、由图可知，电流表的量程，分度值，故电流为，电压表量程为，分度值为，故灯泡电压为；
根据功率公式可知，；B正确，B不符合题意；
C、滑动变阻器aP连入电路，如果将滑片P向a端滑动，连入电路的电阻变小，灯泡L的电阻不变，根据可知，灯泡两端的电压变大，电压表的示数将变大，C正确，C不符合题意；
D、现在小灯泡正常工作，如果将滑片P向b端滑动，连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据公式可知，P将减小，则小灯泡的实际功率将小于额定功率，D错误，符合题意。
故选D。
6.【答案】D
【解析】解：A、图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是小灯泡两端的电压，示数计为，通过小灯泡的电流为I，则小灯泡电功率的表达式是；
B、图中定值电阻和小灯泡并联，电流表测量各个支路上的电流，分别为和，则电源电压为，根据欧姆定律和并联电路电流的特点，则小灯泡电功率的表达式是；?
C、图中定值电阻和小灯泡串联，两个电压表分别测量小灯泡和电阻两端电压，由于电阻R和电压表的示数都已知，所以根据欧姆可知流经电阻R的电流，因为图中定值电阻和小灯泡串联，所以可知流经灯泡的电流也等于I，另一个电压表测出来灯泡两端的电压，所以小灯泡电功率为．
D、图中定值电阻和小灯泡并联，电压表测量的是小灯泡两端的电压或电源电压，示数计为电流表测的是流经电阻的电流，而不是流经灯泡的电流，所以无法求得小灯泡电功率．
7.【答案】D
【解答】
A.电压表可以分别测量串联电路各部分电压，以及串联电路两端的电压，故该电路可以探究串联电路电压特点；
B.因为灯丝的电阻不变，电压表和电流表分别测量电压和电流，故B选项说法正确；
C.由可得，串联电路中电流一定，因此可以探究电流做功的多少与电压的关系；
D.由可得，的额定电流大于的额定电流，因此电路中的最大电流为的额定电流，因此不能测量灯泡的额定功率。
故选D。
8.【答案】A
【解答】
由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流；
将滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，
可知电路中的电流变大，即电流表的示数变大；灯泡变亮。故A正确，BCD错误。
故选A。
9.【答案】A
【解析】解：A、测灯泡电功率时，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应最大，A说法错误，符合题意；
B、伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是，说法正确，不符合题意；
C、利用可以测量小石块的密度，说法正确，不符合题意；
D、利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小，说法正确，不符合题意；
故选：A。
A、测灯泡电功率时，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应最大；
B、伏安法测电阻的原理是欧姆定律；
C、根据密度公式测小石块的密度；
D、让物体做匀速直线运动，根据物体的平衡条件可以求出物体受到的滑动摩擦力。
10.【答案】B
【解析】试题分析：根据表中数据，找出电压与对应的电流，求出，从而得出电阻随电压变化的关系，并判断通过灯泡的电流与它两端的电压是否成正比；
灯泡在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据找出灯泡额定电压对应的电流，然后由公式求出灯泡的额定功率；
A、由表中数据可知，随电压U的增大，逐渐变大，即灯丝电阻随电压增大而增大，故A错误；
B、由表中数据知，灯泡额定电压对应的电流，灯泡的额定功率，故B正确；
C、灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能把四次功率的平均值作为灯泡的额定功率，故C错误；
D、由A知灯丝电阻R随电压U的增大而增大，不是定值，由知：通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，
故D错误；
故选B．
11.【答案】B
【解答】
A.为保护电路，连接时，开关应断开，变阻器连入电路的阻值应最大，故A正确；
B.由图可知，电流表的量程，分度值，故电流为；电压表量程为，分度值为，小灯泡正常工作时，灯泡电压为，根据功率公式可知，灯的额定功率；此时灯电阻故B错误；
C.滑动变阻器aP连入电路，如果将滑片P向a端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，根据分压原理，变阻器分得的电压减小，由串联电路电压的特点，灯泡两端的电压变大，即电压表的示数将变大，故C正确；
D.在B选项的基础上，即小灯泡正常工作时，灯的功率为额定功率．如果将滑片P向b端滑动，变阻器连入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，电路中的电流变小，根据可知，灯的实际功率P将减小，所以此时的实际功率将小于原来的额定功率，故D正确。
故选B。
12.【答案】D
【解析】解：
A、探究电流与电阻的关系，需要保持电压一定，总结电阻变化对电流的影响，多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．此选项正确；
B、伏安法测电阻，需要多次测量电压和电流，得到不同电压下的电阻值，取平均值作为测量结果，目的是求平均值，减小误差．此选项正确；
C、伏安法测电功率，需要比较实际电压等于额定电压和不等于额定电压时灯泡的亮度以及实际功率与额定功率的区别．此选项正确；
D、在“探究电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器的作用是保持电阻两端电压一定；在“伏安法测导体电阻”实验中，滑动变阻器的作用是改变电阻两端电压和通过的电流，得到多组数据，取平均值减小误差；在“伏安法测小灯泡功率”实验中，滑动变阻器的作用是改变灯泡两端电压，研究灯泡亮度与实际功率的关系．三个实验中滑动变阻器的作用不同．此选项不正确．
13.【答案】C
【解答】
A.图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是小灯泡两端的电压，示数计为，根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点，通过小灯泡的电流表达式为，则小灯泡电功率的表达式是，故A能求出灯泡的电功率，不符合题意；
B.图中定值电阻和小灯泡并联，电流表测量干路的总电流I，小灯泡两端的电压等于电源电压欧姆定律根据并联电路电流的特点，通过小灯泡的电流表达式为，则小灯泡电功率的表达式是，故B能求出灯泡的电功率，不符合题意；
C.图中定值电阻和小灯泡并联，电压表测量电源电压，电源电压已知，电压表的测量是多余的，无法求出通过小灯泡的电流，因此无法测出小灯泡的功率，故C符合题意；
D.图中定值电阻和小灯泡串联，电压表测量的是定值两端的电压，示数计为根据欧姆定律和串联电路电压和电流的特点，小灯泡两端的电压为，通过小灯泡的电流表达式为，则小灯泡电功率的表达式是，故D能求出灯泡的电功率，不符合题意。
故选C。
14.【答案】C
【解析】解：
A、利用电能表参数可以测量用电器单独工作一段时间内消耗电能，根据计算用电器单独工作的电功率，故A正确；
B、电压表和电流表可以分别测出小灯泡发光时的电压和电流，根据计算小灯泡的电功率，故B正确；
C、根据，弹簧测力计和刻度尺可以分别测量拉动木块的拉力和木块通过距离，但无法测量时间，所以C不正确；
D、根据，体重计可以测学生体重，刻度尺可以测楼的高度，秒表可以测学生爬楼所用时间，故D正确。
故选：C。
根据分析A选项；
根据分析B选项；
根据分析CD选项
15.【答案】10
?
不合适
?
没有进行多次测量，实验误差大
?
?
?
甲
?
定值电阻阻值一定，电流与电压成正比
【解析】解：电压表选择量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表，电压为2V，
。
只把一次实验测得的阻值作为最后结果是不合适的，因为定值电阻的阻值是不变的，要进行多次测量求平均值来减小误差。
滑片右移，灯泡变亮，电路电流变大，电路电阻变小，滑动变阻器要接入右半段，滑动变阻器要接B接线柱，把滑动变阻器串联在电路中。如图。
电压表测灯泡两端电压，电压表示数为时灯泡正常工作。
电流表选择量程，每一个大格代表，每一个小格代表，电流为，
。
甲图不变的，电流跟电压成正比，甲是定值电阻。
乙图的的比值是逐渐增大，乙图表示灯泡电阻。
故答案为：；不合适；没有进行多次测量，实验误差大；如图；；；甲；定值电阻阻值一定，电流跟电压成正比。
电压表和电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数。
知道电压和电流，根据计算电阻。
定值电阻的阻值是不变的，要进行多次测量求平均值来减小误差，只有一次实验得出的最后结果，误差太大。
滑片右移，灯泡变亮，电路电流变大，电路电阻变小，来确定滑动变阻器接入的下面接线柱。
灯泡正常工作的电压为额定电压，读出电流表的示数，根据计算额定功率。
定值电阻的阻值不变，的比值是不变的，电流跟电压成正比；灯泡的电阻是变化的，的比值是变化的，电阻不能确定，电流跟电压不成正比。
本题还考查了电压表和电流表的读数，欧姆定律的应用，如何减小误差，滑动变阻器的使用，功率的计算，图象问题，涉及到的知识很多，综合性很强，增大了解题的难度。
16.【答案】小灯泡断路
?
A
?
电压表
?
【解析】解：小灯泡的额定电压为，故电压表选用小量程与灯并联，正常发光时灯丝电阻约为，由欧姆定律，灯的额定电流约为：
，电流表选用小量程与灯串联，如下所示：
若小灯泡断路，则电压表串联在电路中，电流表示数为0，灯不光，电压表与电源连通，测电源电压有示数，符合题意；
若小灯泡短路，灯不亮，电压表没有示数，电流表有示数，不符合题意；
若滑动变阻器处断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；
故选A；
灯在额定电压下正常发光，某次实验中，同学们看到电压表示数为2V，小于灯的额定电压，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向A移动，同时视线应注意观察电压表示数，直到灯泡正常发光；
当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙示数，图中电流表选用小量程，分度值为，电流大小为，则小灯泡的额定功率是：
。
故答案为：如上所示；小灯泡断路；；电压表；。
小灯泡的额定电压为确定电压表选用的量程与灯并联，正常发光时灯丝电阻约为，由欧姆定律求灯的额定电流确定电流表选用的量程与灯串联；
逐一分析每个答案，找出符合题意的答案；
灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向；根据电流表选用的量程确定分度值读数，根据求灯的额定功率。
17.【答案】如图所示
????
?
?电流
大?
???
电压??
??????
温度
?正确
【解析】?
【解答】
电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱先连，滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表的接线柱先连，如图所示；
灯泡几乎不发光，说明电路是通路，但是电流太小，并且移动滑片P也不能改变灯的亮度，说明电路中的电阻太大，滑动变阻器不起作用，是滑动变阻器把下面两接线柱接入电路了；
由于闭合开关前，滑动变阻器的阻值处于最大位置，则闭合开关后，应逐步减小滑动变阻器的接入电路阻值，即向A端移动，使电路的电流变大，灯发光；
?从表中数据可知，实际功率等于表中前两项之积，由可知，第二项数据为通过灯泡的电流，单位为A；
从实验1到实验2再到实验3，灯泡越来越亮，灯泡的实际功率越大；
的额定功率为，电压表选择0--3V量程，的额定功率为，电压表选择0--15V量程，所以替换重复实验时，同时更换电压表量程；
灯丝电阻受温度的影响较大，灯泡在不同的电压下，温度不同，灯丝的电阻不同，计算阻值平均值无意义。实验研究导体中的电流与电压的关系时，需要控制电阻不变，定值电阻的阻值受温度影响较小，把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，这种说法正确。
故答案为：；；?；?
?电流；大；?电压；温度；?
正确。
18.【答案】
??；
灯泡断路；
；
；；
实际功率；实际功率越大；
电阻；13
【解析】
【分析】
本题是用“伏安法”测量小灯泡电功率，考查了学生对实物电路的连接，特别是电流表和电压表的接法，平时也要注意滑动变阻器的接法，同时考查了连接电路中应注意的问题及电路故障的分析，还考查了电表的读数及电功率的计算，考查得比较全面。
伏安法测灯泡功率，电流表与灯泡串联测电路电流，滑动变阻器与灯泡串联保护电路，同时改变灯泡两端电压，开关串联在电路中，控制电路的通断，电压表与灯泡并联测灯泡电压，根据灯泡额定电压确定电压表量程，根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程，据此连接电路图；
闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断路；电流表指针不动，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知，电路故障是灯泡断路；
当灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡正常发光，由图乙确定电流表量程与最小分度值，读出电流表示数，由计算出电功率的值；
知道灯泡的额定电压和额定电流，根据计算额定功率；
由实验数据得出，灯泡亮度跟灯泡实际功率有关，灯泡实际功率越大，灯泡越亮；
知道灯泡的电压和电流，可以求出灯泡的电阻。
【解答】
将电压表与灯泡并联，灯泡额定为，电压表选量程，
电流表与灯泡串联，灯泡的额定电流大约为，所以选量程，实物电路图如图所示：
闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是灯泡断路；
小灯泡额定电压为，当电压表的示数为时，小灯泡正常发光；电流表量程是，由图甲可知，电流表最小分度值是，电流表示数为；
电流表的量程为，示数为，灯泡的功率为：；
实验过程中，灯泡越来越亮，实际功率越来越大，灯泡亮度取决于灯泡的实际功率；
知道灯泡电压和电流，还能计算灯泡电阻。灯泡正常工作时电阻：，取整数为。
故答案为：；灯泡断路；；；；实际功率；实际功率越大；电阻；13。
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