谈生命

(共22张PPT)
　
谈生命
冰心
黄星梅
冰心(1900—1999) 福建长乐人，原名谢婉莹。现当代作家、儿童文学家。著有小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》等。 散文集《寄小读者》。生前曾任中 国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。
清吟　　 骄奢　　 荫庇　
羞怯　　 云翳　　　休憩
屏息　　　　 累累的果实　　　
枭鸟　　　　 罪行累累　
巉岩　　　　 劳　累
shē
yìnbì
yì
qì
b ng
chán
xiāo
léi
yín
lěi
lèi
qiè
　从结构上看，课文仅一段，一气呵成，但思路清晰，章法严整。说说你对文章思路的看法。
全文可分四个层次：
第一层：这是全文的领起句，也是思路的起点，提示话题，引起下文。
第二层：描写生命像春水东流的全部生命历程。
第三层：描写生命像一棵小树成长的全部生命　　　　历程。
第四层: 总结上文，抒发感想，阐发哲理。
再读课文
欣赏意境，感悟哲理
　　男女生分读第二层，讨论：一江春水东流入海的途中经历了怎样的生命历程？“春水”表现了怎样的心理品质？请用简短的语句概括。
逆境中不退缩，勇敢前行。
顺境中保持一颗平常心。
困难面前犹豫、彷徨但不放弃。
成功后不懈怠，更上一层楼。
一江春水
　　自由朗读第三层，想一想：这一层描写了小树生命历程中的哪些阶段？请概括出来。并说说他们暗示了怎样的人生阶段？
树
夏日 伸展她如盖的浓阴
冬日 旋舞呻吟，逐渐衰亡
秋日 庄严灿烂、硕果累累
人生的幼年时期
青年时期
中年时期
老年时期
生命的终结
春天 开出满树的繁花
早春 勇敢快乐的破壳而出
喻
人
品读第四层，找出感受最深刻的语句，
谈谈对生命的认识和感悟。
1.在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
虽然每一个生命是卑微渺小的，但组成整个人类
却可以创造历史，推动社会前进。表现了作者浩渺
的思绪、宽广的胸怀。
2.要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
并不是每一个人都能成才，都能为人类作贡献，不努力、不拼搏，人就成了行尸走肉，失去了人生的意义。
3.“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
希望你的一生有丰富多样的经历，这样你才能真正体验
人生的美好。或者说人生应该经历幸福和痛苦、快乐和
悲哀，只有某种单一的经历是不够的。
人的一生中，快乐和痛苦时相生相成的，快乐时不要迷失了方向，痛苦时也不要灰心丧气；生命不息奋斗不止……
人生启迪
读了本文，你还由生命联想到什么？仿照文中的写法用“生命象…… ”写几句话。
请你欣赏：
假如生命是花。花开时是美好的，花落时也是美好的，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上…… 　　假如生命是草。决不因此自卑！要联合起所有的同类，毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。 　　假如生命是树，要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙，在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。
假如生命是船。不要停泊，也不要随波逐流！我将高高地升起风帆，向着未有人到达过的海域…… 　　假如生命是水。要成为一股奔腾的活水呵！哪怕是一眼清泉，哪怕是一条小溪，也要日夜不停地、顽强地流，去冲开拦路的高山，去投奔江河…… 　　假如生命是云。决不在天空里炫耀自己的姿色，也不只作放浪的飘游。要化成雨，无声地洒向大地……
假如生命是一段原木。做一座朴实无华的桥吧，让那些被流水和深壑阻隔的道路重新畅通！ 　　假如生命只是一根枯枝。那就不必做绿色的美梦了，变成一枝火炬吧，在黑夜中劈里啪啦从头燃到脚……
布置作业：
1、熟读成诵。可选择自己喜欢的语段熟读或背诵。
2、仿写。仿照“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”这句话，另写两个句子。
3、结合自己的生命体验和感悟，以“生命，乐耶？苦耶？”为话题写一篇作文。题目自拟，600字左右。
合成一股有力的洪涛，向下奔注
回味无穷:
冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石
快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
他才心平气和地一泻千里。