六年级上册数学课件圆的认识人教版(共20张)

圆的认识
车轮为什么要做成圆形呢？
圆是由曲线围成的封闭图形。
画圆的技巧：
两个“不动”
针尖不动
｛
两脚间距离不动
用正确的方法画出半径是2厘米和5厘米的圆。
一、画一画
二、想一想
1、什么决定圆的位置？
2、什么决定圆的大小？
活动一
圆心决定圆的位置
半径决定圆的大小
小组活动：
画一画、量一量，探究半径和直径的特征？
活动二
O
r
O
d
半径和直径都能画无数条
所有的半径和直径都分别相等
同圆中
直径是半径的2倍
｛
折一折：
沿着直径折一折，你有什么发现？
活动三
圆是轴对称图形
车轮为什么要做成圆形呢？
半径 r
（厘米）
直径 d
（厘米）
4
2.4
1.5
填写下表。
一、基础练习
8
1.2
3
（1）半径是直径的一半。（ ）
（2）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（ ）

（3）直径是圆内最长的线段。（ ）
我能判断：对的打 ，错的打 。
直径是圆内最长的线段
二、提升练习
不用圆规怎样画一个半径是5米的圆？
“圆，一中同长也”
-------《墨经》
谢 谢