六年级上册数学一课一练-4.2合格率 北师大版（2014秋）（含答案）

六年级上册数学一课一练-4.2合格率
一、单选题
1.林场去年种植了10000棵树苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%．你预计一下，林场种植的这批树苗的成活率是（??? ）
A.?20%?????????????????????????????????????B.?80%?????????????????????????????????????C.?2%?????????????????????????????????????D.?98%
2.把百分数化成小数，去掉百分号，小数点向(??? )。
A.?左移动一位???????????????????????????????B.?左移动两位???????????????????????????????C.?右移动两位
3.下面的三种说法中，正确的是（ ?）
A.?一段铁线长80%米????????????????B.?全班的及格率是102%????????????????C.?男生人数比女生多5%
4.下面各数中最大的数是（??? ）。
A.?0.517517……???????????????????????????????????B.?51.7%???????????????????????????????????C.?0.517
二、判断题
5.王大爷在山坡上栽了95棵松树，第二年发现这些树全部成活了，这批树的成活率为95%。（?? ）
6.0.8吨用分数表示是 吨，用百分数表示是80%吨。（?? ）
7.在 、0.67、66.7%中最大的数是66.7%．（ ）
8.在 、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。（?? ）
三、填空题
9.把下面的百分数化成小数.
（1）71.5％＝________
（2）0.235％＝________
（3）75％＝________
（4）130％＝________
（5）2.6％＝________
10.航模小组今天出勤人数48人，有两人请假，今天的出勤率是________
11.小数化成百分数的方法：可以把小数化成________的分数，然后再把它写成________。还可以把小数的小数点向________，位数不够时，用________，同时在后面加上________。
12.在3.014，3 ，314%，3.1 和3. 中，最大的数是________，最小的数是________．
四、解答题
13.比较下列数的大小： ????? 3.8????? 3.85%????? 0.38
14.填表。
分数
小数
0.65
百分数
48%
五、应用题
15.解决问题
（1）某地取样检测监测的178个工业污染源中，未达标排放的有36个，达标率为多少？
（2）在取样监测的12个城市污水处理厂中，达标与未达标的比为2:1，未达标的有多少个？
（3）贝贝家附近有一个化工厂，已知工厂中有一个处理不当污水排放口，测得这样一个污水口排放的污水每分钟污染0.015千克水，照这样计算，一天将会浪费多少千克水？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】1-2%=98%
故答案为：D
【分析】1-死亡率=成活率。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：百分数化成小数，去掉百分号，小数点向左移动两位。
故答案为：B。
【分析】百分数化成小数，去掉百分号，小数点向左移动两位；小数化成百分数，小数点向右移动两位，加上百分号。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、因为百分数不能表示某一具体数量，所以一段铁线长80%米，说法错误；
B、及格率最大是100%，不能超过100%，所以全班的及格率是102%，说法错误；
C、男生人数比女生多5%，说法正确．
故选：C．
【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：51.7%=0.517，0.517517……＞0.517。
故答案为：A。
【分析】把百分数的百分号去掉，然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数，根据小数大小的比较方法判断大小即可。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】95÷95×100%=100%，本题不对。
故答案为：错误。
【分析】成活的棵树÷栽的树的棵树×100%=这批树的成活率。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 0.8吨用分数表示是 吨，不能用百分数表示，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比，百分数不能表示具体的数量，据此判断。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解： ≈0.6667，66.7%=0.667，
因此，0.67＞0.667＞0.6667，
即0.67＞66.7%＞ ，0.67最大．
因此，原题的说法是错误的．
故答案为：错误
【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数，把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位，把百分数化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解： =0.6666…，66.7%=0.667，0.67＞0.667＞0.6666…，最大的数为0.67，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数，把百分数的百分号去掉，然后把小数点向左移动两位把百分数化成小数；然后根据小数大小的比较方法判断出最大的数即可.
三、填空题
9.【答案】 （1）0.715
（2）0.00235
（3）0.75
（4）1.3
（5）0.026
【解析】【解答】解：（1）71.5%=0.715；
（2）0.235%=0.00235；
（3）75%=0.75；
（4）130%=1.3；
（5）2.6%=0.026。
故答案为：（1）0.715；（2）0.00235；（3）0.75；（4）1.3；（5）0.026。
【分析】把百分数的百分号去掉，同时把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数。
10.【答案】 96%
【解析】【解答】48÷（48+2）×100%
=48÷50×100%
=0.96×100%
=96%
故答案为：96%。
【分析】此题主要考查了百分率的应用，出勤率=出勤的人数÷（出勤人数+请假人数）×100%，据此列式解答。
11.【答案】分母是100；百分数；右移动两位；“0”补足；；百分号
【解析】【解答】解：小数化成百分数的方法：可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。还可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。
故答案为：分母是100；百分数；右移动两位；“0”补足；百分号。【分析】小数化成百分数的方法：可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。还可以把小数的小数点向右移动两位，位数不够时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。
12.【答案】 3 ；3.014
【解析】【解答】解：3 =3.2，
314%=3.14，
3.2＞3.1 ＞3. ＞3.14＞3.014，
即3 ＞3.1 ＞3. ＞314%＞3.014，
所以在3.014，3 ，314%，3.1 和3. 中，最大的数是 3 ，最小的数是3.014；
故答案为：3 ，3.014．
【分析】把分数和百分数都化成小数，然后按照小数大小的比较方法判断出最大的数和最小的数即可.
四、解答题
13.【答案】 解：=0.375，3.85%=0.0385，因为0.0385＜0.375＜0.38＜3.8，所以3.85%< <0.38<3.8.

【解析】【分析】可以把分数和百分数都化成小数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可.
14.【答案】解：
分数
小数
0.625
0.65
0.48
3.286
百分数
62.5%
65%
48%
328.6%
【解析】【分析】分数化小数，用分数的分子除以分母；小数化分数，将小数写成分母是10、100、1000等的分数，能约分的要约分；分数化百分数，将分数写成分母是100的分数，再写成百分数；百分数化分数，先将百分数写成分母是100的分数，能约分的要约分；小数化百分数，先将小数点向右移动两位，再加上百分号；百分数化小数，去掉百分号，再将小数点向左移动两位。
五、应用题
15.【答案】 （1）解：（178－36）÷178＝142÷178＝79.8% 答：达标率为多少79.8%。
（2）解：12÷（2+1）×1=4（个） 答：未达标的有4个。
（3）解：24×60×0.015=21.6（千克） ???? 答：一天将会浪费21.6千克水。
【解析】【解答】（1） （178－36）÷178×100%
＝142÷178×100%
≈0.798×100%
＝79.8%
答：达标率为多少79.8%。

（2） 12÷（2+1）×1
=12÷3×1
=4×1
=4（个）
答：未达标的有4个。
（3）
0.015×60×24
=0.9×24
=21.6（千克） ????
答：一天将会浪费21.6千克水。

【分析】（1）根据题意，已知抽样调查的总数与未达标排放的数量，要求达标率，先求出达标的数量，达标的数量=抽查的总数量-未达标的数量，然后用公式：达标率=达标的数量÷抽查的总数量×100%，据此列式解答；
（2）根据条件“ 达标与未达标的比为2:1 ”可以求出总份数，再用取样的城市总数÷总份数=每份数，最后用未达标的城市占的份数×每份数=未达标的城市数量，据此列式解答；
（3）根据1天=24小时，1小时=60分，先求出1小时浪费的水的质量，用每分钟浪费的水的质量×60=每小时浪费的水的质量，然后用每小时浪费的水的质量×24=每天浪费的水的质量，据此列式解答.