人教版九年级20.5磁生电同步练习(含答案)

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名称 人教版九年级20.5磁生电同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-10-22 08:54:47

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九年级20.5磁生电
同步练习
完成时间:30分钟
一、单项选择题
1.中央电视台“加油向未来”某期节目中,有--项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过汽车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜,以下判断正确的是(

A.骑车发电利用了电流的磁效应
B.骑车发电利用了磁场对电流的作用
C.获胜小组获得的电流要大些
D.两个小组烤熟面包用的发热体是串联的
2.(2019
桂林)如图所示,在探究电磁感应现象的实验中,下列说法中正确的是(  )
A.保持导体棒静止,灵敏电流计指针会偏转
B.让导体棒在磁场中运动,灵敏电流计指针一定会偏转
C.让导体棒在磁场中左右运动,灵敏电流计指针一定会偏转
D.将导线与灵敏电流计“+”接线柱断开,让导体棒在磁场中运动,灵敏电流计指针会偏转
3.(2019天水)如图所示,对下列图中现象解释不正确的是(

A.如图是利用安培定则判断通电螺线管的极性
B.如图是发电机原理装置图
C.如图是电动机原理装置图
D.如图中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的
4.把一台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到灯泡发光。关于手摇发电机发电过程,下列说法正确的是(

A.发电机是将重力势能转化为电能的装置
B.匀速摇动转轮,灯泡的亮度不变
C.转轮转速越快灯泡亮度越暗
D.转轮在-一个周期内电流方向改变两次
5.(2019
江西)如图所示,是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发光。以下说法正确的是(  )
A.灯丝中电流方向保持不变
B.实验现象表明电能够生磁
C.该现象属于电磁感应现象
D.此装置与电动机原理相同
6.(咸宁中考)下图是小明在学习电磁感应现象时,探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)。下列分析、比较以及结论正确的是(

A.比较甲、乙两图,说明感应电流方向与磁场方向无关
B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关.
C.比较甲、丙两图,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关
D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关
7.(2018温州中考)如图所示的小制作中,装置A中有磁体和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光,装置A的工作原理是(
)
A.通电线圈周围存在磁场
B.电磁感应.
C.通电线圈能在磁场中转动
D.磁极间相互作用
8.如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是(

A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电
B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电
C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的
D.图中的E,F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向
9.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。关于以下的实验,下列说法中正确的是(

A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平向左移动,导体cd的运动方向不变
10.(遵义中考)物理知识在生活中应用非常广泛,下列事例都是利用电磁感应原理工作的是(

①来回摇晃手摇式电筒,使磁体在线圈中运动,小灯泡就能发光;②对着动圈式话筒说话,声音带动线圈在磁场中运动,产生变化的电流;③将带有磁条的银行卡在POS机中的线圈中刷一下,POS机,便通过产生的电流读出银行卡的信息;④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时,线圈在磁场力的作用下,带动纸盆振动发出声音。
A.①②③
B.②③④
C.
①③④
D.①②④
二、填空题
11.交流发电机发出的电流的大小和方向均有周期性变化,这种大小和方向随时间周期性变化的电流是_______________,简称
。我国电网以交流供电,频率为
Hz。
12.如图所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈转动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的
,这是
现象。
12题图
13题图
15题图
13.
(济宁中考)发电机的工作原理为
。能说明直流电动机工作原理的是图中的
图。
14.发电机的结构:主要由
(转动部分)和
(固定部分)两大部分组成。实际大型发电机,输出的电压很高,通常采用
不动、
旋转的方式发电,这种发电机叫做旋转磁极式发电机,为了得到较强的磁场用
代替永久磁体。
15.如图所示的微风吊扇,通电后扇叶会转动,此过程中,
能转化为动能。拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,二极管发光,这是
生电的现象,人们利用这一原理制成了
(选填“发电机”或“电动机”)。
16.如图是位于河北雄安新区的白洋淀环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板;其中小风扇是一个小型风力发电机。它们都是将其他形式的能转化成____________能的装置,风力发电机的发电原理是

16题图
17题图
18题图
17.
(2018
兰州中考)如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来,两位同学手
持电线像摇跳绳一
样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流表的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的
(选填“东西”或“南北")方向,这个实验的原理是
,老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器,声音由话筒传入扩音器,经扩音器放大后又经扬声器传出。则在“小蜜蜂”中应用了.上述原理的部件是
(选填“话筒”或“扬声
器”)。
18.如图是发电机模型,它是根据
原理制成的。小风车在风的吹动下,带动线圈转动而
磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是

三、实验探究题
19.(2018淮安中考)在探究“产生感应电流的条件”实验中。
19题图
20题图
(1)实验中,观察
判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中______
(
选填“有”或“无”)感应电流。
(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做
运动时,导体中就会产生感应电流。
(4)如果将小量程电流表换成
,可以探究磁场对通电导体的作用。
20.如图是实验室用手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表,缓慢转动线圈,观察电流表指针摆动的方向:
,这说明
。要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:




九年级20.5磁生电
同步练习
参考答案
完成时间:30分钟
一、单项选择题
1.中央电视台“加油向未来”某期节目中,有--项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过汽车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜,以下判断正确的是(

A.骑车发电利用了电流的磁效应
B.骑车发电利用了磁场对电流的作用
C.获胜小组获得的电流要大些
D.两个小组烤熟面包用的发热体是串联的
【答案】C
2.(2019
桂林)如图所示,在探究电磁感应现象的实验中,下列说法中正确的是(  )
A.保持导体棒静止,灵敏电流计指针会偏转
B.让导体棒在磁场中运动,灵敏电流计指针一定会偏转
C.让导体棒在磁场中左右运动,灵敏电流计指针一定会偏转
D.将导线与灵敏电流计“+”接线柱断开,让导体棒在磁场中运动,灵敏电流计指针会偏转
【答案】C
3.(2019天水)如图所示,对下列图中现象解释不正确的是(

A.如图是利用安培定则判断通电螺线管的极性
B.如图是发电机原理装置图
C.如图是电动机原理装置图
D.如图中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的
【答案】D
4.把一台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,可以看到灯泡发光。关于手摇发电机发电过程,下列说法正确的是(

A.发电机是将重力势能转化为电能的装置
B.匀速摇动转轮,灯泡的亮度不变
C.转轮转速越快灯泡亮度越暗
D.转轮在-一个周期内电流方向改变两次
【答案】D
5.(2019
江西)如图所示,是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发光。以下说法正确的是(  )
A.灯丝中电流方向保持不变
B.实验现象表明电能够生磁
C.该现象属于电磁感应现象
D.此装置与电动机原理相同
【答案】C
6.(咸宁中考)下图是小明在学习电磁感应现象时,探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)。下列分析、比较以及结论正确的是(

A.比较甲、乙两图,说明感应电流方向与磁场方向无关
B.比较乙、丙两图,说明感应电流方向与导体运动方向有关.
C.比较甲、丙两图,说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关
D.由图丁可得出结论:感应电流方向与导体是否运动无关
【答案】B
7.(2018温州中考)如图所示的小制作中,装置A中有磁体和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光,装置A的工作原理是(
)
A.通电线圈周围存在磁场
B.电磁感应.
C.通电线圈能在磁场中转动
D.磁极间相互作用
【答案】B
8.如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是(

A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电
B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电
C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的
D.图中的E,F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向
【答案】A
9.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。关于以下的实验,下列说法中正确的是(

A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D.若将导体ab水平向左移动,导体cd的运动方向不变
【答案】A
10.(遵义中考)物理知识在生活中应用非常广泛,下列事例都是利用电磁感应原理工作的是(

①来回摇晃手摇式电筒,使磁体在线圈中运动,小灯泡就能发光;②对着动圈式话筒说话,声音带动线圈在磁场中运动,产生变化的电流;③将带有磁条的银行卡在POS机中的线圈中刷一下,POS机,便通过产生的电流读出银行卡的信息;④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时,线圈在磁场力的作用下,带动纸盆振动发出声音。
A.①②③
B.②③④
C.
①③④
D.①②④
【答案】A
二、填空题
11.交流发电机发出的电流的大小和方向均有周期性变化,这种大小和方向随时间周期性变化的电流是_______________,简称
。我国电网以交流供电,频率为
Hz。
【答案】交变电流
交流电
50
12.如图所示是一种动圈式话筒,当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈转动,线圈在磁场中振动能产生随声音变化而变化的
,这是
现象。
12题图
13题图
15题图
【答案】电流
电磁感应
13.
(济宁中考)发电机的工作原理为
。能说明直流电动机工作原理的是图中的
图。
【答案】电磁感应

14.发电机的结构:主要由
(转动部分)和
(固定部分)两大部分组成。实际大型发电机,输出的电压很高,通常采用
不动、
旋转的方式发电,这种发电机叫做旋转磁极式发电机,为了得到较强的磁场用
代替永久磁体。
【答案】转子
定子
线圈
磁极
电磁铁
15.如图所示的微风吊扇,通电后扇叶会转动,此过程中,
能转化为动能。拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,二极管发光,这是
生电的现象,人们利用这一原理制成了
(选填“发电机”或“电动机”)。
【答案】电

发电机
16.如图是位于河北雄安新区的白洋淀环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板;其中小风扇是一个小型风力发电机。它们都是将其他形式的能转化成____________能的装置,风力发电机的发电原理是

16题图
17题图
18题图
【答案】电
电磁感应
17.
(2018
兰州中考)如图所示,将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来,两位同学手
持电线像摇跳绳一
样在空中摇动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流表的指针发生偏转,则可以断定两同学站立在地面上的
(选填“东西”或“南北")方向,这个实验的原理是
,老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器,声音由话筒传入扩音器,经扩音器放大后又经扬声器传出。则在“小蜜蜂”中应用了.上述原理的部件是
(选填“话筒”或“扬声
器”)。
【答案】东西
电磁感应
话筒
18.如图是发电机模型,它是根据
原理制成的。小风车在风的吹动下,带动线圈转动而
磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是

【答案】电磁感应
切割
交流电
三、实验探究题
19.(2018淮安中考)在探究“产生感应电流的条件”实验中。
(1)实验中,观察
判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中______
(
选填“有”或“无”)感应电流。
(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做
运动时,导体中就会产生感应电流。
(4)如果将小量程电流表换成
,可以探究磁场对通电导体的作用。
【答案】(1)电流表指针是否偏转;(2)有;(3)切割磁感线;(4)电源。
20.如图是实验室用手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表,缓慢转动线圈,观察电流表指针摆动的方向:
,这说明
。要使小灯泡变亮,可以采用的方法和措施是:




【答案】左右摆动
电流的方向是变化的
快速转动线圈
增强磁场或增加线圈的匝数
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精品试卷·第
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