北师大版初中物理九年级全一册第十四章六直流电动机练习题（带答案）

初中物理北师大版九年级全一册第十四章六直流电动机练习题
一、单选题
新能源电动汽车的核心部件是电动机，下图能说明电动机工作原理的实验装置是
A.
B.
C.
D.
如图是一款小电风扇，图中能说明其工作原理的实验装置是
A.
B.
C.
D.
如图所示的四个实验中，能够说明电动机工作原理的是
A.
B.
C.
D.
如图是一款电动瓷砖切割机。下列实验中，能反应瓷砖切割机内部电动机工作原理的是
A.
B.
C.
D.
氢燃料电池汽车是用氢燃料电池为电动机提供能量，该电池是通过电解水的逆反应而不是采用燃烧的方式获得能量，能量转化率可达，则
A.
电动机原理是电流的磁效应
B.
电动机将机械能转化为电能
C.
氢燃料电池将化学能转化为电能
D.
氢燃料电池的效率比汽油机低
关于电动机的工作原理，以下说法正确的是
A.
磁极间的作用
B.
电流的磁效应
C.
磁场对电流的作用
D.
电磁感应现象
下面四幅图中，图与说法相符的是
A.
图为电动机原理
B.
电铃的原理是电磁感应
C.
小磁针偏转是由于电流的磁效应
D.
扬声器的原理是电磁感应
如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是
A.
B.
C.
D.
图示实验中可用来揭示电动机原理的是
A.
B.
C.
D.
为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。如图能说明电动机工作原理的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
小明自制了一个如图1所示的用开关控制螺线管南北极的装置，当开关S接______填“a”或“b”点时，螺线管的A端是N极；根据图2中的实验现象，人类发明了______填“发电机”或“电动机”。
如图是电动机的结构简图，它工作的原理是______。线圈转过平衡位置时能实现连续转动的装置叫______。如要改变图中线圈转动的方向，可采取______写出一点措施即可。
电动机工作时将电能转化为______，要使电动机反转，可以单独改变磁场方向，也可以单独改变线圈中的______方向。
电动车作为节能、环保的代步工具已经进入千家万户，电动自行车的“心脏”是电动机，的工作原理是______，拧动“调速转把”可以改变电动机中的______大小，从而改变电动机的转速。电动车如果速度过快，______增大，发生事故时容易造成更大伤害。
三、实验探究题
如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．
按他们这种方法刮漆，线圈在平衡位置附近时会______
选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”，目的是使线圈能够______
．
可以通过改变______
方向，改变线圈的转动方向．填一种方法
如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，这时可做的有效尝试有________、________________________________．
爱动脑筋的小华对如图甲所示的钟进行了如下探究；
当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃才能发声。下列图乙中A、B、C三个电路图，能满足上述要求的是______；
图丙是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件，弹性金属片上端连接铃锤，下端固定在形塑料架的顶端。如图丁所示，目前凸轮安装在N位置，为了达到不同的响度效果，凸轮的转轴还可以调换到M、P两个不同的位置。
图戊是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图。电动机工作带动凸轮连续转动，凸轮反复交替推动形架的A、B两柱，使得形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗，实现铃碗振动发声。
F为凸轮对A柱的作用力，请你在图戊的中，画出此时F的力臂L；
电动机工作时将电能转化为______能。根据图戊反映的工作原理，在凸轮转动一周的过程中，铃锤共敲击铃碗______次；
小华发现闹钟铃声过大，会影响到他人休息。她应该怎样调节凸轮的位置，使铃声的响度减小？答______。这属于在______处减弱噪声。
如图甲是小明同学安装好的直流电动机模型：
在安装该模型时要按照______选填“由外向内”或“由内向外”的顺序安装。
为了使组装的电动机模型能够正常运转，小明在安装时还应注意以下几点，其中正确的是______选填符号。
A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦电刷与换向器的接触松紧要适当
C.不要使各元件因安装不当而产生形变每一只固定螺钉均不能拧紧
小明把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示。
用笔画线代替导线完成图乙中实验器材的连接。要求滑片向左移，电动机转速变慢
若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因可能是______。
图甲中换向器A的作用是______。
四、综合题
阅读短文，回答问题
电动自行车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱。这些电动自行车是以蓄电池作为能量来源，为了能使蓄电池的使用寿命更为长久，作了放电余留左右即停止电能输出的电路设计。电动机为核心部件，通过控制器调节电流大小来改变速度的交通工具，近日相关部门出台文件要求骑行电动自行车要佩戴头盔，提醒大家要遵守交通规则，做到文明出行，安全骑行。下表是某型号电动自行车的一些参数：
整车质量
40kg
最高车速
效率
容量
电动自行车的车座扁而平，这是为了______，骑行过程中刹车时，则是通过______的方法增大摩擦的；
电动自行车中改变车速的控制器类似于实验室中______填物理实验器材名称，它和电动机应该______联在一起使用；
电动自行车的核心部件电动机的工作原理是______；
电动自行车的电能消耗后需要在集中停放点进行充电，充电时是将______能转换为______能；充电后最多能输出的机械能为______J；
小明骑着该电动自行车，最大规定速度在水平路而匀速行驶时，且该电动自行车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象如图乙所示。则该过程中电动自行车克服摩擦力做功的功率为225W，则小明的质量是______取
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的。
A、图中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针会发生偏转，说明会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故A不符合题意；
B、图中是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，故B不符合题意；
C、图中没有电源，是交流发动机的原理图，故C不符合题意；
D、当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故D符合题意。
故选：D。
电动机的原理是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的。
电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、图A验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故A错误；
B、图B通电螺线管周围存在磁场，说明了电流的磁效应，故B错误；
C、图C没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，故C错误；
D、图D有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机，故D正确。
故选：D。
电动机的原理是通电导体在磁场中受力，或者说通电线圈在磁场中受力转动。
电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、该图是磁极间相互作用规律的实验图，故A不符合题意；
B、是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，故B不符合题意；
C、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故C符合题意；
D、是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，故D不符合题意。
故选：C。
电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用。
本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。
4.【答案】D
【解析】解：电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用。
A、该装置是奥斯特实验，表明通电导线周围有磁场，故A不符合题意；
B、该装置没有电源，是发电机原理图，其原理是电磁感应现象，故B不符合题意；
C、该装置是研究电磁铁磁性的实验装置，是电流的磁效应，故C不符合题意；
D、该装置是电动机原理图，表明通电的导体在磁场中受力的作用，故D符合题意。
故选：D。
电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用。
本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。
5.【答案】C
【解析】解：AB、电动机的原理是通电导线在磁场中受力而运动，工作时将电能转化为机械能，故AB错误；
C、氢燃料电池将氢燃料的化学能转化为电能，故C正确；
D、氢燃料电池的效率为，汽油机的效率约为，所以氢燃料电池的效率比汽油机高，故D错误。
故选：C。
电动机的原理是通电导线在磁场中受力而运动，工作时将电能转化为机械能；
氢燃料电池将氢燃料的化学能转化为电能；
氢燃料电池的效率为，汽油机的效率约为。
本题考查了电动机的工作原理、能量的转化以及效率的高低等知识，是一道基础题。
6.【答案】C
【解析】解：电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的，即磁场对电流的作用，故C符合题意。
故选C。
故选：C。
电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的
生活中的用电器很多，掌握各用电器的工作原理，例如发电机、电动机、电饭锅、电熨斗、电暖气等的工作原理。
7.【答案】C
【解析】解：A、图中没有电源，是发电机的原理图，是利用电磁感应现象制成的，故A错误；
B、电铃的原理是电流的磁效应，故B错误；
C、是通电螺线管的原理图，根据电流的磁效应来工作的，故C正确；
D、扬声器的原理是通电导体在磁场中受力而运动，故D错误。
故选：C。
根据课本中有关的设备的制成原理的基础知识即可确定选项的正误。
本题涉及的内容有电流的磁效应、扬声器的原理和发电机的原理。注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置是不同的，前者外部没有电源，后者外部有电源。
8.【答案】B
【解析】解：电动平衡车的主要构件是电动机，即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理构成的；
A、A图显示的是通电导体周围存在着磁场，故A错误；
B、B图是通电导体在磁场中受力的作用，与电动平衡车驱动前行过程原理相同，故B正确；
C、C图是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这种现象是电磁感应现象，故C错误；
D、D图是探究电磁铁磁性强弱，故D错误；
故选：B。
电动平衡车的主要构件是电动机，即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理构成的；解题时首先要弄清四个选项所研究的是哪些实验或现象，再进行判断。
此题以平衡车为载体考查了电磁感应、电流的磁效应、电磁铁等多个知识点，综合性很强，但难度不是很大。
9.【答案】B
【解析】解：电动机是根据通电导体在磁场里受力运动或通电线圈受力转动的原理制成的；
A、是研究电磁铁的实验，是根据电流的磁效应制成的，故A不符合题意；
B、闭开关闭合后，当导体中有电流通过时，在磁场中静止的导体运动起来，说明通电导体在磁场中受到力的作用，与电动机的制成原理相同，故B符合题意；
C、装置通电前，即电路中无电流时，小磁针指向南北方向不发生偏转，说明小磁针不受力；通电后，小磁针的指向发生偏转，说明小磁针受到力的作用，从而说明了电流的周围存在磁场。故C不符合题意；
D、若导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生偏转，说明电路中产生了电流，这种现象叫电磁感应，故D不符合题意。
故选：B。
首先明确电动机的工作原理，是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；然后根据图示的实验装置，结合文字描述的实验现象，得到该装置反应的物理理论，两者对比从而可以得到答案。
加强对课本中实验装置的记忆，将实验装置与反应的物理规律联系在一起，对于解决此种类型的题目非常关键。
10.【答案】C
【解析】解：A、图中是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；
B、图为通电螺线管的原理图，是根据电流的磁效应制成的，故B不符合题意；
C、当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故C符合题意；
D、图中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针会发生偏转，说明会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故D不符合题意。
故选：C。
电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的。
电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。
11.【答案】b?
电动机
【解析】解：要使螺线管的A端是N极，根据安培定则可知，螺线管中正面的电流方向是向上的，即电流从螺线管的右端流入、左端流出，所以电源左端是正极，右端是负极，故开关S应该接到b点；
在图2的实验中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒ab在导轨上运动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用，据此人们发明了电动机。
故答案为：b；电动机。
利用安培定则确定螺线管中的电流方向，从而确定电源正负极和开关的位置；
电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用。
此题主要考查了学生对安培定则、磁场对电流的作用的理解情况，属于基础题。
12.【答案】通电线圈在磁场中受力转动?
换向器?
改变磁场对电流的方向或改变磁感线方向
【解析】解：电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。线圈受力的方向与电流方向和磁感线方向有关，故要改变图中线圈转动的方向，可采取改变磁场对电流的方向或改变磁感线方向。
故答案为：通电线圈在磁场中受力转动；换向器；改变磁场对电流的方向或改变磁感线方向。
直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它是一种将电能转化为机械能的机器，为了让电动机能够持续转动，在制作电动机时增加了换向器，当线圈刚好转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流的方向，及时改变通电线圈的受力方向，保证电动机能够连续转动。
本题考查了电动机的原理和换向器的构造特点及作用，属于基本知识题的考查，难度不是很大。
13.【答案】机械能和内能?
电流
【解析】解：电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能，但不是全部的电能都转化成机械能，有一部分电能转化成了内能；
要使电动机反转，可以改变磁场方向，也可以改变线圈中的电流方向。
故答案为：机械能和内能；电流。
电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；通电线圈在磁场中受力的方向与电流方向和磁场的方向有关。
此题主要考查的是学生对电动机原理、能量转化的了解和掌握，基础性题目。
14.【答案】通电线圈在磁场中受力转动?
电流?
动能
【解析】解：电动机是利用通电线圈在磁场力受力转动的原理来工作的；
“调速转把”相当于我们学过的滑动变阻器，它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的；
电动车如果速度过快，相同速度下动能就会增大，发生交通事故时危害极大。
故答案为：通电线圈在磁场力受力转动；电流；动能。
电动机的工作原理是：通电线圈在磁场力受力能够转动；
滑动变阻器是通过改变连接在电路中的电阻线的长度来改变电阻大小的，通过改变电阻的大小来改变电路中电流的大小；
动能大小与质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大。
本题考查电动机的工作原理，电阻和电流的变化，以及动能的大小的判断，难度不大。
15.【答案】切断线圈中的电流持续转动
???
电流或磁场???
增加电池节数?
换磁性更强的磁铁或轻轻推动线圈
【解析】解：将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；
要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；
如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等．
故答案为：切断线圈中的电流；持续转动；电流或磁场；磁场太弱；换用较强的磁场后两空合理即可．
该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的方向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去，这项任务由换向器完成；
要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此要从这两方面入手考虑；
线圈不转动的原因可能是无电流、电流太弱、磁场太弱、开始线圈处在平衡位置等．
本题考查了电动机的结构与原理、工作过程，以及故障判断等，考查较为全面，是我们学习电动机应该全面了解的．
16.【答案】A；机械；两；将凸轮调节到P处；声源
【解析】解：
由题知，闹铃开关和定时开关都闭合时，电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃发声。
A、图中闹铃开关、定时开关、电阻与电动机串联，只有两开关都闭合时电动机才能工作即电铃工作，断开任意一个开关都不工作，A符合题意；
B、图中闹铃开关和定时开关并联，只要有一个开关闭合后电动机都能工作，B不符合题意；
C、图中只闭合闹钟开关时，电铃就开始工作，两开关都闭合后，电动机被短路不能工作，C不符合题意；
形架绕O轴左右摆动，由图丙知O为支点，图戊的中凸轮推动形架的A柱，推力F垂直于A柱向左，由O点作F作用线的垂线段即为其力臂L，如图所示：
电动机工作时消耗了电能，得到了机械能，所以是电能转化为机械能；
由题结合图可知，凸轮反复交替推动形架的A、B两柱，使得形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗，实现铃碗振动发声，所以在凸轮转动一周的过程中，铃锤共敲击铃碗两次；
由图丁知，凸轮在P处时，其转动后使形架的A、B两柱左右摆动的幅度减小，则形架绕O点转动时弹性金属片上端连接铃锤的摆动幅度也减小，这样就可以减小铃声的响度，这属于在声源处减弱噪声。
故答案为：；见上图；机械；两；将凸轮调节到P处；声源。
由题知，闹铃开关和定时开关都闭合，电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，铃才能发声，由此分析解答；
支点为O点，图戊的中凸轮对形塑料架A柱产生推力F，由此画出F的力臂；
用电器工作的过程就是把电能转化其它形式的能的过程，由此分析电动机工作时能量转化；
凸轮反复交替推动形架的A、B两柱，使得形架绕O轴左右摆动，通过弹性片带动铃锤交替铃碗发声；
根据图丁分析要减小铃声凸轮调节方式；根据减弱噪声的三种方式分辨减弱噪声的方法。
本题以闹钟的闹铃为情景考查了电路的设计、力臂的画法、能量转化、噪声的减弱方法等，考查的知识点多，综合性强，理解题意是关键。
17.【答案】由内而外?
ABC?
线圈处在平衡位置?
自动改变线圈中电流的方向
【解析】解：
在安装该模型时要按照由内而外的顺序安装。
为了使组装的电动机模型能够正常运转，安装时要注意：
要尽量减小轴与轴架之间的摩擦；
电刷与换向器的接触松紧要适当；
不要使各元件因安装不当而产生形变；
每一只固定螺钉均应拧紧；
故ABC正确、D错误；
滑片向右移，电动机转速变慢，说明滑片向右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，
滑动变阻器用左半部分电阻丝，把电动机、滑动变阻器串联接入电路，电路图如图所示：
如果线圈位置与磁场平行，线圈处于平衡位置，闭合开关，线圈不受磁场力，线圈不动；
闭合开关，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈转到非平衡位置，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是线圈处于平衡位置。
直流电动机中，换向器的作用是当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，使线圈受力发生变化。
故答案为：由内而外；；电路图如图所示；线圈处在平衡位置；自动改变线圈中电流的方向。
直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它的转动方向与磁场方向和电流方向有关；它的转动速度与磁场的强弱和电流的大小有关；有时通电后电动机不转动，其原因主要有以下几个方面：电动机轴因为生锈而被卡住；线路接触不良，电路中无电流；电压电压过低，电路中电流太小；磁铁磁性太弱，磁场对通电线圈的力太小；线圈处于平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用；
换向器的作用：每当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，使线圈受力方向发生变化，继续转动下去。
本题是一道关于直流电动机的综合题，在解题时要认真分析，找准每一个空所对应的知识点。
18.【答案】通过增大受力面积来减小压强?
增大压力?
滑动变阻器?
串?
通电线圈在磁场中受力转动?
电?
化学?
?
50
【解析】解：
自行车的车座做得扁而平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小它对身体的压强；
骑行过程中刹车时，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
电动车中改变车速的控制器相当于实验室中的滑动变阻器，它和电动机应该串联在一起使用；
电动自行车的核心部件是电动机，电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；
对蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器，将电能转化为化学能储存起来；
蓄电池的最大容量：，
电能最多转化为的机械能：；
已知最大规定速度为，此过程中电动自行车克服摩擦力做功的功率为225W，
由可得此时的阻力：；
由图象可知，当时，车辆和人的总质量，设阻力为时，车辆和人的总质量为，
已知摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象为正比例图象，
则有，
解得此时车辆和人的总质量：，
则小明的质量：。
故答案为：通过增大受力面积来减小压强；增大压力；滑动变阻器；串；通电线圈在磁场中受力转动；电；化学；；。
减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
联想到实验室中滑动变阻器的作用，通过连入电路的电阻丝的长度而改变电阻，从而改变电路中的电流；要“一上一下”的串联接入电路；
直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；
对蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器，将电能转化为化学能的储存起来；
知道蓄电池的容量、效率以及作了放电余留左右即停止电能输出的电路设计，可求电动车最多能输出的机械能；
已知最大车速和电动自行车克服摩擦力做功的功率，利用求摩擦阻力，根据图象得出总质量，进一步求出小明的质量。
本题以电动车为载体考查了力学、热学、电学、电磁学中相关知识，知识点多、综合性强，要求灵活所用所学知识，属于难题
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