北师大版初中物理九年级全一册第十四章四电磁铁及其应用（带答案）

初中物理北师大版九年级全一册第十四章四电磁铁及其应用
一、单选题
消防应急灯在没有停电时，灯是熄灭的；停电时，标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光．如图所示的电路中符合要求的是
A.
B.
C.
D.
如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭会后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是
A.
电流表示数变大，弹簧长度变长
B.
电流表示数变大，弹簧长度变短
C.
电流表示数变小，弹簧长度变长
D.
电流表示数变小，弹簧长度变短
电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R为保护电阻，压敏电阻的阻值随压力的增大而减小。下列说法正确的是
A.
控制电路接通后，电磁铁的上端为N极
B.
电梯正常运行时K与B接触
C.
超载时电磁铁磁性增大
D.
处于图示位置时电磁铁对衔铁的吸引力大约是弹簧弹力的3倍
下列四幅图中，解释不合理的是
A.
甲图，说明电流的周围存在磁场
B.
乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转
C.
丙图，发电机应用了磁场对电流的作用
D.
丁图，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入了一段金属丝，电源和金属丝相连，当温度达到设定值，电铃报警。下列说法不正确的是
A.
电磁铁的工作原理是电流的磁效应
B.
温度升高至时，电铃报警
C.
若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度会降低
D.
电铃工作时，电磁铁a端为N极
如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右始终作匀速直线运动。当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是
A.
电磁铁的磁性逐渐增强
B.
电磁铁的上端是N极
C.
铁块对地面的压强逐渐变大
D.
弹簧秤的示数逐渐增大
将自制的电磁铁连入如图所示的电路中，闭合开关S，发现电磁铁的右端吸引了少量铁钉，为了使它吸引更多的铁钉，下列操作可行的是
A.
增加线圈匝数
B.
将铁棒换成铝棒
C.
将滑片P向右移动
D.
将电源正、负极互换
如图所示，当开关由闭合到断开时
A.
电磁铁磁性增强，弹簧长度缩短
B.
电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短
C.
电磁铁磁性增强，弹簧长度变长
D.
电磁铁磁性减弱，弹簧长度变长
如图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，下列说法中正确的是
A.
电磁铁上端为S极，触点B与C断开，汽车启动
B.
电磁铁上端为S极，触点B与C接通，汽车启动
C.
电磁铁上端为N极，触点B与C断开，汽车启动
D.
电磁铁上端为N极，触点B与C接通，汽车启动
法国科学家阿尔贝费尔和德国彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，实验发现，闭合、后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是
A.
电磁铁右端为N板
B.
滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.
巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D.
巨磁电阻相当于一个定值电阻
二、填空题
如图所示，把导线绕在圆筒上，做成螺线管，接如电路通电，通电螺线管下端是______极；将滑动变阻器滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性逐渐______填“增强”或“减弱”
如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，A端是______极；将开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性______选填“增强”、“不变”或“减弱”。
如图所示电路，闭合开关S后，电磁铁a端为______极，将变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性将______选填“增强”“减弱”或“不变”。
如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，电磁铁上端是______极；滑动变阻器的滑片P向左滑动，弹簧的长度______选填“变长”或“缩短”。
如图所示，闭合开关S，当滑片P向a端移动时，电磁铁的磁性______选填“增强”或“减弱”，条形磁体对水平地面的压强______选填“增大”或“减小”。
三、实验探究题
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图所示的电路。
实验中是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是______
当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数______填“增加”或“减少”，说明线圈匝数相同时，电流越______，电磁铁磁性越强。
根据图示的情境可知，______填“A”或“B”的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越______
电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______
图甲为热敏电阻的图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为，当线圈中电流大于或等于28mA时，继电器的衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控。为继电器线圈供电的电池的电压为6V，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
从图甲中可得时热敏电阻的阻值为______。
恒温箱的加热器应接在______“A、B端”“C、D端”。
当恒温箱内的温度达到时，这时恒温箱加热器处于______工作状态“加热状态”“停止工作状态”。
如图所示为电热恒温箱工作原理图，控制电路由定值电压为的电源、开关、电阻箱R和热敏电阻组成，工作电路由电压为的电源和阻值为的电热丝组成。热敏电阻和电热丝在恒温箱内部如图虚线框内，当电磁继电器线圈中的电流达到时，衔铁被吸合而切断工作电路。热敏电阻随温度变化的关系如图乙所示。求解下列问题：
在工作电路中，电磁继电器的作用是控制电路的一个______；
电热丝工作时的电功率；
若恒温箱的设定温度为，求电阻箱R接入电路中的阻值；
若要设定恒温箱内的温度高于，则应将电阻箱的阻值调______选填“大”或“小”。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查电磁继电器在生活中的应用，了解电磁继电器的结构，会分析其工作过程，是正确判断的关键。此题要注意两只灯泡应该并联。
电磁继电器的实质是一个开关，根据其控制电路中电磁铁的工作情况，可进一步判断工作电路中灯泡的发光情况。
【解答】
A.由图知，没有停电时即220V的电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使下面的一只灯泡发光，故A不符合题意；
B.由图知，右侧电路的电源电压为36V，而两盏灯的额定电压均为36V，要使外部电路停电时，两盏灯都能正常发光，则两盏灯应并联，而图中两盏灯串联，不能正常发光，故B不符合题意；
C.由图知，没有停电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，上面的两只灯泡都不发光即熄灭；停电时，衔铁被弹簧拉起，上面两只并联的灯泡可以在36V的电压下正常发光，故C符合题意；
D.由图知，没有停电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，下面的两只灯泡都发光，而停电时，衔铁被弹簧拉起，则两只灯泡都不发光，故D不符合题意。
故选C。
2.【答案】A
【解析】解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联；当滑片P从a端向b端滑动的过程中，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小；根据可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，所以螺线管的磁性增强；
根据右手螺旋定则可得，螺线管的下端为N极，上端为S极，因为异名磁极相互吸引，所以螺线管对磁铁的吸引力逐渐增大，弹簧的长度变长。
故选：A。
根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出电流的变化，进而可知通电螺线管磁场强弱的变化；
由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的作用；则可知条形磁极的受力变化，由力的合成可知弹簧长度的变化。
本题考查滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用以及电磁铁磁性的决定因素，会根据影响电磁铁磁性强弱的因素分析电磁铁磁性强弱的变化是解决本题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、工作时，电流从电磁铁的下面导线流入，利用安培定则判断出电磁铁的上端为S极，下端为N极，故A错误；
B、正常情况下未超载时，衔铁被弹簧拉起，K与静触点A接触，故B错误；
C、超载时，随着压力的增大，压敏电阻的阻值随着减小，电路中的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，故C正确；
D、可以把衔铁看成是一个杠杆，处于图示位置时，电磁铁对衔铁的吸引力的力臂是弹簧弹力力臂的3倍，由杠杆的平衡条件可知，电磁铁对所衔铁的吸引力大约是弹簧弹力的，故D错误。
故选：C。
此题主要考查的是学生对电磁铁和电磁继电器的原理、磁性强弱的影响因素、安培定则和杠杆平衡条件的理解和掌握，知识点较多，但都是基础性题目。
4.【答案】C
【解析】解：
A、该实验是奥斯特实验：当导线中通过电流时，小磁针发生偏转，实验现象表明电流周围存在磁场，即电生磁，这个现象叫做电流的磁效应，选项A正确；
B、闭合开关，通电螺线管中的电流方向由右侧流入，根据安培定则可知，螺线管的右端是N极，左端为S极，则小磁针N极将顺时针偏转，选项B正确；
C、线圈在磁场中转动切割磁感线，从而产生感应电流，是发电机的原理，选项C错误；
D、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同。在电流相同的情况下，匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多，表明线圈匝数越多，磁性越强，选项D正确。
故选：C。
甲图：小磁针会发生偏转是受到了磁场的作用，而磁场是由电流产生的；
乙图：根据右手螺旋定则先判断出通电螺线管的N极，然后根据磁感线方向判断出小磁针N极的指向；
丙图：发电机应用了电磁感应原理；
丁图：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少有关：当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强。
本题考查了电流的磁效应、通电螺线管的磁场及安培定则、电磁感应的应用、影响电磁铁磁性强弱的因素。均为电学中的基础内容，应重点掌握。
5.【答案】D
【解析】解：
A、电磁铁的工作原理是电流的磁效应，故A正确；
B、温度升高到时，水银柱与上方金属丝连通，使左侧形成通路，电磁铁中有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使触点接触，右侧电路接通，电铃发出报警信号，故B正确；
C、若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将降低，故C正确；
D、由安培定则可知，当电铃工作时，电磁铁的a端为S极，故D错误；
故选：D。
明确这一装置由两部分电路组成，左端电路的控制要点在于水银柱的变化，而右端的控制要点则在电磁铁对衔铁的吸引，再由此分析电路中温度变化时的工作情况。
明确图中左侧为控制电路，右侧为工作电路，两电路依据中间的电磁铁来发生相互作用，是搞清这一装置原理的关键点之一，同时，还应明确水银也是导体，当其与上方金属丝接通时，也成为了电路的一部分。
6.【答案】A
【解析】解：
AB、由安培定则伸出右手，弯曲的四指指向电流方向，大拇指所指的方向就是N极可知，电磁铁的下端是N极，上端是S极；
由电路图知，滑片逐渐向上滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中电流变大，通过电磁铁的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，故A正确，B错误；
C、电磁铁的磁性增强，当铁块运动到其下方时会受到较大的吸引力，使铁块对桌面的压力减小，在接触面积不变的情况下，铁块对地面的压强减小，故C错误；
D、铁块因被电磁铁吸引而导致对地面的压力减小，在接触面粗糙程度不变的情况下，摩擦力也随着减小，因为铁块作匀速直线运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，所以拉力也逐渐减小，即弹簧秤的示数逐渐减小。故D错误。
故选：A。
由安培定则可判断电磁铁的极性；
电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，在线圈匝数一定时，电流越大电磁铁的磁性越强，根据电流的变化判断电磁铁磁性强弱如何变化；
电磁铁对铁块的吸引会改变铁块对桌面的压力，进而改变压强和摩擦力的大小。
通过观察图中的情形对各个量的变化情况进行推理是本题的一大特点。滑片的移动改变了电阻，电阻影响了电流，电流影响了磁性的强弱，磁性强弱又改变了铁块的压力，进而改变了压强、摩擦力和拉力，这一系列的变化表明了各个量之间的相互联系，是一道立意较新的考题，值得我们关注。
7.【答案】A
【解析】解：电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关；
A、增加线圈匝数，可以使电磁铁的磁性增强，能吸引更多的铁钉，故A符合题意；
B、铁容易被磁体或者电流磁化而获得磁性；但铝不能被磁化，将铁棒换成铝棒会使磁性减弱，不能吸引更多的铁钉，故B不符合题意；
C、将滑片P向右移动，滑动变阻器的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱，不能吸引更多的铁钉，故C不符合题意；
D、将电源正负极互换，不能增强电磁铁的磁性，不能吸引更多的铁钉，故D不符合题意；
故选：A。
电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关；磁体的磁性强弱是无法直接观察的，但可以通过吸引铁钉数目的多少来反映磁性强弱，这采用了转换法。
本题主要考查了影响电磁铁磁性强弱的因素，是一道基础题。
8.【答案】D
【解析】解：根据右手定则，伸出右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向--通电螺线管的下端为N极，则上端为S极。根据同名磁极相互排斥，条形磁铁受到向上的斥力。
当开关由闭合到断开时，电路中的总电阻变大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，电磁铁对条形磁铁的斥力减弱，弹簧会变长。
故选：D。
电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大磁性越强。
要判断弹簧是变长了还是变短了，我们还需要分析出螺线管的上端是N极还是S极。根据磁极间的相互作用规律结合磁性的强弱就可以判断出弹簧是变长了还是变短了。
本题涉及电阻并联、欧姆定律、影响电磁铁磁性强弱的因素、右手定则及磁极间相互作用规律的应用，综合性较强，考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容。
9.【答案】D
【解析】解：当钥匙插入钥匙孔并转动时，电路接通，电磁铁中的电流是从下边导线流入的，根据安培定则可以判断出电磁铁的上端为N极；
当电磁铁电路接通时，电磁铁具有磁性，将上边的触点A吸下，使BC触点接通，电动机工作，进而汽车启动。故ABC错误，D正确。
故选D。
知道电流方向，根据安培定则判断出电磁铁的极性；
当电磁铁电路接通时，分析电磁铁是否具有磁性，而后判断出电动机是否工作即可。
此题主要考查的是学生对安培定则和电磁继电器原理的理解和掌握，基础性题目。
10.【答案】C
【解析】解：A、由安培定则可知，电磁铁左端为N极，故A错误；
B、滑片P向右滑动过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电流变小，通电螺线管的磁性减弱，而指示灯明显变暗，故B错误；
C、由题意可知，滑片向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，说明右侧电路的电流增大，巨磁电阻GMR的电阻减小；
滑片向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，左侧电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强；
所以，当电磁铁的磁性增强时，巨磁电阻的阻值减小，即巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小，随磁场的减弱而明显增大，故C正确；
D、根据巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系可知，巨磁电阻的阻值是变化的，不是一个定值电阻，故D错误。
故选：C。
通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时，其磁性的变化。
根据灯泡的亮度变化，能够确定电路中电流的变化，进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系。
在控制电路中，滑片的移动是分析的入手点；在工作电路中，灯泡的亮度是确定电路中电流变化的一个隐含条件。
11.【答案】S?
减弱
【解析】解：由图知，电路通电时，电流从通电螺线管的下端流入，从上端流出，由安培定则可以判断出通电螺线管的上
为N极，下端为S极，
当滑动变阻器滑片P向b移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中电流变小，通电螺线管的磁性减弱。
故答案为：S；减弱。
开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化。
该题考查了安培定则的应用、磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响因素等知识点，是一道综合题。
12.【答案】N
?
N
?
减弱
【解析】解：伸出右手握住螺线管，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的左端为电磁铁的N极，据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的道理可知，小磁针的A端是N极；
在此实验装置中，保持电流不变，将开关S由a换到b，则减少了线圈的匝数，因此通电螺线管的磁性减弱。
故答案为：N；N；减弱。
根据安培定则判断电磁铁的极性，根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引判断C端的极性；
电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关：电流不变时，匝数越少，磁性越弱；匝数一定时，电流减小，磁场减弱。
本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据安培定则判断通电螺线管的极性。有一定的综合性。
13.【答案】N?
减弱
【解析】解：由图知，当闭合开关S，电流从电磁铁的左边流入，根据安培定则可判断出a端为N极，b端为S极；
将滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，则电磁铁的磁性减弱。
故答案为：N；减弱。
根据图中的电流方向和安培定则判断出电磁铁的南北两极；
电磁铁的磁性强弱和线圈的匝数、电流大小有关；在线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强；根据变阻器滑片的移动方向，判断出连入电路中电阻的变化，分析电路中电流的变化，再判断电磁铁的磁性强弱如何变化。
本题是电学知识与磁现象的综合题，考查了安培定则和影响电磁铁磁性强弱的因素。
14.【答案】N?
缩短
【解析】解：根据右手螺旋定则可得，螺线管的上端为N极，下端为S极，
滑动变阻器的滑片P向左滑动，接入电路的电阻变小，由可知，电路中的电流变大，
又因为同名磁极相互排斥，所以螺线管对磁铁的排斥力逐渐增大，弹簧的长度缩短。
故答案为：N；缩短。
根据右手螺旋定则确定通电螺线管的N、S极，根据滑动变阻器的使用方法确定电路中的电阻的变化，然后根据螺线管的磁性变化以及磁极间的相互作用判断弹簧长度的变化。
本题考查滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用以及电磁铁磁性的决定因素，会根据影响电磁铁磁性强弱的因素分析电磁铁磁性强弱的变化是解决本题的关键。
15.【答案】增强
?
增大
【解析】解：
闭合开关S，当滑片P向a端移动时，变阻器连入电路中的电阻变小，由欧姆定律可知电路中的电流变大，则电磁铁的磁性增强；
开关闭合，电流从螺线管的上方流入，根据安培定则可知通电螺线管的下端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，通电螺线管对条形磁体有向下的斥力；当滑片P向a端移动时，电磁铁的磁性增强，通电螺线管对条形磁体向下的斥力增大，则条形磁体对水平地面的压力增大，受力面积不变，由可知，条形磁体对水平地面的压强增大。
故答案为：增强；增大。
影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数。滑动变阻器滑片移动，如何引起电流变化，从而引起的电磁铁磁性强弱的变化。
根据安培定则判断通电螺线管的极性，再由磁极间的相互作用判断是吸引力还是排斥力，从而判断出条形磁体对地面的压力和压强的变化情况。
本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素、根据安培定则判断通电螺线管的极性，磁极间的相互作用等，是一道综合题，很巧妙的将安培定则和磁极间的相互作用联系起来，是一道好题。
16.【答案】转换法?
增加?
大?
B?
强?
同名磁极相互排斥
【解析】解：
磁性的强弱是无法直接观察的，此题中是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的，这是一种转换的方法；
根据图示可知，滑动变阻器滑片向左移动时，变阻器连入电路中的电阻变小，由欧姆定律，电路中的电流变大，电磁铁A、B吸引大头针的个数增加，说明线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强；
电磁铁B吸引的大头针数目多，说明B的磁性强；两电磁铁串联，电流相同，所以得出的结论是：电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强；
大头针被磁化，同一端的磁性相同，同名磁极相互排斥，所以下端分散。
故答案为：
转换法；?增加；?大；?；?强；同名磁极相互排斥。
通过电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的，采用了转换的方法；
据图示可知，分析滑动变阻器滑片向左移动时，变阻器连入电路中的电阻变化，由欧姆定律分析电路中的电流变化，电磁铁磁性的强弱和线圈的匝数、电流大小有关，在匝数一定时，电流越大，磁性越强；
分析图中相同时和不同量，根据电磁铁吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱；
大头针被磁铁吸引以后，大头针会被磁化，再根据同名磁极相互排斥作出分析和解答。
本题研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验，考查了串联电路电流的规律、欧姆定律、转换法和控制变量法的运用，同时涉及到磁极间的相互作用规律的应用。
17.【答案】90?
A、B端?
停止工作状态
【解析】解：分析图甲可知，时热敏电阻的阻值为；
、B当温度较低的时候，由图可知，热敏电阻的电阻较大，
根据欧姆定律可知，电路中的电流较小，电磁铁的磁性较小，衔铁与AB部分连接，
由于加热器在温度低的时候需要恒温箱内的加热器要工作，
所以该把恒温箱内的加热器接在A、B端。
当温度达到时，据甲图可知，此时的电阻是，继电器线圈的电阻为，
所以该电路的电流是：
，
故恒温箱不处于工作状态；
故答案为：；、B端；停止工作状态。
据图甲可得时热敏电阻的阻值；
当温度低的时候，根据图象分析电阻的大小；据此判定控制电路中通过电磁铁磁性的大小；当磁性较小时，衔铁会与AB相连，此时需要加热器工作；
当恒温箱内的温度保持，据甲图可知此时电阻R大小，而后结合欧姆定律计算电流，与28mA比较即可。
在解答本题的时候要分析清楚，控制电路和加热电路是两个不同的电路，只有当温度较低，需要加热的时候，加热电路才会工作，而控制电路是一直通电的。
18.【答案】自动开关?
小
【解析】解：电磁继电器实质上是一个控制工作电路的自动开关；
电热丝工作时的功率：
；
如果恒温箱的温度设定为，由图乙可知，热敏电阻的阻值，
由题知，此时控制电路的电流，根据电阻的串联和欧姆定律，
，
即：，
解得电阻箱R应接入电路的阻值：
；
若要使恒温箱的设定温度高于，由图乙知道，热敏电阻的阻值将增大，衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍需，即要求控制电路中的总电阻不变，所以的阻值必须调小。
答：自动开关；
电热丝工作时的电功率1000W；
若恒温箱的设定温度为，电阻箱R接入电路的阻值为；
小。
电磁继电器是利用电磁铁来控制电路的一种开关；
知道工作电路的电压和电热丝的电阻，利用求电热丝工作时的功率；
恒温箱的温度为，从图乙的出热敏电阻的阻值，此时电路中的电流为，衔铁被吸合，切断工作电路，又知道控制电路的电压，利用欧姆定律求电阻箱连入电阻的阻值；
从图乙可知，要提高恒温箱的设定温度，就要减小热敏电阻的阻值；但为了使衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍为，根据欧姆定律和电阻的串联分析。
本题考查串联电路的及欧姆定律和电磁的有关知识，关键是从图中获取有效的信息。
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