六年级上册数学课件-7 扇形统计图｜人教版(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学课件-7 扇形统计图｜人教版(共32张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 914.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-23 22:08:26 | ||
图片预览
文档简介
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
6
5
9
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
你从统计表中获得哪些数学信息？
从条形统计图中，我们可以清楚地看出这个班
最喜欢每种运动的人数。
如果我们想清楚地看出最喜欢每种运
动的人数各占全班人数的百分之几，还
能从条形统计图中直接看出来吗？
（部分占总体的百分比
观察与探索
你从扇形统计图中获得哪些信息？
六（1）班最喜欢的运动项目统计图：
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
踢毽12.5%
扇形统计图
扇形统计图
扇形
圆
总数量 单位“1”
各部分数量占总数的百分数
归纳总结
用扇形和圆分别表示各部分数
量与总数之间的关系的统计图叫做
扇形统计图。
扇形统计图的优点
扇形统计图可以清楚地表示出各部
分数量与总数之间的关系。
如果想要清楚地
表示出各部分数量与
总数之间的关系，就
需要用扇形统计图来
表示。
三种统计图的特点
条形统计图: 能很容易看出各种数量的多少。
折线统计图: 不但能表示各种数量的多少，还能表示出数量增减变化情况。
扇形统计图: 能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
踢毽12.5%
六（1）班最喜欢运动项目统计图：
探索与发现
怎样算出 “最喜欢每种运动的人
数各占全班人数的百分之几”？
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
6
5
9
百分比
12+8+5+6+9=40（人）
12÷40=30％ 最喜欢乒乓球的占全班人数的30 ％；
8÷40=20％ 最喜欢足球的占全班人数的20 ％；
6÷40=15％ 最喜欢跳绳的占全班人数的15 ％；
5÷40=12.5％ 最喜欢踢毽的占全班人数的12.5 ％；
9÷40=22.5％ 最喜欢其他的占全班人数的22.5 ％；
30 ％
20 ％
15％
12.5 ％
22.5 ％
六（1）班最喜欢运动项目统计图：
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
踢毽12.5%
从这个扇形统计图中，
你能提出哪些数学问题？
说一说。
牛奶里的营养成分
水分： 250×87％=217.5 （克 ）
蛋白质： 250×3.3％=8.25 （克 ）
脂肪： 250×4％=10 （克 ）
乳糖： 250×5％=12.5 （克 ）
其他： 250×0.7％=1.75 （克 ）
答：能补充水分217.5克，蛋白质8.25克，脂肪10克，乳糖12.5克，其他1.75克。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
数学理解:
从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
女生50%
男生50%
男生60%
女生40%
灵活运用
想要清楚地表示出各部分与总数之间的关系，选用（ ）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（ ）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（ ）统计图。
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（ ）%。黄瓜的千克数是西红柿的（ ）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（ ）千克。
40
解决问题
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。
成绩
人数
优
良
及格
不及格
看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？
⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外
活动和睡眠的时间吗？
你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？
汗水 99%
灵感 1%
天才百分比:
在幸福村的果园里，1/8的面积种植了葡萄树，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面的统计图吗？
做一做
在幸福村的果园里，1/8的面积种植了葡萄树，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面的统计图吗？
做一做
在幸福村的果园里，1/8的面积种植了葡萄树，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面的统计图吗？
做一做
全课小结
扇形统计图有什么作用？
扇形统计图可以清楚地
表示出各部分数量与总数之
间的关系。
你有什么收获？
灵活运用
根据自己家里一个月的支出情况，制成扇形统
计图，在小组内交流，并进行展示。
灵活运用
自我评价这节课的表现。分为三个等级：非常满意、基本满意、不满意。课后向数学课代表汇报，
数学课代表制成一张统计表。所有同学运用这节课所学知识，制成相应的扇形统计图。
谢谢各位光临，请多多指教！
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
6
5
9
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
你从统计表中获得哪些数学信息？
从条形统计图中，我们可以清楚地看出这个班
最喜欢每种运动的人数。
如果我们想清楚地看出最喜欢每种运
动的人数各占全班人数的百分之几，还
能从条形统计图中直接看出来吗？
（部分占总体的百分比
观察与探索
你从扇形统计图中获得哪些信息？
六（1）班最喜欢的运动项目统计图：
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
踢毽12.5%
扇形统计图
扇形统计图
扇形
圆
总数量 单位“1”
各部分数量占总数的百分数
归纳总结
用扇形和圆分别表示各部分数
量与总数之间的关系的统计图叫做
扇形统计图。
扇形统计图的优点
扇形统计图可以清楚地表示出各部
分数量与总数之间的关系。
如果想要清楚地
表示出各部分数量与
总数之间的关系，就
需要用扇形统计图来
表示。
三种统计图的特点
条形统计图: 能很容易看出各种数量的多少。
折线统计图: 不但能表示各种数量的多少，还能表示出数量增减变化情况。
扇形统计图: 能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
踢毽12.5%
六（1）班最喜欢运动项目统计图：
探索与发现
怎样算出 “最喜欢每种运动的人
数各占全班人数的百分之几”？
六（1）班最喜欢的运动项目统计表
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
6
5
9
百分比
12+8+5+6+9=40（人）
12÷40=30％ 最喜欢乒乓球的占全班人数的30 ％；
8÷40=20％ 最喜欢足球的占全班人数的20 ％；
6÷40=15％ 最喜欢跳绳的占全班人数的15 ％；
5÷40=12.5％ 最喜欢踢毽的占全班人数的12.5 ％；
9÷40=22.5％ 最喜欢其他的占全班人数的22.5 ％；
30 ％
20 ％
15％
12.5 ％
22.5 ％
六（1）班最喜欢运动项目统计图：
跳绳
15%
其他
22.5%
足球
20%
乒乓球
30%
踢毽12.5%
从这个扇形统计图中，
你能提出哪些数学问题？
说一说。
牛奶里的营养成分
水分： 250×87％=217.5 （克 ）
蛋白质： 250×3.3％=8.25 （克 ）
脂肪： 250×4％=10 （克 ）
乳糖： 250×5％=12.5 （克 ）
其他： 250×0.7％=1.75 （克 ）
答：能补充水分217.5克，蛋白质8.25克，脂肪10克，乳糖12.5克，其他1.75克。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
数学理解:
从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
女生50%
男生50%
男生60%
女生40%
灵活运用
想要清楚地表示出各部分与总数之间的关系，选用（ ）统计图较好；只要表示数量的多少，最好绘制成（ ）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可把它制成（ ）统计图。
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（ ）%。黄瓜的千克数是西红柿的（ ）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（ ）千克。
40
解决问题
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。
成绩
人数
优
良
及格
不及格
看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？
⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外
活动和睡眠的时间吗？
你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？
汗水 99%
灵感 1%
天才百分比:
在幸福村的果园里，1/8的面积种植了葡萄树，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面的统计图吗？
做一做
在幸福村的果园里，1/8的面积种植了葡萄树，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面的统计图吗？
做一做
在幸福村的果园里，1/8的面积种植了葡萄树，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成下面的统计图吗？
做一做
全课小结
扇形统计图有什么作用？
扇形统计图可以清楚地
表示出各部分数量与总数之
间的关系。
你有什么收获？
灵活运用
根据自己家里一个月的支出情况，制成扇形统
计图，在小组内交流，并进行展示。
灵活运用
自我评价这节课的表现。分为三个等级：非常满意、基本满意、不满意。课后向数学课代表汇报，
数学课代表制成一张统计表。所有同学运用这节课所学知识，制成相应的扇形统计图。
谢谢各位光临，请多多指教！