教学设计表
一、基本信息
学校
课名
教师姓名
学科(版本) 美术(辽海出版社)
章节 第七章
学时 第21课 中国古代青铜器 年级 六年级
二、教学目标
1、通过对青铜的欣赏,了解青铜器的制造工艺,类型特点,让同学对青铜器产生兴趣。
2、初步认训一些青铜器的不同形制的用途,不同纹饰的装饰手法。
3、学生学会自主地针对其独特的艺术特色进行鉴赏,增强学生对古代文明的学习兴趣。
三、学习者分析
通过对青铜器的欣赏,了解青铜器的制造工艺、类型和特点,让同学对青铜器产生兴趣。初步认识一些青铜器的不同形制的用途、不同纹饰的装饰手法。在教师的引导下,学生可以自主地针对其独特的艺术特色进行鉴赏,增强学生对古代文有的兴趣。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点:分类鉴赏中国古代的青铜器。
教学难点:青铜器的器具分类和特点。
教师分别指导
五、教学设计
教学环节及时间 教学内容 师生活动 媒体功能应用及分析
导入环节约5分钟 欣赏导入 播放PPT,请学生欣赏各类青铜器。 PPT
教学环节约10分钟 教师教授制作 1、教师讲解:铜器:炊器、车马器、食器、铜镜、酒器、带钩、水器、兵器、乐器、工具、度量衡器
2、制作方法:
(1)范铸法(模铸法):先以泥制模,雕塑各种图案、铭文。阴干后烧成母模。再以母模制成泥范,脱范后清理打磨加工即为青铜器。
(2)失蜡法:(精密铸造方法)用蜂蜡做模型,充填外范,加热后,蜡模全部熔化流失再浇灌溶液铸成器物。 白板
黑板
创作环节约20分钟 学生创作教师指导 学生创作教师指导。
讲评环节约5分钟 讲评 教师讲评学生作品,对佳作给予鼓励。