浙教版九年级科学上册 第二章 物质转化与材料利用 阶段性练习（2.5-2.6 ）（含答案）

浙教版九年级科学上册 第二章 2.5-2.6 阶段性练习
相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Na—23 Ca—40 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 N—14
Zn—65 Ag—108 Ba—137 K—39
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
1.下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是 （ ）
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
2.要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可以加入适量的 （ ）
A.石灰水 B.氯化钾溶液 C.盐酸 D.氢氧化钡溶液
3.在实验室里用锌、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，有下列两种途径：
用这两种方法制得质量相同的铜，下列说法：①消耗相同质量的氧化铜；②消耗相同质量的锌；③消耗相同质量的硫酸；④生成硫酸锌的质量不同。符合实际情况的是 （ ）
A.①② B①④ C.①②③ D.①②③④
4.只需用水就能直接鉴别的一组物质是 （ ）
A.Na2SO4、CuSO4、CaCO3 B.AgCl、BaSO4、CuSO4
C.NaCl、CaCl2、BaCl2 D.BaCl2、AgCl、Na2CO3
5.不用其他试剂，用最简洁的方法鉴别下列五种溶液：①NaOH；②MgSO4；③FeCl3；④Ba(NO3)2；⑤KCl，正确的鉴别顺序是 （ ）
A.②④③①⑤ B.③②④①⑤ C.①③②④⑤ D.③①②④⑤
6.下列金属氧化物放入水中不能得到相应的碱的是 （ ）
A .Na2O B .CaO C. K2O D. CuO
7.青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法不正确的是 （ ）
A.青铜属于纯净物 B.青铜属于金属材料
C.青铜的硬度比铜大 D.青铜比铜耐腐蚀
8.分别将下列各组物质同时加入水中，得到无色透明溶液的是 （ ）
A.氯化铁、硝酸钾、氯化钠 B.硫酸钡、氯化钠、浓盐酸
C.硫酸铜、浓盐酸、氯化钾 D.碳酸钾、氯化钾、硫酸钠
19.通过下列类型的反应：①化合反应；②分解反应；③置换反应；④复分解反应，能得到二氧化碳的是（ ）
A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.四种反应都可以
10.下列各组物质能按照关系图(→表示反应一步)相互转化的是 （ ）
A B C D
X NaOH Ca(OH)2 Fe2O3 Cu
Y NaNO3 CaCl2 Fe CuO
Z Na2SO4 CaCO3 FeCl2 Cu(OH)2
11.碳和部分碳的化合物之间转化关系如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A.物质X的化学式为CaCO3 B.C、CO均能作为燃料使用
C.要实现CO→X的转化只能发生化合反应 D.在物质的分类中，CO、H2CO3属于有机物
12.下列反应不能发生的是 （ ）
A .CO2+H2O=H2CO3 B .Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C.CO+CuOCu+CO2 D. ZnCl2+Na2SO4=2NaCl+ZnSO4
13.关于下列物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO，说法中错误的是 （ ）
A.都能通过化合反应实现 B.都能通过置换反应实现
C.都能通过与单质反应实现 D.变化前后都有元素化合价发生改变
14.加热下列物质所得到的产物全部是氧化物的是 （ ）
A.氯酸钾 B.碱式碳酸铜 C.氧化汞 D.高锰酸钾
15.鉴别下列各组物质，选用试剂(括号内的物质)正确的是 （ ）
A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸)
B.氯化钠溶液和稀盐酸(氢氧化钠溶液)
C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水)
D.稀盐酸和稀硫酸(锌粒)
16.我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”，部分标志如图所示。易拉罐应投入的垃圾收集箱上贴有的标志是（ ）
17.干法炼铜的化学方程式为CO+CuOCu+CO2，该反应中，具有还原性的物质是 （ ）
A. CuO B. CO C.Cu D.CO2
18.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。下列反应类型中，一定属于“绿色化学工艺”的是 （ ）
A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应
19.某课外小组的同学为制备有关物质所设计的下列途径中，正确的是 （ ）
A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
B.CuCuOCuSO4溶液
C.FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀
D.
20.工业生产中，不仅要考虑生产效率和经济效益的高低，还要考虑对环境污染的程度。在铁矿石的成本价格和杂质含量都相同的条件下，比较适合用来冶炼生铁的是 （ ）
A.赤铁矿(主要成分Fe2O3) B.黄铁矿(主要成分FeS2）
C.菱铁矿(主要成分FeCO3) D.磁铁矿(主要成分Fe3O4)
二、填空题(每空1分，共33分)
21.“垃圾是放错地方的资源”。请你应用所学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物质：
A.废纸 B.矿泉水瓶 C.易拉罐 D.霉变的蛋糕 E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母)；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”的原因是 。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是 ，它在常温下的状态是 。
22.有甲、乙、丙三种溶液，甲的溶质是氯化物，乙的溶质是碱，丙的溶质是钠盐，现取三种溶液进行实验，其实验顺序、内容和现象如下表：
实验顺序 实验内容 实验现象
1 甲+乙 生成蓝色沉淀
2 甲+丙 不发生反应
3 乙+丙 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
根据上表实验事实推断：甲的溶质是 ，乙的溶质是 ，丙的溶质是 。写出
实验1的化学方程式： 。
23.小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧。于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
(1)根据实验现象，写出该反应的化学方程式： 。
(2)这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思。从而有些新的发现：
① ；
② 。
24.如图有五种钠的化合物，它们两两之间发生的某些转化关系如图箭头所示。请回答：
(1)Na2CO3的俗名是 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
NaOH→Na2CO3：
NaCl→NaNO3：
(3)图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化，有的则不可以。例如：NaNO3 (填“能”或“不能”)通过复分解反应转化成NaCl，理由是 。
25.下面是氢气还原氧化铜的操作步骤。
①停止用酒精灯加热；②将CuO粉末平铺在试管底；③把试管固定在铁架台上；④用酒精灯加热；⑤继续通氢气到试管冷却；⑥向盛有氧化铜粉末的试管中通入氢气。
实验时正确的操作顺序是 。
26.小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究。
研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
实验准备：用集气瓶收集满3~4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。
实验步骤：
(1)将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是 。
(2)将湿润蓝色石蕊试纸放在集气瓶口，发现试纸变红色，则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显 性的气体。
(3)向另一瓶气体中倾倒澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定含有大量 气体。
27.潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与CO2反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出方法③的化学方程式： 。
(2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号) ，与其他两种方法相比，这种方法的两个优点是① ；② 。
28.我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。
(1)铸造以上硬币用到的材料都是 （填“合成材料”或“金属材料”）。
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 (填字母)。
A.金属的导电线 B.金属的耐腐蚀性 C.金属的硬度 D.金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及Fe、Cu、Al、Ni(镍)，已知Ni能够发生如下反应：Ni+H2SO4=NiSO4+ H2↑，Fe+NiCl2=Ni+FeCl2。
这两个反应的基本类型都是 。
四种金属活动性由强到弱的顺序为 。
29.现有失去标签的四瓶溶液，已知它们是稀盐酸、纯碱溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液。现在四瓶溶液的瓶上分别贴上A、B、C、D四张标签，分别进行两两间的相互反应，有关实验现象记录如下表。(“—”表示无现象或无反应，“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示有气体产生)
A B C D
A
↓ ↑ ↓
B ↓
— ↓
C ↑ —
↓
D ↓ ↓ ↓
则：(1)A、B、C、D四种溶液分别是：(用化学式表示)
A ；B ；C ；D 。
(2)请写出B与D反应的化学方程式： 。
三、实验探究题(共18分)
30.(10分)某课外活动小组利用一氧化碳测定CuO的还原率(被还原的CuO占原CuO的质量分数)。测得的实验数据见如下。
混合气体的量/g 7
CuO的量/g 20
沉淀的量/g 20
试回答：
(1)B里面所装的试液是 ，其用途为 。
(2)A装置中发生反应的化学方程式是 。
(3)若生成的气体在D装置中被完全吸收，则测得的CuO的还原率为 。
(4)为了保护环境，应在D装置的排气管口采取的措施是 。
31.(8分)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。
(1)写出沉淀A的化学式： 。
(2)加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是 。
(3)同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分 (用化学式表示)。
(4)同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式： 。
四、分析计算题(共9分)
32.(4分)小明用20g含一定杂质的锌粒与100g稀盐酸溶液恰好完全反应，共收集到0.4g氢气(已知杂质不与酸反应)。问：
(1)锌粒中金属锌所占的质量分数是多少？
(2)所加的稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
(5分)现有一含杂质的固体氯化钡样品(杂质不溶水)。取12.5g样品放入烧杯中，然后加入39.6g水使其充分溶解，静置后滤去杂质。取10g滤液，加入足量的硝酸银溶液，完全反应后生成沉淀2.87g。试求：
(1)滤液中溶质的质量分数。
(2)样品中氯化钡的质量分数。
浙教版九年级科学上册 第二章 2.5-2.6 阶段性练习 参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A D D A D D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B B C A B B B D
二、填空题(每空1分，共33分)
21.（1）ABCE；铝表面能形成一层致密的氧化膜起保护作用；（2）Hg；液态。
22.CuCl2；Ba(OH)2；Na2SO4；Ba(OH)2+CuCl2=BaCl2+ Cu(OH)2↓。
23.（1）2Mg+CO22MgO+C；（2）①在一定条件下，CO2也能支持燃烧；②活泼金属着火时，不能用CO2灭火（或CO2不支持燃烧是相对的，不是绝对的或燃烧不一定需要氧气等）。
24.（1）苏打（或纯碱）；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓；（3）不能；不符合复分解反应发生的条件。
25.②③⑥④①⑤。
26.（1）氧气；（2）酸；（3）二氧化碳。
27.（1）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；（2）③；①常温进行，方便节能；②既吸收CO2，又制造O2。
28.（1）金属材料；（2）A；（3）置换反应；Al>Fe>Ni>Cu。
29.（1）Na2CO3；BaCl2；HCl；AgNO3；（2）BaCl2+2AgNO3=Ba(NO3)2+2AgCl↓。
三、实验探究题(共18分)
30.（10分）澄清石灰水；检验二氧化碳是否被完全吸收；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）80%；（4）用酒精灯点燃。
31.（8分）（1）CaCO3；（2）过滤；（3）NaCl、CaCl2；（4）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
四、分析计算题(共9分)
32.（4分）（1）65%；（2）14.6%。
33.（5分）