人教部编版小学语文五年级上册第四单元测试卷 （附答案）

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第四单元
人教部编版五年级语文上册单元质量检测试卷
第四单元
[考试时间：90分钟 满分：100分]
题号
一
二
三
总分
得分
3780155748665
条形码区域
条形码区域
102235752475注意事项 :
1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.密封线内不准答题。
注意事项 :
1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.密封线内不准答题。
4445168910
得分
第一部分 积累与运用（40分）
1.看拼音，写词语。 （8分）
17221203352803981453352803074670335280 fèng mìng bǎo lǎn tíng tái lóu gé
3874770106680
xiāo huǐ bān yùn shī qíng huà yì 4267203371853084195318135
388239091440169608599060
2.用“　　”画出每组中错误的注音，并在后面的括号里改正。(4分)
(1)浙江(zhé)　　　 自恃(shì)　　　 哀愁(āi) (　　)
(2)熏陶(xūn) 沉寂(jì) 伫立(chù) (　　)
(3)回旋(xuán) 暂时(zhàn) 打量(liɑng) (　　)
(4)干将发硎(xíng) 潜伏(qiǎn) 汴州(biàn) (　　)
3.组词。（5分）
损（ ）　　莱（ ）　　销（ ）　　杭（ ）??楼（ ）
捐（ ）　　菜（ ）　　锁（ ）　　抗（ ）? 搂（ ）

4.把下列词语补充完整。(6分)
国泰(　　)(　　)　　　 (　　)(　　)人和　　　 (　　)(　　)拾遗
(　　)(　　)涂炭 (　　)(　　)失所 (　　)鸿(　　)野
5．给下划线字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。（4分）
“漫”在词典里的解释有：①水过满，向外流；? ?②淹没； ??
③到处都是，满，遍；?? ④广阔，长；?? ⑤不受约束，随便。
水漫金山________ ??长夜漫漫________? ?漫山遍野________? ?漫不经心________

6.判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
1.《示儿》的作者是宋代诗人陆游。(　　)
2.《少年中国说(节选)》中认为国家时代的责任全在我“少年”。(　　)
3.圆明园由万春园、长春园组成,所以叫圆明二园。(　　)
4.“举世闻名”“足智多谋”“诡计多端”都含有赞许、好的意思。(　　)

7.按课文原文填空。(9分)
（1）　　　　　　　　　　　　　,但悲不见九州同。?
（2）王师北定中原日,　　　　　　　　　　　　　。?
（3）　　　　　　　　　　　　　,西湖歌舞几时休??
（4）　　　　　　　　　　　　,万马齐喑究可哀。?
（5）我劝天公重抖擞,　　　　　　　　　　　　。?
（6）白日依山尽,　　　　　　　　。?
（7）美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， 。（3分）

得分
阅读与理解（30分）
课内阅读，回答问题。（12分）
①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
收藏—(　　　　)　　珍贵—(　　　　)
2.用“　　”画出在文中起承上启下作用的句子。(2分)?
3.从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用“　　”画出来。(2分)?
4.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)


5.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么?(3分)


（二）课外阅读，回答问题。（14分）
我是中国人
我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué(　　　　　)地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。老师很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù(　　　　　)，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(选择题)交上去，那时，我还不知道“multiplied”是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān(　　　　　)中发下来了。
“C”，这是我第一次得“C”，都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？为什么不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮湿。我下了决心……
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1．根据拼音在文中的括号里写词语。（3分）
tāo tāo bù jué(　　　　　) huǎng rán dà wù(　　　　　) tǎn tè bù ān(　　　　　)
2.写出划线词语的近义词。（4分）（ ）（ ）
3．根据短文内容填空。（3分）
(1)本文的作者是________(国籍)人，__________是作者的故乡。
(2)“我”在黑板上写中文，是因为_____________________________________
4．“我爱你——中国”中破折号的作用是(　　)（4分）
A．表示意思转折　　B．表示解释说明　　C．表示声音延续
5．“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪，很扬眉吐气？这表达了作者什么样的思想感情？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

得分
习作与表达（30分）
近年来，我们的祖国日益强盛，我们周围的环境在发生着翻天覆地的变化。再过二十年，我们的学校会是怎样的呢？发挥想象，以“二十年后的学校”为题，把你想到的写下来。

参考答案：
积累与运用
1.奉命 饱览 亭台楼阁 销毁 搬运 诗情画意
2.(1)zhé—zhè　(2)chù—zhù　(3)zhàn—zàn　(4)qiǎn—qián
3.亏损 莱茵河 销毁 杭州 高楼 捐款 青菜 锁门 抗日 搂抱
国泰民安 地利人和 路不拾遗 生灵涂炭 流离失所 哀鸿遍野
5.②；④；③；⑤
6. √　 √　 ×　 ×
7.
死去元知万事空　（2）家祭无忘告乃翁　（3）山外青山楼外楼　（4）九州生气恃风雷　
不拘一格降人材　（6）黄河入海流 （7）与天不老 与国无疆
二、阅读与欣赏
（一）
九、1.珍藏　宝贵
2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物
3.他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
4.因为圆明园里有上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
5.我想说,我们不要忘记国耻,要为振兴中华而努力学习。
（二）
1.滔滔不绝　恍然大悟　忐忑不安 2.目中无人 屈指可数
3．(1)中国　上海
(2)“我”爱中文，并能从中获得享受与乐趣　 4．B
5．作者在这以后，每次小测验都得了满分，第二次大测验得了“A”，而且得“A”的人寥寥无几。作者超过了美国人。这表达了作者深深的爱国之情。
三、习作例文略。