第3课 涂涂画画
教学目标:
1.学生通过涂一涂、画一画的艺术表现过程,深刻地感受到铅笔、毛笔、油画棒、水彩笔等各种绘画用笔特性,以及在不同纸张上的艺术效果。
2.通过鼓励学生尽情地发挥、大胆表现,从而培养学生对造型表现艺术的学习兴趣和对美术的探究欲望。
3.在涂涂画画中感知绘画艺术的发现美、感受美、创造美的过程,强调美是无处不在的这一思想,增进学生对美术的理解。
教学重点:
感受到铅笔、毛笔、油画棒、水彩笔等各种绘画用笔的特性,以及在不同纸张上的艺术效果。
教学难点:
学生尽情的发挥、大胆表现以及能否将身边美好的事物表现出来。纠正学生在绘画过程中的错误,培养学生练好的作画习惯。
教学准备:
教师用具:范画及各种绘画工具、材料。
学生用具:各种绘画工具、材料。
教学过程:
1.实物展示导入:“谁能说说这些都是什么笔?”“这些画分别都是什么工具表现的?”
2.开展活动:
(1)师生探究各种绘画工具的特性,如笔、纸张、颜料等。
(2)学生演示,感受绘画艺术的美。
3.创作表现:
(1)巡视辅导,注意及时纠正学生用笔用色中容易出现的错误。鼓励学生大胆绘画。
(2)学生试着用不同的笔涂一涂、画一画,把身边美好的东西表现出来。
4.欣赏评述:
(1)学生自我展示,向小组或全班同学汇报自己的作品。
(2)学生之间讨论,发表自己的见解。