统编版四年级语文上册第二单元测试卷(有答案）

-520700403860人教部编版四年级语文上册单元质量检测试卷五
第二单元
[考试时间：90分钟 满分：100分]
题号
一
二
三
总分
得分
条形码区域
注意事项 :
1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.密封线内不准答题。
得分
第一部分 积累与运用（40分）
1.看拼音，写词语。 （8分）
chāo guò shéng zi xū ruò àn zhào
hēi àn yán jiū huàn xiǎng zhé xué
2.按要求写词语。(6分)
(1)写近义词。
舒服——（ ） 创造——（ ） 依赖——（ ）
(2)写反义词。
笨重——（ ） 减弱——（ ） 特殊——（ ）
3.下列加点字读音有误的一组是（ ）（2分）
A.僵硬（jiānɡ） 依赖（lài） 船舶（bó） 屋檐（yán）
B.哲学（zhé） 喧闹（xuān） 潜水（qián） 蝙蝠（biān）
C.气氛（fèn） 家雀（què） 画框（kuànɡ） 洋溢（yì）
D.锐利（ruì） 荧屏（yínɡ） 震撼（hàn） 杠杆（ɡànɡ）
4.下列词语中书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.豌豆 即使 虚弱 腾云架雾
B.苍蝇 恐怕 联系 无线电波
C.证明 舒适 按照 呼风换雨
D.奥密 曾经 耐心 出乎意料
5.选择加点字的正确解释。（填序号）（4分）
探:①伸手摸取。②打听。③看望。④向前伸出（头或上体）。
A.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？（ ）
B.你先探探他的口风。（ ）
C.他做这件事很容易，犹如探囊取物。（ ）
D.每到节日，家属们都会来余队探亲。（ )
6.选择恰当的关联词语填空;（5分）
既。。。又。。。 不是。。。而是。。。 即使。。。也。。。。 一边。。。一边。。。 如果。。。就。。。
A.它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。
B.（ ）你能捉住我，（ ）请你来吧！
C.我们（ ）在学习上取得了优异的成绩，（ ）不能骄傲自满。
D.失败（ ）人生的绊脚石，（ ）人生的垫脚石。
E.这里（ ）温暖，（ ）舒适。
7.句子大观园（10 分）
A.科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（改为“被”字句）
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B.小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句）
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C.我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（仿写句子）
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D.修改病句。
（1）《蝴蝶的家》的作者是燕志俊写的。
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（2）月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
8.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。”句中破折号的作用是（ ）（3分）
A.表示意思的转折。 B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。 D.表示插入。
得分
阅读与理解（30分）
（一）课内阅读，回答问题。（15分）
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1．联系前文，母亲的态度有变化吗？如果有，说说为什么有变化。（5分）
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2．下列词语中，没有体现小女孩的变化的一项是（ ）。（2分）
A．愉快 B．兴奋 C．快乐 D．轻轻地
3．为什么说“这一天简直像一个节日”？（ ）（2分）
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像个节日”。
4．爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”我针对课文这部分内容提的问题是：________________我针对全文提的问题是：______________________________________________
___ 。（6分）
（二）课外阅读，回答问题。（15分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不倦怠地咀嚼着。几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”，反复咀嚼呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？
1.根据意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分）
（1）永远不感到疲乏困倦。（ ）
（2）集中精力专心做一件事。（ ）
2.羊是怎样“翻草”的？用“”画出相关句子。（3分）
3.短文中把“我们的学校”比作_________________________，把“草茎”“草根”比作_______________________，把“翻草”比作__________________________。（3分）
4.读完这篇文章，你从羊吃草中得到什么启示？（6分）


得分
习作与表达（30分）
题目：我最敬佩的一个人
要求：1.用具体的事例夸夸最敬佩的人的精神。
2.注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。
参考答案：
一、积累与运用
1.超过 绳子 虚弱 按照 黑暗 研究 幻想 哲学
2. (1)舒适 制造 依靠 (2)轻巧 增强 普通
3.C
4.B
5.A.④ B.② C.① D.③
6. 一边。。一边。。。 如果。。。就。。。 即使。。。也。。。 不是。。。而是。。。 既。。。又。。。
7.A.蝙蝠能在夜里飞行的秘密被科学家揭开了。
B.小女孩说，太阳今天在她身上照得怪暖和的。
C.示例:我的爸爸胖胖的，很憨厚，就像一只熊。
D.（1）《蝴蝶的家》的作者是燕志俊。（或:《蝴蝶的家》是燕志俊写的）（2）月光下，奶奶讲述了许多往事。（或:月光下，奶奶讲述了许多过去的事）
8.B
二、阅读与欣赏
（一）
1．有变化，这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。因为她发现小女孩比以前愉快得多。
2．D
3．C
4．为什么豌豆的生命力这样顽强？ 本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”，为什么花大量的笔墨写这个小女孩？
（二）
1.（1）永不倦怠 （2）聚精会神
2.略
3.一片绿茵茵的草地 不理解、消化不透的知识 对知识的巩固、琢磨
4.在学习上要有一丝不苟、永不倦怠的精神，对学习中不理解的问题要反复琢磨，力求弄懂、弄透。
三、习作例文略。