初中物理教科版八年级上册第三章第四节 声与现代科技 练习题（含答案）

初中物理教科版八年级上册第三章四声与现代科技练习题
一、单选题
下面不属于超声波的应用的是
A.
蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫
B.
医生利用“B超”检查病人身体内的疾病
C.
清洗钟表等精细的机械
D.
医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况
下列与声现象有关的说法中正确的是
A.
城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.
B超是利用了声音可以传递信息
C.
声音在空气中的速度一定是
D.
我们听不到蝴蝶翅膀发出的声音是因为响度太小
下列各例中利用超声波聚集能量大的是
A.
超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症
B.
蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置
C.
医院利用“B超”检查体内情况
D.
用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝
下列事例中，没有利用超声波的是
A.
蝙蝠利用声波导航
B.
用声呐探测海深
C.
用B超做体检
D.
用听诊器检查身体
雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援，被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是
A.
将周围物体砸开
B.
利用声传递能量
C.
利用声传递信息
D.
消除寂寞
如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释
A.
甲和乙
B.
乙和丙
C.
丙和丁
D.
甲和丁
下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是
A.
蝙蝠靠超声波发现昆虫
B.
倒车雷达
C.
超声波清洗机
D.
真空罩中的闹钟
下列事例中，属于利用声传递能量的是
A.
通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位
B.
用超声波清洗眼镜
C.
医生用听诊器为病人检查身体
D.
用声呐探测海底深度
如图，超声波倒车雷达应用了大量的物理知识，不包括
A.
声音可以传递信息
B.
声音可以传递能量
C.
声音可以被反射
D.
声音可在空气中传播
如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法错误的是
A.
在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
B.
吉他声具有能量
C.
吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D.
吉他声只能在空气中传播
二、填空题
通常把频率高于___Hz的声音称为超声波，医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声波能够_____选填“传递信息”或“传递能量”。与我们说话时发出的声音相比，超声波在空气中的传播速度____选填“更快”“更慢”或“相同”。
期末考试进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递______；交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从______处减弱噪声的。
汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递______的特点；报警声比较尖锐，说明报警装置在发声时的______高。
外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递______，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递______。
三、实验探究题
阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出______波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的______与盛水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
C.许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声波，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。
请你将上面短文A、B中和两处补上恰当的文字。
文中的“亚声波”是指我们学过的_________。
从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在
______左右，亚声波具有____。
短文B中所填的物理量与
____________有关。选填：频率、振幅、材料
声，看不见，摸不着，有的声如超声波和次声波人们甚至无法听到。那么声真的能传递能量吗？为了弄清这个问题，小宇自己动手设计了一个简单的实验，但在实验设计时，小宇遇到两个问题，请你帮他解决：
选取什么作为声源？
小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响，你认为小宇应选用______作为声源，理由是______。
如何直观地表现声的能量？小宇想到了两种直观表现声能的方案：第一种，如图甲所示，在声源前放一个轻小的纸条，通过观察纸条是否运动来作出分析与判断：第二种，如图乙所示，在声源前放一支点燃的蜡烛，通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断。你认为第______种方案较好。理由是______。
四、综合题
阅读下面短文，回答问题
超声波及其应用
超声波是频率高于20000HZ的声波。它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在密度较大的固体及液体中传播距离远，可用于测距、工业探伤、医用B超声、清洗、焊接、钻孔、碎石、杀菌消毒等。
利用超声波清洗物件。理论研究表明，在振幅相同的条件下，一个物体振动的频率越大其能量越大。超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。利用超声波测距。超声波的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声测厚、测距等。超声测距原理，利用超声波发射器向某一方向发射超声波，在发射的时刻开始计时，超声波在空气中传播，途中碰到障碍物就立即返回来，超声波接收器收到反射波就立即停止计时。超声波在空气中的传播速度为v，根据计时器记录的时间t，就可以计算出发射点距障碍物的距离，即：这就是所谓的时间差测距法。
超声波能够清洗物件是因为声波具有______。
超声波在15摄氏度空气中的传播速度大约为______。
若声在海水中的传播速度为，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为______m。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查学生对超声特点的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理。
声音能传递能量，也能传递信息；就传递信息来说，声音有“声呐”的利用、医用“B超”等，就传播能量来说，声音有“超声波碎石”，超声波给病人清洁牙齿等。
【解答】
A.蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫的并捕食的，这是利用超声波信息，故A不符合题意；
B.医院利用的B超检查疾病，这是利用超声传递信息，故B不符合题意；
C.清洗钟表等精细的机械是利用超声波的破碎能力传递能量，故C不符合题意；
D.医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况，是利用可听声来传递信息的，不是利用的超声波，故D符合题意。
故选D。
2.【答案】B
【解析】解：A、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，说法错误；
B、B超是利用了声音可以传递信息，说法正确；
C、声音在不同介质中传播的速度是不同的，在空气中声速约为，说法错误；
D、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，说法错误。
故选：B。
防治噪声的途径，从三方面考虑：在声源处；在传播过程中；在人耳处；
声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪；
声速的大小因介质的性质而异。声音在不同介质中传播的速度是不同的，在空气中的速度大约为；
次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹。
本题主要考查的是声音的应用，要知道声音在生活中的应用，弄清声音的应用区别是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
声可以传递能量，利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；
声还可以传递信息，医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息。
【解答】
解：A、超声波加湿器利用声音能传递能量，使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症。符合题意。
B、C、D、都是利用了声音能传递信息。不符合题意。
故选：A。
4.【答案】D
【解析】解：A、蝙蝠利用声波导航，利用了超声波传递信息，不符合题意；
B、用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，不符合题意；
C、用B超做体检，利用了超声波传递信息，不符合题意；
D、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，符合题意．
故选D．
超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超声波既能传递信息，又能传递能量．
本题考查学生对超声特点的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理．
5.【答案】C
【解析】解：在地震中遇难，被埋在地震废墟下时，不要大声呼喊，要保存体力，不断敲击周围坚硬物体，发出声音，通过声音传递信息，被搜救人员发现。
故选：C。
声音既能够传递信息，又能够传递能量。
本题考查了声音能够传递信息的应用，属于基础知识的考查，相对比较简单。
6.【答案】B
【解析】解：甲图：说明声音是由物体的振动产生的；
乙图：说明声音的传播需要介质，真空不能传声；
丙图：太空中没有空气，宇航员不能直接交谈，说明真空不能传声；
丁图：说明声音能够传递信息。
因此声学知识相同的是乙和丙。
故选：B。
声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也停止；
声音的传播需要条件，固体、液体和气体都能够传声，真空不能传声；
蝙蝠中的多数具有敏锐的听觉定向或回声定位系统，大多数蝙蝠以昆虫为食，具有回声定位能力的蝙蝠，能产生短促而频率高的声脉冲，这些声波遇到附近物体便反射回来，蝙蝠听到反射回来的回声，能够确定猎物及障碍物的位置和大小。
本题考查了声音的产生、传播以及声音的利用，属于声学中的基础知识，比较简单。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来；
声音能够传递能量；
声音传播需要介质，真空不能传声。
此题考查了声音传播能量和声音的传播条件，明确每幅图片的意思，确定对应的知识点，是正确解答的前提。
【解答】
A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的。不符合题意；
B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的。不符合题意；
C、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量。不符合题意；
D、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失。说明声音的传播需要介质。符合题意。
故选：D。
8.【答案】B
【解析】
【分析】
声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面。
【解答】
A.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B.用超声波清洗眼镜，属于利用声音传递能量，故B符合题意；
C.医生用听诊器为病人检查身体，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D.用声呐探测海底深度，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选B。
9.【答案】B
【解析】解：超声波倒车雷达说明了声音可以传递信息；声音可以在空气中传播；声音遇到障碍物可以被反射回来。
故选：B。
声音不但能够传递信息，还能够传递能量；声音的传播需要介质。
本题考查声音的有关问题，相对比较简单，属于基础题。
10.【答案】D
【解析】解：A、在不同位置按压吉他弦，通过改变弦的长度来改变音调；故A正确；
B、声音具有能量，故吉他声具有能量；故B正确；
C、吉他音量大小，即响度大小，与弹奏时所用的力度决定振幅有关；故C正确；
D、吉他声可以在固体、液体气体中传播。故D错误。
故选：D。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
声音既能传递信息，又能传递能量。
声音可以在固体、液体气体中传播。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。声音具有能量。
11.【答案】20000；传递能量；相同
【解析】
【分析】
本题主要考查超声波的理解和声音的利用，属于基础知识的考查，比较简单。
人耳能听到的声音的频率范围是，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；
声音的利用有两个：一是利用声音传递信息，二是利用声音传递能量；
声音在同种介质中的传播速度相同。
【解答】
通常把频率高于20000Hz的声称为超声波；
只有给结石一定的能量，才能把结石粉碎，所以医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递能量；
超声波也是声音，与我们说话时发出的声音相比，在空气中的传播速度相同。
故答案为：20000；传递能量；相同。
12.【答案】信息；声源
【解析】解：考生听到铃声自觉进入考场是利用声传递信息；
从控制噪声的角度分析，交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，是从声源处较弱噪声。
故答案为：信息；声源。
声音可以传递信息，也可以传递能量；
减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
本题考查声音的利用、噪声的控制，是一道基础题，学生易于解答。
13.【答案】信息?
音调
【解析】解：汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息的特点；
音调指声音的高低。报警声比较尖锐，说明报警装置在发声时振动的频率高，发出声音的音调高。
故答案为：信息；音调。
声音可以传递信息，也可以传递能量；声音尖锐是说明音调高，是因为振动频率高。
本题考查了声音的应用实例，知道声音可以传递信息，同时要了解频率与音调的关系。
14.【答案】能量
?
信息
【解析】解：超声利用能量将结石粉碎，说明声音可以传递能量。
中医中的“闻”，是指医生通过听声音，来判断病人的病情，说明声音可以传递信息。
故答案为：能量，信息。
声音可以传递信息，也可以传递能量。
根据具体实例，对声音的特点进行分析。
本题需要学生掌握声音的两个特点，并结合生活实例进行解释。
15.【答案】超声；音调；
次声波；
；能量；
频率。
【解析】
【分析】
蝙蝠是通过发出超声波，经物体反射来感知周围物体的；振动物体的质量不同，频率不同，音调不同。
低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波，人耳不能听到次声波和超声波。
人们在次声波的环境中，人体内脏和环境产生共振，声具有能量，内脏受损。
音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】
蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出超声波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的频率与水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
超声波和次声波人们都听不到，亚声波频率低于20Hz，亚声波是次声波；
人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，频率低于20Hz，大致在10Hz左右，亚声波具有能量；
水量越少，瓶子和水越容易振动，频率越大，音调越高。
16.【答案】组合音响
?
声音大，现象明显
?
二
?
火焰跳动，效果明显
【解析】
【分析】
此题考查学生设计实验的能力，要统筹考虑实验器材、实验方案等方面；器材的选择要使实验顺利进行，干扰因素小。
根据听到听到声音的效果进行选择，响度越大，效果越明显；
根据观察到现象的明显程度进行选择；
【解答】
选择响度较大的声源，这种声源的声音响度大，现象明显，故选组合音响；
方案一中，实纸条运动幅度小时，很难观察出来；而方案二中，火焰跳动，很容易观察到，效果明显。故选方案二。
故答案为：组合音响；声音大，现象明显。二；火焰跳动，效果明显。
17.【答案】能量?
340?
3000
【解析】解：超声波具有能量，也可以传递能量，故超声波能够清洗物件是因为声波具有能量。
超声波在15摄氏度空气中的传播速度大约为。
超声波从海面到海底用的时间：
，
由可得，该处海洋的深度：
。
故答案为：能量；；。
声具有能量，声可以传递能量；
声波在15摄氏度空气中的传播速度大约为；
知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求出海水的深度。
此题主要考查回声测距离的应用，同时涉及到声音的利用等，难度不大，属于基础知识。
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