地理:3.4《人类与海洋》一课一练(粤教版七年级上)

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名称 地理:3.4《人类与海洋》一课一练(粤教版七年级上)
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 地理
更新时间 2011-10-07 23:01:13

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(共14张PPT)
第四节
人类与海洋
一、探索海洋的奥秘
1.浩瀚的____是孕育生命的摇篮。
2.从海洋中出现最原始的生命开始,到现在已有近_____
年的历史。
3.人类对海洋的探索,最著名的是英国的“_______”号海洋
考察船的环球航行。
4.保护海洋的环境,合理开发和______利用海洋资源已成
为世界各国共同关心的问题。
海洋
30 亿
挑战者
可持续
5.海洋给人类的生存发展提供了重要的_____基础和广阔的
空间。开发利用海洋,是解决当前人类社会面临的__________、
环境恶劣、__________等系列难题的有效途径。
二、世界关注海洋
1.海洋面积广大,占地球总水量的_______以上。
2.海洋中蕴藏着极其丰富的矿产、____、生物等资源,被
人们称为“天然的鱼仓”、 “蓝色的油田”、 “___________”、
“娱乐的胜地”、 “___________”等,是人类可持续发展的重要
基地。
物质
人口膨胀
资源短缺
97 %
油气
盐类的故乡
资源的宝库
三、共同保护海洋
1.维护海洋权益,强化海洋_____和_____,已成为当代的重
要议题。
2.赤潮就是因为_____过度繁殖,使得海面变成_______而得
名的。

3. 联合国海洋公约》于 _____年经联合国批准并生效实施,
我国也于 _____年 5 月 15 日加入该公约。
4.过度捕杀____和其他海洋生物是破坏海洋生态的主要因素
之一,而将_______排入海中则是对海洋的另一种伤害。
开发
保护
藻类
红褐色
1994
1996

废弃物
一、海洋对人类生存发展的意义
海洋给人类的生存发展提供了重要的物质基础和广阔的空
间。开发利用海洋,是解决当前人类社会面临的人口膨胀、环
境恶劣、资源短缺等系列难题的有效途径。到海洋寻找资源,
利用海洋空间,已成为各国普遍关注的问题。
【典例 1】下列不属于海洋对人类的意义的是(
)
A.海洋是生命的摇篮
C.海洋是天然制氧厂
B.海洋是交通的要道
D.海洋是气候的调节器
【思维点拨】最原始的生命是在海洋中孕育的,因此是海
洋“生命的摇篮”。海洋可以用于运输,是国际物流中最主要
的运输方式,因此是“交通的要道”。海洋的热状况和蒸发情
况,在很大程度上左右着大气的热量和水汽的含量与分布,因
此海洋又是“气候的调节器”。而“天然制氧厂”是森林的作
用,不属于海洋对人类的意义。
【答案】C
二、海洋资源的利用
图 3-4-1
海洋资源的利用
海洋资源的类型 人类开发利用
海洋化学资源 海水:海水淡化,解决淡水资源不足化学元素:已发现 80
多种,开发达到工业规模的食盐、镁、溴等
海洋生物资源 海洋中有 20 多万种生物,其中动物 18 万种,包括 16 000
多种鱼类;海洋生物可以直接捕捞,也可通过养殖、增殖等
途径实现可持续性发展
海洋矿产资源 大陆架浅海海底:石油、天然气、煤、硫、磷、可燃冰等
近海岸带滨海砂矿:沙、贝壳等建筑材料和金属矿产
海盆:锰结核
海洋能源 洋流、潮汐能、波浪能等
拓展延伸
海洋资源的类型及其开发利用
海洋资源的类型 人类开发利用





源 交通运输 海港码头、海上船舶、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海
底管道
生产空间 海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场
通信和电
力输送 海底光缆
储藏空间 海底货场、海底仓库、海上油库、海底油库、海洋废物处理场
文化娱乐 海洋公园、海滨渔场、海上运动场
续表
【典例 2】属于海洋空间开发利用方式的是(
)
A.海洋捕捞
C.潮汐发电
B.砂矿开采
D.海洋航运
【思维点拨】人类利用海洋资源的方式多种多样,包括化
学、生物、矿产、能源及空间等。如远洋运输、填海造陆等,
属于空间开发利用方式。而海洋捕捞属于生物开发利用方式;
砂矿开采属于矿产开发利用方式;潮汐发电属于能源开发利用
方式。
【答案】D
三、破坏与保护
1.人类对海洋的破坏
石油污染、废弃物污染、过度捕捞海洋生物等。
2.人类对海洋的保护
保护海洋自然生态与景观的完整,保护丰富的海洋资源 。
《联合国海洋法公约》于 1994 年经联合国批准并生效实施,我
国也于 1996 年 5 月 15 日加入该公约。保护海洋需要每个国家
及各国人民通力合作。
【典例 3 】下列不属于人类对海洋生态环境的破坏的是
(
)
A.海洋废弃物污染
C.过度捕捞海洋生物
B.海洋石油污染
D.海啸
【思维点拨】海啸是一种具有强大破坏力的海浪。当若地
震发生于海底,震波的动力会引起海水剧烈起伏,形成强大的
波浪,向前推进,将沿海地带淹没。它与地壳运动有关,不是
人为破坏。
【答案】D
丰富的海洋生物资源
地球上生物资源的 80%以上在海洋。海洋中的生物多达 69
纲、20 多万种,其中动物 18 万种(仅鱼类就有 2.5 万种),在不破
坏水产资源的条件下,每年最多可提供 30 亿吨水产品(目前被利
用的不到一亿吨)。据科学家估计,海洋的食物资源是陆地的 1 000
倍,它所提供的水产品能养活 300 亿人口。可是目前人类利用的
海洋生物资源仅占其总量的 2%,还有很多可食资源尚未开发。
人们在海洋中若繁殖一公顷水面的海藻,加工后可获得 20 吨蛋白
质,相当于 40 公顷耕地每年所产大豆蛋白质的含量。据中国农业
科学院研究员包建中先生称:光近海领域生长的藻类植物加工成
食品,年产量相当于目前世界小麦总产量的 15 倍。海洋提供蛋白
质的潜在能力是全球耕地生产能力的 1 000 倍,我国有 3 亿公顷
的海洋国土,其中 1.53 亿公顷适合养殖和种植。
南极大陆周围海域,目前生活着 5 亿吨磷虾,磷虾体内含有
大约 50%的蛋白质,还含有人体所需的 7 种氨基酸。磷虾油质多,
壳软,味道鲜美可口,不亚于对虾,大约 10 只磷虾就可抵 200
克烤肉的营养价值,在不减少磷虾资源的情况下,每年可以捕捞
磷虾 7 000 万吨,能向全世界 1/3 人口提供基本蛋白质。所以人们
把南极磷虾称为未来的“世界蛋白质仓库”。