2.1 感受我们的呼吸 课件(12张ppt)

感受我们的呼吸
四年级 科学
1
感受我们的呼吸
2
呼吸与健康生活
3
测量肺活量
4
一天的食物
CONTENTS
目 录
呼吸与消化
5
食物中的营养
6
营养要均衡
7
食物在口腔里的变化
8
食物在身体里的旅行
CONTENTS
目 录
1
聚 焦
2
探 索
3
研 讨
4
拓 展
提问：我们为什么要呼吸？

一、聚焦
思考：
呼吸的时候，身体的哪些器官参与了这项活动？
在呼吸的时候，身体发生了哪些变化？
二、探索
……
……
呼吸系统结构图
气管
肺
膈肌
鼻腔
口腔
呼吸器官包括鼻腔、口腔、气管和肺。
当我们吸气时，含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，肺体积变大；呼气时，交换后的气体由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出，肺体积变小。

思考：
参与呼吸的器官有哪些？
它们的作用是什么？
三、研讨
气管
肺
膈肌
鼻腔
口腔
科学词汇：
呼吸
四、拓展
思考：
吸进来的空气与呼出去的气体成分一样吗？
做好《呼吸与健康生活》学习准备