2.3 测量肺活量 课件(23张ppt)+8个内嵌视频
文档属性
| 名称 | 2.3 测量肺活量 课件(23张ppt)+8个内嵌视频 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 30.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-22 18:12:25 | ||
图片预览
文档简介
测量肺活量
四年级 科学
CONTENTS
目 录
1
聚 焦
2
探 索
3
研 讨
一、聚焦
二、探索
肺活量
肺活量就是人体吸入最多空气后，呼出去的气体量。
肺活量测试仪
肺活量测量袋
利用简易肺活量测量袋，测量我们的肺活量。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名
肺活量
强调：
1.不能不断地往袋里吹气，应该是“一口气”。
2.在读数时，要读取鼓起的测量袋上的最大数值（单位为毫升），这就是测得的肺活量。
3.每个学生要测量多次肺活量，所以每次一定要把测量袋里的气体排尽才行。
资料
如果没有测量工具，我们可以用哪些材料代替呢？
排水收集气体法
你对自己现在的肺活量满意吗？
《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升～2000毫升。
资料
三、研讨
思考：
为什么参加体育锻炼能够提升肺活量？
你打算今后怎么做？
科学词汇：
肺活量
做好《一天的食物》学习准备
一天的食物记录
早餐：
午餐：
晚餐：
四年级 科学
CONTENTS
目 录
1
聚 焦
2
探 索
3
研 讨
一、聚焦
二、探索
肺活量
肺活量就是人体吸入最多空气后，呼出去的气体量。
肺活量测试仪
肺活量测量袋
利用简易肺活量测量袋，测量我们的肺活量。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名
肺活量
强调：
1.不能不断地往袋里吹气，应该是“一口气”。
2.在读数时，要读取鼓起的测量袋上的最大数值（单位为毫升），这就是测得的肺活量。
3.每个学生要测量多次肺活量，所以每次一定要把测量袋里的气体排尽才行。
资料
如果没有测量工具，我们可以用哪些材料代替呢？
排水收集气体法
你对自己现在的肺活量满意吗？
《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升～2000毫升。
资料
三、研讨
思考：
为什么参加体育锻炼能够提升肺活量？
你打算今后怎么做？
科学词汇：
肺活量
做好《一天的食物》学习准备
一天的食物记录
早餐：
午餐：
晚餐：