【2012优化方案 精品练习】语文版 语文 必修1:第3单元(4份)

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名称 【2012优化方案 精品练习】语文版 语文 必修1:第3单元(4份)
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资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2011-10-08 07:53:53

文档简介

第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是(  )
A.露面(lòu)     内讧(hònɡ)
缉鞋口(jī) 酾酒临江(shī)
B.咱俩(liǎ) 粘连(nián)
下脚料(jiǎo) 枹止响腾(fú)
C.堑(zhàn)壕 压轴(zhòu)
抹不开(mò) 暴虎冯河(pínɡ)
D.歃血(shà) 熨斗(yùn)
炮羊肉(bāo) 龇牙咧嘴(zī)
解析:选D。A.缉qī;B.粘zhān;C.堑qiàn。
2.下列词语中,没有错别字的一组是(  )
A.诡密  扁桃体  结草衔环  夙兴夜寐
B.蛰伏  联锁店  茕茕孑立  数典忘祖
C.给力  精气神  沽名钓誉  得鱼忘荃
D.缧绁  百叶窗  焚膏继晷  平心而论
解析:选D。A.诡秘;B.连锁店;C.得鱼忘筌。
3.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一项是(  )
A.11月27日,随着山大正式通过官方公告确认加入“2011年综合性大学自主选拔录取联考”,两大自主招生联考联盟也相继颁布招考时间安排。
B.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前,两国边境数千门大炮对峙,前方局势紧张,双方摆足了枕戈待旦的架势。
C.政府拆迁凭借的是国务院制定的《城市房屋拆迁条例》,而各省据此条例制定了拆迁细则,上下其手,强化了政府在私产权让渡上的强势地位。
D.影视明星代言虚假广告虽为舆论所不耻,但身为公众人物的他们依然乐此不疲,其中很重要的原因是他们可以轻易找到借口,开脱责任。
解析:选B。A.颁布:适用于政府机关或国家领导人对下级机关、人民群众公开宣布,色彩十分庄重,限于书面形式;对象不合,改为“公布”。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。望文生义。D.不耻:不以……为可耻,应用“不齿”。不齿:不与同列,表示鄙视。
4.下列语句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.今年夏天,他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!下一辈子还做环卫工人!”
B.2010年11月10日,京沪高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工,展开联调联试和综合试验工作。
C.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名特大城市,都有申办大型国际会议的实力。
D.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志;桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情;抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼。
解析:选B。A.第一个叹号错;C.顿号连用导致并列关系层次不明,“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号;D.分号改为问号。
5.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空,其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境,为我国下一步火星探测打下基础。
B.各地区、各有关部门要抓好组织工作,提高思想认识,针对存在的问题和薄弱环节,制定整改计划,落实整改措施,严防事故不再发生。
C.南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制,引导社会各方资金投入,从而形成水利建设和用水的良性循环。
D.亚运会的发展历程清晰地告诉我们,每一届亚运会不仅是简单的体育赛事,而且举办国乃至全亚洲都给它留下了丰富而宝贵的精神财富。
解析:选A。B.不合逻辑,“严防事故不再发生”改为“严防事故再次发生”;C.语序不当,“运营、管理和筹资”改为“筹资、管理和运营”;D.主客倒置,应为“而且它给举办国乃至全亚洲都留下了丰富而宝贵的精神财富”。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6~8题。
??儒释道互补与心态和合
对于和合文化,可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略,有人从中读出一种社会理想,都讲出了一番道理。我别出心裁,想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来,“和合”一词中的“合”,应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单,只有在具备两个以上要素的情况下,才能谈得上“合”;倘若只是单一要素,根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起,有可能发生冲突,也未必就一定发生冲突。即便发生冲突,也未尝不可以化解。成功地化解冲突,便进入了“和”的状态。所谓“和”,应该是指多样性的统一,是指冲突的化解。显而易见,这种意义上的“和”,有别于“同”,故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来,进入“和”的心态,绝非易事,仅靠一种学说,显然也是不可能做到的,必须综合运用多种学说。在传统文化资源中,对于和合心态的养成,儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要,帮助人们养成和合的心态。
儒家的精神趣旨,可以概括成三个字,那就是“拿得起”;用两个字来概括,那就是“有为”;用一个字来概括,那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言,主张干事,主张积极有为。道家的精神趣旨是“想得开”;用两个字来说,叫做“无为”;用一个字来说,叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反,实际上互为补充。学会紧张,是一门学问;学会放松,同样也是一门学问:对于人来说,都是不可缺少的。佛教精神趣旨是“放得下”。用一个字来说,那就是“空”。用佛教的术语说,“放得下”就是看破红尘,把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。
儒道两家是中国固有的学问,主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生,道家则告诉人如何轻轻松松地度过一生,至于人死后怎样,两家都不怎么在意。佛教是从印度引入的学问,主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所,标示出超越的精神取向,告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反,惟其如此,才构成互补关系:倘若悟不透死,焉能悟透生?综合运用儒释道三家学问,连生死大关都能勘破,还不算是心态和合吗?儒道互补,讲出“张弛和合学”;儒释道互补,进一步讲出“生死和合学”:三教共同培育和合心态。
(选自2010年11月29日《光明日报》,有删改)
6.关于“和合”文化,下列说法不正确的一项是(  )
A.作者把“和合”文化解读为一种健全的心态,认为它涉及到人的多种精神诉求。
B.多种要素凑合在一起是“合”,只有“合”而不发生冲突才能进入“和”的状态。
C.孔子力主“和而不同”,强调的是多样性的统一协调,而不是简单的同化。
D.儒讲“拿得起”,道说“想得开”,佛言“放得下”,三者互补,成就和合心态。
解析:选B。B项,原文说,即便发生冲突,也未尝不可以化解;成功地化解冲突,便进入了“和”的状态。
7.“在传统文化资源中,对于和合心态的养成,儒释道三家都是不可或缺的元素。”下列各项不能作为这一说法依据的是(  )
A.人的精神需求是多方面的,要把它们统一协调起来,进入“和”的状态,不能仅靠一种学说。
B.儒释道三教是中国传统文化资源中很重要的组成部分,能分别满足中国人精神生活中某方面的需要。
C.只是单一要素,根本谈不上“合”,所以中国人同时信奉儒释道三教,借以养成和合心态。
D.儒释道三家可以说是各有各的精神旨趣,看上去有很多对立之处,但在精神实质上互为补充。
解析:选C。C项,“要素”指人的精神诉求,不是指学说;另外,三教不可或缺,是说接受其文化的渐染而并非一定要信奉。
8.下列表述,符合原文意思的一项是(  )
A.人只有一种精神诉求是一种不健全的心态,所以才需要“和合”文化,才需要儒释道三家的互补。
B.综合运用儒释道三家的学问,才能讲“张弛”之道,破“生死”玄关,达成心态和合。
C.儒释道三家互补,缺一则“互补”之说即无从谈起,当然也就无法达到所谓心态的和合。
D.中国固有的学问,向来只是研究“生”,不研究“死”,而佛学的引入则作了必要的补充。
解析:选B。A项中,原文无“人只有一种精神诉求是一种不健全的心态”这一说法;C项“缺一则‘互补’之说即无从谈起”错,只儒、道二教即有互补;D项中,“中国固有的学问”这是比“儒道两家”大得多的概念,不可混淆,且“只是”一词太绝对,原文为“主要是讲人生哲学”。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
刘统勋,字延清,山东诸城人。雍正二年进士。乾隆元年,擢内阁学士。命从大学士嵇曾筠赴浙江学习海塘工程。
擢左都御史,疏言:“大学士张廷玉历事三朝,遭逢极盛,然晚节当慎,责备恒多。请自今三年内,非特旨擢用,概停升转。”又言:“尚书公讷亲,综理吏、户两部,兼以出纳王言。部中议覆事件,出一言而势在必行,殆非怀谦集益之道。请加训示,俾知省改。其所司事,或量行裁减,免旷废之虞。”两疏入,上谕曰:“朕思张廷玉、讷亲若果擅作威福,刘统勋必不敢为此奏。大臣任大责重,原不能免人指摘。闻过则喜,古人所尚。若有几微芥蒂于胸臆间,则非大臣之度矣。今一经察议,人知谨饬,转于廷玉有益。讷亲为尚书,固不当模棱推诿,但治事或有未协,朕时加教诲,诫令毋自满足。至职掌太多,如有可减,候朕裁定。”寻命以统勋疏宣示廷臣。
命勘海塘。时运河盛涨,统勋请浚聊城引河,分运河水注海。俾水有所泄。以江南坝决,命偕署尚书策楞往按。合疏言河员亏帑①误工,诏夺河督高斌、协办河务巡抚张师载职,穷治侵帑诸吏。上又命清察江南河工未结诸案,统勋疏言未结款一百一十一万有奇,请定限核报。又以河道总督顾琮请于祥符、荥泽诸县建坝,并浚引河,命统勋往勘。统勋议择地培堤坝,引河上无来源,中经沙地,易淤垫,当罢,上从之。
三十八年十一月,卒。是日夜漏尽,入朝,至东华门外,舆微侧,启帷则已瞑。上闻,遣尚书福隆安赍药驰视,已无及。赠太傅,祀贤良祠,谥文正。上临其丧,见其俭素,为之恸。回跸②至乾清门,流涕谓诸臣曰:“朕失一股肱!既而曰:“如统勋乃不愧真宰相。”
(选自《清史稿》,有删改)
【注】 ①帑:古代指钱财或收藏钱财的府库。②跸:泛指帝王出行的车驾。
9.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.请加训示,俾知省改    俾:使,让
B.或量行裁减,免旷废之虞 虞:忧虑
C.今一经察议,人知谨饬 饬:谨慎
D.命偕尚书策楞往按 按:按照
解析:选D。按:考察。
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
A.①寻命以统勋疏宣示廷臣
②不赂者以赂者丧
B.①若有几微芥蒂于胸臆间
②青取之于蓝而青于蓝
C.①则非大臣之度矣
②于其身也,则耻师焉
D.①其所司事,或量行裁减
②和氏璧,天下所共传宝也
解析:选D。D项都是助词,用在动词前,构成名词性词组。A项,①介词,“把”;②介词,“因为”。B项,①介词,“在”;②介词,“从”。C项,①连词,表承接,“就”;②连词,表转折,“却”。
11.以下六句话分别编为四组,全能说明刘统勋刚直、勤政的一组是(  )
①从大学士嵇曾筠赴浙江学习海塘工程
②非特旨擢用,概停升转
③请加训示,俾知省改
④讷亲为尚书,固不当模棱推诿
⑤统勋请浚聊城引河,分运河水注海
⑥合疏言河员亏帑误工
A.①③⑤        B.②④⑥
C.②③⑤ D.①④⑥
解析:选C。①是刘统勋服从指派学习海塘工程,④是乾隆对讷亲的评价。
12.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(  )
A.刘统勋受命到浙江学习海塘工程,掌握了丰富的水利知识,为他后来出色地完成修治运河的重任打下了坚实的基础。
B.刘统勋敢于上书直谏,大胆提醒皇上对张廷玉和讷亲进行训示、教诲、抑制,皇上当即应允,并向朝臣宣示处理意见。
C.在河道总督顾琮请求建坝一事上,刘统勋亲自前往考察,审度地势水势,建议搁置顾琮的请求,得到了皇上的批准。
D.刘统勋作为国家的得力大臣,他的去世无疑给当朝皇上带来不小的震动,皇上对他评价很高,并嘱咐诸臣要向刘统勋学习。
解析:选B。“皇上当即应允,并向朝臣宣示处理意见”错误,皇上没有马上应允,而是过后不久把刘统勋的奏章公开,拿给朝廷重臣看。
参考译文:
刘统勋,字延清,是山东省诸城人,雍正二年中进士。乾隆元年,提拔他为内阁学士。命他跟从大学士嵇曾筠到浙江学习海塘工程。
(后)特授刘统勋为督察院左都御史,他上书给乾隆帝说:“大学士张廷玉历事三朝,他经历了很多事,然而他的晚年应当谨慎,(因为)别人对他的责备很多。请皇上从现在开始,三年内不要特意宣旨提拔重用他,一律停止他的擢升调动。”又上书说:“尚书讷亲统管吏部和户部,并且能够下达皇上的旨意。部中议论并答复大事,讷亲说一句话别人必须执行,几乎没有心存谦诚、集思广益的想法。请皇上给予他一定的教训,让他知道反省并改正错误。他所掌管的事务,有的可根据情况给予裁减,以免有耽误、荒废的忧虑。两个奏章呈上之后,乾隆回复他说:“朕认为张廷玉、讷亲如果擅自作威作福,刘统勋必定不敢上这样的奏章。大臣责任重大,原本就不能避免别人的指责。听到别人指出缺点错误就高兴,这是古人所崇尚的。如果心存一些不快或嫌怨,那就没有大臣的气度了。如今一经审查评议,大家都会明白要谨慎行事,反而会对张廷玉有好处。讷亲作为尚书,遇事时固然不应不置可否、推卸责任,但是管理事务有时不得当,朕应时时对他进行教训,告诫他不要骄傲自满。至于权职过多的问题,如果确实有可以精简的,等候朕来决定。”不久乾隆就下令把刘统勋的奏章公开,拿给朝廷重臣看。
乾隆命令刘统勋勘查海塘。当时运河暴涨,刘统勋请求疏浚聊城引河,分流运河水使之流入大海。使水能够顺利排泄。因江南坝决口,命令刘统勋同尚书策楞前往视察。两人共同上书说河道官员亏空府库钱财延误工期,乾隆下诏撤销了河道总督高斌、协办河务巡抚张师载的职务,追究并严厉惩治每个侵吞府库钱财的官吏。乾隆又命令刘统勋彻底查办江南河工没有结款的各个案件,刘统勋上书说未结款案件有111万多起,请求规定时间进行核查上报。后又因河道总督顾琮请求在祥符、荥泽诸县建筑坝堤,并开挖引河,命令刘统勋前往勘察。刘统勋议政时认为应该另选地点建筑堤坝,引河上方没有下水源流,中途又经过沙地,容易沉积,应该搁置顾琮的请求,乾隆皇帝听从了刘统勋的建议。
乾隆三十八年十一月,(刘统勋)死了。这一天天刚亮,刘统勋就入朝觐见,当他乘车行至东华门外,(当)车子稍微倾斜,掀开车帷探视时,刘统勋已经双目紧闭。乾隆听说此事,(急速)差遣尚书福隆安带着药品快速前往看望救治,(但)已经来不及了。追赠刘统勋为太傅,将其牌位放入贤良祠(并赐祭葬),赐谥号“文正”。乾隆亲临他的丧礼,看到刘统勋家里俭省朴素的情况,很替他悲伤。返回至乾清门时,哭着对随行大臣们说:“朕失去了一位得力的助手啊!”过了一会儿又说:“像刘统勋这样才不愧是真正的宰相。”
第Ⅱ卷(非选择题,共114分)
四、(24分)
13.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)大臣任大责重,原不能免人指摘。闻过则喜,古人所尚。(3分)
译文:________________________________________________________________________
(2)统勋议择地培堤坝,引河上无来源,中经沙地,易淤垫,当罢,上从之。(4分)
译文:________________________________________________________________________
(3)上临其丧,见其俭素,为之恸。(3分)
译文:________________________________________________________________________
答案:(1)大臣责任重大,原本就不能避免别人的指责。听到别人指出缺点错误就高兴,这是古人崇尚的做法。
(2)刘统勋议政时认为应该另选地点建筑堤坝,引河上方没有下水源流,中途又经过沙地,容易沉积,应该搁置顾琮的请求,乾隆皇帝听从了刘统勋的建议。
(3)乾隆亲自参加他的丧礼,看到刘统勋家里俭省朴素的情况,替他悲伤。
14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
昭君怨
      郑 域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
(1)这是一篇不同凡响的咏梅佳作,上阕作者是从哪几方面来写“梅”的?请简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)这首词下阕用了什么方法?表现了“梅”怎样的品质?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)作者从“梅”开花的时间和梅花的色香以及山野梅花的姿态等方面来写。说它是花么,春天还未到;说它是雪呢,却又香得出奇。既暗示它在腊月里开花,又表明它颜色洁白,香气高雅,不言腊梅而腊梅自在。一树寒梅,疏影横斜,闲静幽独,胜境超然,涵泳之中,别有一番情趣。
(2)对比。下阕描写山野之中这户人家居处十分简朴,数间茅舍,围以疏篱。这境界与前面所写的一树寒梅掩以疏竹,正好相互映衬:前者偏于虚,后者趋向实。栽于竹篱茅舍之梅,与栽于玉堂琼榭之梅,地虽不同,开则无异。它以对比的方式,写出了梅花纯洁而又傲岸的品质,体现了“贫贱不能移,富贵不能淫”的高尚情操。
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)水至清则无鱼,______________。(《礼记》)
(2)______________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘江春行》)
(3)______________,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)身无彩凤双飞翼,______________。(李商隐《无题》)
(5)寄意寒星荃不察,______________。(鲁迅《自题小像》)
(6)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 __________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
答案:(1)人至察则无徒 (2)乱花渐欲迷人眼 (3)不畏浮云遮望眼 (4)心有灵犀一点通 (5)我以我血荐轩辕(6)瀚海阑干百丈冰
五、(12分)
16.仿照下面语段中画线句子,各写一句话,填在横线上。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分)
亲情是最伟大的,不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨,它伴着你的一生;亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;______①______;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;________②________。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
答案:示例1:①亲情是风,吹走忧愁,留下愉快 ②亲情是太阳,带走黑暗,留下光明
示例2:①亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春 ②亲情是火,每个人都是它的一根柴,让它永不熄灭温暖四方
17.阅读下面的文字,概括“歼20”战斗机的特性。(不超过25个字)(4分)
2011年1月11日,中国新型隐形战斗机“歼20”震撼亮相。这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了崭新的一页。
“歼20”是成都飞机制造厂研制的中国第五代(有些国家称“第四代”)隐身重型歼击机,属于一款双发重型战斗机,具备隐形战斗机的特性。因为流传照片中飞机为深色,故该机被网友昵称为“黑丝带”(黑四代谐音),还有网友亲切地把它叫做“四公主”。
相比世界其它五代机,“歼20”机身较长,鸭式布局比常规布局有更光滑的纵向面积分布,可以得到较低的超音速阻力,只要发动机性能跟上,可以获得超音速巡航能力。同时,采用了更超前的气动设计,即便发动机性能较差,也可以获得与美国“F-22”战机基本相当的超机动性能。
它还具有短距起降能力,起飞应该在500公尺以内,降落也应该在700公尺以内,这也是它引起广大网友关注的原因。
有关人士称,“歼20”是相当成熟、有创造力的设计,彻底结束了中国战斗机工业的仿制时代。
“歼20”具有______________________________等特性。
答案:隐身、超音速巡航、超机动和短距起降
18.看下面的漫画,回答问题。(4分)
(1)简要说明这幅漫画的内容。(不超过80字)
答:________________________________________________________________________
(2)设想情境,为医生拟一句话。(不超过l0个字)
答:________________________________________________________________________
答案:(1)左边画的是住院部,一位戴眼镜的医生扬着一只手,拿出一张长长的纸,纸上写着“感冒”和“药费单”,画面右边一位中年男子拿着药费单,头上冒出了汗。
(2)示例:①快点儿交钱。②别急,还没打印完呢。
六、(18分)
本题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。
(一)阅读下面的文字,完成19~22题。
青储香
刘心武
如今的城郊,难得见到大片农田了。我在村里的书房温榆斋,最让我惬意的,就是尚可步行去亲近田野。当然,那已经是被膨胀的城市挤压得破碎零落的地块了,所谓“一望无际”,早已只是词典上的一个干瘪的词条,跟我所望见的田园,如断线的风筝,再也联系不上。东边不远处现出一片脚手架,是正开发的新楼盘,据说其风格是北欧与澳洲风情的完美拼贴;北边稍远处现出集装箱堆积出的壮阔的轮廓线,那里有一家吞吐量很大的物流公司……不过,还好,我终于找准一个角度,从那里望过去,毕竟还有大片的玉米地,而且最可喜的,是听到了突突突的马达声,有大型收割机,在那片尚堪称是“青纱帐”的大田里,仿佛大象举鼻迈进般地,雄伟地移动过来。
玉米还没有完全成熟,被收割的玉米株连杆叶带嫩棒子被立即粉碎,从高耸的“象鼻”中喷出,一辆接收那些碎屑的卡车与收割机平行驶动。
“青纱帐”被豁开了很大的篇幅,收割过的田地仿佛一堂课讲完又被擦净的黑板,默默地等待着下面更精彩的一课。一群早已被飞机、汽车轰鸣声震聋耳朵的灰喜鹊飞落在收割完的田垄里,欢叫着寻觅可以啄食的美味。
风吹过,一股浓烈的带有酒香的鲜活植物的气息扑鼻而来,连续深呼吸,七窍中的浊气仿佛都被驱尽,身躯中整个儿换了好心情!
我站在公路边的树阴下,忽然有辆小轿车停在路边,车里出来位男士,他舒展两臂,深呼吸,眯眼作陶醉状,然后偏过头问我:“好闻呀!这叫什么气息?”我跟他微笑对视,回答说:“这叫青储香。”他特别问明了“储”字,道了谢,显然,还得继续赶路去办事,坐进车里,开车离去了。他给我留下的最后的面影,带有明显的恋恋不舍神情。愿这田野中的青储香伴他一大程,起码充实他一天的好心情!
我深深理解那位男士的感受。在我书房附近的这片城乡犬牙交错的地带,一些零田碎野,常惹得一些偶然路过的城里人,利用休假日,特地开私家车找过来,或一家人,或一群朋友,找片柳阴,傍藕田,憩河湾,铺席毯,挂悬床,弹吉他,放音乐,野餐,吟唱……
城市真是张越烙越大的饼,热烘烘,油晃晃,每天都在滋滋地滚展着它的体积,农村正被这张饼吞噬、切割、碾碎。有种说法:富裕文明的城市被贫困粗陋的农村包围。似乎城市很委屈。但是,城市的膨胀,难道不应该产生使农村均富的效果吗?文明的含义又究竟是什么?难道只有城市里那种完全靠人造气候维系的所谓“智能大厦”,才算得人类文明,像这大田里的青储香,就算不得文明?
各类文明,都应该得到尊重。要学会与异己的文明共处。城乡差别的消失,不应该是乡村的消失,完全地城市化,而应该是城市与乡村的好处的双发扬、城市与乡村的缺点的双消失。包括青储香在内的乡村诗意,是不应该在我们故土上消弭的。
青储,也就是青储饲料,把玉米等农作物在未完全成熟时,带青地收割粉碎,然后运送到专门的大坑里。一车车的青储料运进去以后,并一再地压挤密集,直到彻底储满。这些青储料是供应奶牛食用的,尤其在漫长的冬季,奶牛全靠这些青储料,才能给我们酿出优质的乳汁。在青储坑库边,那股气息就更加浓烈,因为发酵得非常充分,也就更接近美酒的醇厚,但美酒却没有青储的那种令人如置身田野青纱帐里的嗅觉感受。哎,多么美好的青储香啊!
回到温榆斋书房里,鼻息里还氤氲着沁人心肺的青储香……
19.本文以“青储香”为题,有什么作用?(4分)
答:________________________________________________________________________
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答案:①概括全文内容的作用:“青储香”既指发酵充分的青储饲料的醇厚气息;也指作者对诗意乡村生活的赞美。②结构上“青储香”起到了贯串全文的线索作用。
20.赏析文中画线的句子。(4分)
从那里望过去,毕竟还有大片的玉米地,而且最可喜的,是听到了突突突的马达声,有大型收割机,在那片尚堪称是“青纱帐”的大田里,仿佛大象举鼻迈进般地,雄伟地移动过来。
答:________________________________________________________________________
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答案:①调动视觉、听觉,动静结合,多角度描写。②运用了比喻的修辞手法,将大型收割机比喻成“大象举鼻”。③生动形象地再现了收割青储料的繁忙景象,使人如临其境。
21.第五段描写开车男士的言行,目的是什么?第六段中作者说“我深深理解那位男士的感受”的原因是什么?(4分)
答:________________________________________________________________________
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答案:(1)目的:作者通过描写开车男士的言行是为了突显“青储香”所代表的乡村文明具有给人留恋充实的心情、使人身心放松、获得休闲娱乐的作用。
(2)原因:①作者感受到城里人对以“青储香”为代表的诗意乡村的向往;②城市文明发展中存在不足,不应以排斥和损害乡村文明为代价。
22.联系城市和乡村的现状,谈谈你对“城市与乡村的好处的双发扬、城市与乡村的缺点的双消失”这句话的认识。(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:①城市经济、文化、教育、交通发达,但环境受到污染,空气浑浊,且在城市生活的人生活节奏快,心理压力大。②乡村环境幽静、空气清新,但经济、文化相对落后,医疗条件差,娱乐设施相对贫乏,生活比较单调。③最理想的境界是,城市、乡村的好处的双发扬,缺点尽可能地减少或消失,从而达到城市和乡村彼此尊重,和谐共生。
(二)阅读下面的文字,完成19~22题。
人淡如菊
——与国家最高科技奖获得者徐光宪“面对面”
邹声文
一、获奖感言:“我比不上他们”
徐光宪先生因为要见记者,先生特地穿上新皮鞋,打上领带,早早来到会议室。先生身边的人说,他是为了表达对晚他好几辈的记者的尊重。
接受采访前,先生和记者一起看学校为他获奖拍的短片。他凝视着荧屏,听着赞扬的话,神情里流露出明显的不安。
“北大有许多优秀的学生,我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的,我只是这个集体的代表。”他说。
“我一生在科研上三次转向,在四个方向上开展研究。在这四个方向上,我的学生已大大超过了我。我比不上他们。这是真心实意的话。”
徐先生如数家珍:他的学生黎乐民院士在量子化学领域,黄春辉院士在稀土配位化学和光电功能材料方面,高松院士在分子磁体方面,长江学者严纯华在重稀土萃取方面……“都做出了非常好的成绩,大大超过了我。”
“青出于蓝而胜于蓝。学生超过先生,我非常高兴。”徐先生真诚地说,“这不是谦虚,是实实在在的话。”
徐先生对其他科学家也充满了由衷的敬佩之情:
“以前获奖的,拿袁隆平来说吧,我就比不上。他不但解决了中国的粮食问题,对世界粮食问题也有很大贡献。”
“1991年,国家授予钱学森国家杰出贡献科学家荣誉称号。钱先生是伟大的科学家,美国也把他评为20世纪的世界大科学家。”
“还有托起‘两弹一星’的23位杰出科学家。他们的贡献特别巨大……”
“我比不上他们,真的!”先生这样结束“获奖感言”,语气愈加诚恳。
二、________________________________________________________________________
许多科学大师在音乐、艺术方面颇有造诣,先生坦承自己不懂。“音乐和艺术需要天才,我没有这方面的细胞。”让人意外的是,先生自称是个不折不扣的“金庸迷”。“晚饭后,我经常看金庸的武侠小说,感到倦了,放下就睡。”老人说自己还爱看“三国”“红楼”。
围棋是先生保持时间最长的业余爱好,但年纪大了,精力吃不消,就自己放弃了。拿得起,更放得下——先生对围棋如此,对生活中的不幸和苦难也是如此。
“文革”中,先生被当作“特务”关了好几个月,出来后还被人监视。但他像什么事都没发生,一门心思扑在科研上,从不对人讲自己的遭遇。
同窗共读,同年回国,同时当选全国人大代表、中科院学部委员,同时获得国家自然科学奖……先生和妻子高小霞“十同”的故事在高教科技界传为美谈。令人痛惜的是,1998年,妻子患病,不幸去世。
巨大悲痛中,先生很快瘦了下去。但为了妻子的遗愿,为了钟爱的科学事业,先生逐步恢复了与学生的学术讨论,并努力调节好自己的状态。
几个月后,先生回到了科研第一线,虽高龄而不辍。先生说:“我有稀土情结,永远解不开……”
三、________________________________________________________________________
徐先生对钱没“感觉”。
获得国家最高科技奖,先生可以支配一笔高达500万元的巨额奖金,其中50万元归个人所得,另外450万元可由他用作自主选题的科研经费。
“我自己的钱已经够花了。”先生非常认真地说,“我得的奖是集体的工作成果。我已经跟大家说好了,包括那50万元在内,全部都拿出来。几个研究团队要好好商量,怎么分配使用这些经费。经费要以稀土为主,要全部放在几个课题组和国家重点实验室……”
把钱花在科研上,花在助弱扶贫中,先生非自今日始。
1960年,正值三年困难时期。先生把编写《物质结构》一书得到的5000多元在当时堪称“巨额”的稿费全部捐给工会,用于补助困难教职工,还一再请求工会“不要声张”。
20年前,他的一位学生因孩子脑瘫而陷入困境,先生按月用稿费接济这位学生。大年初一清晨,又摸黑把亲手烹好的烧鸡、八宝饭送到学生的宿舍。提起此事,先生语气中满是遗憾:“我无法帮他更多……”
2005年,先生获得何梁何利科学技术成就奖,得到百万港元奖金。他毫不犹豫地拿这笔钱设立“霞光奖学金”,专门奖励那些热爱祖国、努力学习又家境贫困的本科生……
如今,先生年近九旬。年寿越高,他对名利看得越淡;看透了许多,他拥有了更多。
淡定,又充盈,这就是徐光宪先生。
19.仿照选文第一个小标题样式给第二、三部分拟写小标题,要求结构相同,能体现本部分主要内容。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:二、平常心境:“我是个金庸迷”;三、面对重奖:“自己的钱已经够花了”。
20.结合本文实例,试分析徐光宪是一个什么样的人。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:①待人谦和。徐光宪尽管是功成名就,年逾古稀,可与记者见面前依然穿着整齐提前到达,以示对记者的尊重。这种谦和之风值得我们每个人学习。②看淡名利,谦虚为怀。尽管先生在稀土领域成就卓著,可他还是发自内心的认为自己比不上历届已获其殊荣的各位专家,甚至觉着比不上自己的学生。谦虚淡定,令人敬佩。③兴趣广泛,生活充实。除了专业,他爱看金庸小说、三国、红楼,下围棋,生活充实多彩。④业无止境,永不停息。虽已是功成名就,年逾古稀,可他依然奋战在科研第一线。
21.如何理解文章的题目“人淡如菊”?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:题目运用了比喻的修辞手法,以菊喻徐光宪先生恰如其分,体现了徐光宪先生的淡泊名利。
22.徐光宪先生是著名化学家,中国科学院院士,他创造的全新稀土分离法,使我国由稀土资源大国一跃而成为稀土生产大国,被誉为中国稀土界的袁隆平,并因此获得2008年度国家最高科学技术奖。这也是最值得采写报道的内容,可本文显然并没有以此为采写重点,有人据此提出批评,认为本文作者是“不务正业”,没有抓住采写重点。请就此谈谈你的看法。(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这样采写并无不妥。徐光宪老人最大的贡献莫过于他在中国稀土分离领域的作为,但这并不等于说就是采写他的唯一角度。本文就是另辟蹊径,以一个普通人的角度去审读这位刚刚获奖的业绩卓著的特殊的老人——人淡如菊,以作者的所见所闻来写老人的待人接物、对待名利等,突显其如菊花一般的人品。采写角度独特,中心明确集中。
七、作文(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国加州有著名的红杉林。一棵棵高大的红杉耸入云霄,极为壮观。加州红杉是目前世界上最高大的植物,最高的红杉树有九十多米,可与三十几层楼比高。令人惊讶的是,加州红杉是浅根型植物,它的根入土并不深。按说,这样的植物生命力是很脆弱的。但是,加州红杉基本上都是群生,而且它们的根紧密相连,形成一片庞大的根系。因此,再大的狂风、暴雨也无法撼动成群结队地集结成一片的红杉林,很少有一棵红杉在暴风雨中倒下。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
我看了他一眼。只这一眼,就足够了。过去的这段时间,使儿子发生了巨大的变化,虽然表面看起来,只是他哭过了,流了许多泪,为了怕我发现,又站在冷地里等着风将泪水吹干。孩子的掩盖暴露了更多的东西。
我没有勇气问儿子详细的过程。重复那经过,无论对儿子还是对我,都是一种残忍。
“妈妈,人家要我们……赔……”大滴大滴的泪水从儿子脸上滚落下来,我用手去接,因为刚从外面回来,那泪水很凉。
我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。
也许我应该事先告诉儿子……但如果说了那恐怖的前景,而一切又没有发生,我岂不是玷污了一颗纯真的心!只要还有一丝可能,我也愿维持这种真诚直到最后。
现在,我们面临的是另一个问题了——成为碎片的大力金刚,还有儿子那颗有折痕的心。
“既然损坏了东西,人家要求赔偿,当然是应该的。”我拭干儿子的泪水。
“那我去找小胖,叫他先赔我的威震天,人家说了一个‘对不起’就值这么多钱啊?以后上商店买东西,甭带钱包,先说‘对不起’就行了!”儿子从地上弹射而起。
“你不能去!”我拉住他。儿子在我手下不驯地挣扎着,十岁的男孩已经有了小牛犊一样的蛮劲。
“为什么?妈妈!”儿子半仰着脸,像问天一样问我。
我不能回答。这世界上有许多像花布一样美丽的道理,却做不成衣服。
1.为什么“儿子”哭了之后,“怕我发现”?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“儿子”受到了女同学母亲严厉的指责,感到委屈,但又怕“我”伤心,所以才让寒风把泪吹干,从这里也可以看出儿子的懂事。
2.“我想用母亲温馨的心捻成毛线……可惜我不是整个世界。”这句话是什么意思?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“我”想竭力保护儿子,不让儿子纯洁的心灵受到任何伤害,但是这是“我”力所不及的,因为“我”只能给予儿子宽以待人的教育,不能限定社会上其他人的心灵。
3.“这世界上有许多像花布一样美丽的道理,却做不成衣服。”这句话的含意是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:当“我”阻止儿子去向小胖索赔时,面对儿子的“为什么”,“我”无言以对。因为道理通畅,但现实中并不一定人人都按照道理约束自己的行为。这就造成了道理和现实之间的差距。因此作者用了这样一个比喻来含蓄地阐明这个无奈的事实。
4.读文中画线的句子,思考假如你是文中的母亲,你会怎样回答“儿子”呢?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:开放性题目,可以从“做人的道理”与“现实”的关系这个角度来谈,只要言之成理就行。
答案:略。
二、语言运用
5.阅读下面一段文字,分别说说钱钟书先生表达的两层意思及其效果。
一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下先生,钱先生说:“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢?”
答:________________________________________________________________________
答案:(1)委婉地表达拒绝之意。(2)幽默地表达自谦的态度。
6.在人际相处和沟通中,“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思,就是指能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在他人角度思考和处理问题。
下面是一位同学在竞选值周班长失败之后对你说的话,你该如何回答他呢?要求以“如果是我”开头,并运用“同理心”原理。(不超过40字)
同学:我作出了那么大的努力还是没有选上,看来我真的不行!
你的回答:如果是我,________________________________________________________________________
答案:示例:(如果是我,)我也会感到失望。但我相信自己的能力,我会改进不足,争取在下次竞选中当选。
一、基础考查
1.下列词语中加点的字的读音,不正确的一项是(  )
A.剥开(bāo)  对峙(zhì)  惟妙惟肖(xiào)
B.玷污(diàn) 颈椎(jǐnɡ) 含辛茹苦(rú)
C.踌躇(chú) 埋怨(mái) 猝不及防(cù)
D.咋舌(zé) 烙铁(lào) 语无伦次(lún)
解析:选C。C项中“埋怨”的“埋”应读mán。
2.下列各组词语的书写,正确的一组是(  )
A.清纯  混沌  飘荡  左蹿右跳
B.叮嘱 遗憾 吞噬 语无论次
C.喘息 观瞻 稀疏 湿漉漉
D.造型 雷霆 磨挲 严丝合缝
解析:选C。A.应为“左窜右跳”,B.应为“语无伦次”,D.应为“摩挲”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①我庆幸自己没有用预想中的乌云,________孩子内心那片晴朗的天空。
②孩子的________暴露了更多的东西
③上海大火中受伤的群众被消防队员救出后,经过几天的________,已完成恢复健康。
A.掩盖 遮蔽 修养   B.遮蔽 掩盖 修养
C.掩盖 遮蔽 休养   D.遮蔽 掩盖 休养
解析:选D。“遮蔽”,一物体处在另一物体的某一方位,使后者不显露,所以①用“遮蔽”,“掩盖”,隐藏、隐瞒,用在②处合适。③“修养”,指养成的正确的待人处事的态度,而“休养”是休息调养的意思,符合题意。
4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是(  )
A.被贬黄州,流放岭南,一次一次的打击不但没有击垮苏东坡,而且使他更加乐观、更加旷达、更加圆融地对待人生与世界。
B.寿光早在明代就有种植大葱的习俗,“如言山东菜,菜菜不离葱”“大葱蘸酱越吃越壮”等谚语至今流传,寿光人对葱寄寓着特殊的情感。
C.闹得纷纷扬扬的QQ与360大战,在工信部等三部委的干预下,终于偃旗息鼓,双方再一次实现兼容。
D.迄今为止,毕淑敏已发表近四百万字作品,其内容归拢来,一是反映藏北军旅生活,二是反映医生方面的生活,作品中始终关注关怀着人的生存状态。
解析:选D。A.把“而且”改为“反而”;B.把“寄寓”改为“寄予”;C.把“纷纷扬扬”改为“沸沸扬扬”。
5.下列语句中,没有语病的一项是(  )
A.李金羽的退役,宣告了“70后”一代球员基本退出了中国足球职业联赛的历史舞台,也为自己17年联赛路程画上了一个圆满的句号。
B.近日,山东省寿光市当选“2010中国最具创新力城市”,此次评选采取以抽样问卷与网络投票相结合的方式进行,强调城市创新能力和水平。
C.毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后,这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作,它以作者在临终关怀医院的亲历为素材,对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索,十分精彩。
D.优秀科幻电影的真正魅力绝不只是炫耀特技,卖弄剧情,而是在那些不可预知的灾难、疾病、战争、外来入侵中展现出浓厚的人文情怀。
解析:选C。A.语序不当,应为“为自己17年的联赛路程画上了一个圆满的句号,也宣告了‘70后’一代球员基本退出了中国足球职业联赛的历史舞台”;B.句式杂糅,去掉“采取”或“以”;D.不合逻辑,应把“不只是”改为“不是”。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
“妈妈,咱们走吧!我不要变形金刚。”十岁的儿子对我说。
这是一家新开的百货商场。作为一个家境不宽裕的主妇,每逢我带着儿子的时候,总是像避开雷区一样躲着玩具柜台。这一家商场的经理很精明,在一进门通常飘荡着化妆品香风的大厅处,摆满了令人耳目一新的玩具。
猝不及防!
我踌躇着是否退出去。商场门口贴着优惠展销各式毛线的海报。我需要买毛线织一条暖和的围巾和一顶美丽的帽子。
毛线也不是“仅此一家,别无分店”,换个地方买吧!
我紧拉着儿子的手,稍微用了点劲,准备找一个适当的理由,领着儿子离开这里。
只是这理由需编得圆满。十岁,正是清清纯纯又混混沌沌的年龄。我不愿让他过早地知道金钱的效力和家中的困窘,又怕他稚嫩的心因为买不到心爱的玩具而受到折叠,真想用手掌遮住他的眼睛……
不料儿子却说出了这样的话!
“妈妈,咱们走吧!我不要变形金刚。”
我真不知道怎样感谢儿子的懂事才好!
……
如果不是有熙攘的人流,我真想俯下身去亲亲儿子那光滑的有着细密汗珠的额头,然后舔舔嘴唇,他的汗是咸而微甜的……
但我立刻发现局势并不像我想象的那么乐观。儿子的身体已转向挂着厚重皮门帘的商场大门,脚却像焊在水磨石地面上。尤其是脖子,顽强地拧向柜台,眼睛在很长的睫毛掩护下,眨也不眨地盯着变形金刚们。
形形色色花花绿绿风采各异身量不等的机器人家族,沉默地用潇洒和傲慢,与我的儿子对峙。
我真佩服小孩的骨质柔软。惟有他们柳枝一般弹性而细嫩的颈椎,才能维持如此不舒适的回眸姿势达这样久……
……
我可以不要帽子。我有一条旧的方头巾,把它拼命向前戴,就可以护住头顶。生儿子的时候落下的毛病,一受风我的头就像被槌敲击似的疼痛。只是那样子可能不大美观,像一个肃穆的阿拉伯女人或是童话中的鸡妈妈。不过,那又有什么呢?我的儿子将会有一件他心爱的玩具了。
我乜了一眼柜台。变形金刚们很贵很贵,一顶帽子和一条围巾,只够买一条变型金刚的腿……
而且,丈夫会说什么呢?他总说我惯着儿子,同阔人家比,要知道我们是最普通的蓝领。
蓝领的儿子,就不能有变形金刚吗?
我几乎要下定决心了。我身上的钱够买一个最小号的金刚。对丈夫,我会编出一个美满的不要帽子的童话。
可惜儿子到底是小孩子。就在这希望曙光已经出现的时刻,他突然把头和身子扭向门,很果决地说:“妈妈,咱们快走吧!报纸上说了,变形金刚是外国小孩都不玩的东西了,运到中国来,是为了骗咱们的钱。”
他拉着我的手就要走,小手湿漉漉的。眼光像同遗体告别似的,最后瞥了一眼柜台。他的小腿飞快移动,好像怕变形金刚们会突然生龙活虎地把他拽回去。
这话说得太成人气,连我都未想到如此不容抗拒的理由。儿子是品学兼优的三好学生。在这颗小小的清澄的灵魂面前,我觉得自己和丈夫都太自私了。我是为了自己,丈夫是为了我。
我几乎是一个箭步返回柜台,买了一个最小号的变形金刚。我不怕钱被外国人或港澳同胞赚去,也不怕秃顶头痛和颈椎增生。为了儿子的懂事,为了我和他心中的快乐。
那天晚上,儿子忘了吃饭,一直在玩变形金刚。他把小小的黑色手枪别在红色的“威震天”(这是那个金刚的名字)手中,旋转曲折之后,机器人就变成一架尾翼高耸线体流畅的轰炸机。它的结构确实精巧,美国“孩之宝”的标志,在儿子温热小手的摩挲下,不断由红色变为蓝色,又在室温下返回红色。
……
虽然挨了丈夫几句埋怨,我仍旧觉得自己决策英明果断。变形金刚虽然昂贵,但这快乐的时光更昂贵。我可不愿儿子长大成为出色的人后,在一篇回忆录或自传中写道:我小时候很喜欢玩具,因为家境贫寒,只有眼巴巴地看着人家的孩子玩……
当然,儿子很可能只是一个普通的蓝领,那我也不希望他的童年留下深深的遗憾。孩子的快乐毕竟比较廉价,一个最小号的变形金刚,就使他如醉如痴。
“不能因为玩‘威震天’影响了学习。”我郑重叮嘱,话语中掺进了少有的威严。
儿子以同样的郑重回答了我。其后几天,我假装无意实则很仔细地翻检了他的作业成绩,还好。儿子是个有克制力的孩子,只有做完作业才摆弄玩具。
真正的冬天到了。
丈夫又延长了他戒烟的时间。我再三解释旧围巾很好,他阴沉沉地说:“你也该买一双棉靴了。”
我做出经他提醒才感觉到脚下发凉的神色,感激地冲他笑笑。
6.第一部分中妈妈内心有何种矛盾,她是怎么解决的?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:因为随着身体的衰老,近来“我”感到很寒冷,还有女人的爱美天性,因此想买毛线给自己织一顶帽子和一条围巾。而恰在此时,儿子看上了柜台里的变形金刚玩具。在反复权衡下,“我”忍痛割爱满足了儿子的渴望,给他买了一个最小号的变形金刚。
7.这么艰难的节省却为给儿子买玩具而放弃买毛线,这个妈妈是否太溺爱孩子了?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:因为儿子幼小的年纪就知道克制自己的物欲,这点很可爱,做妈妈的因感动而满足了儿子的愿望。这情有可原,不能算是溺爱。
8.从选文中看,儿子具有什么特点?
答:________________________________________________________________________
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答案:儿子是一个懂事、善良、而且有克制能力的好孩子。作者是通过人物的语言描述、行动及“我”的衬托写出儿子身上的这些特点的。如:当“我”担心儿子会因为玩具而影响成绩时,儿子的克制能力让“我”欣慰。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
棉花被子
衣向东
有些物品被我们珍藏着,成为我们生命的一部分,并不是因为它们多么稀奇贵重,而是因为其中融入了我们太多的情感。比如一支钢笔,一本书,一枚发卡,等等。马宁珍藏的是一床棉花被子。
马宁二十年前跟赵薇结婚是在他的家乡马湾镇。这是一个普通的南方小镇,南方有湿润的空气和缭绕的山雾,每年入冬之后,日子就阴冷得很了。
赵薇是北京部队大院出生的女子,对南方阴冷的天气,难免有些不适应。马宁说:“你别担心那边冷,我早就写信告诉我妈,让她缝做一床新棉花被子,冷不着你。”
赵薇知道这件事情对马宁的重要性,她就不再说什么了,跟随他走进了南方阴冷而灰暗的小镇。
马宁的母亲按照儿子来信的要求,选用了上等的新棉花,缝做了一床棉被。白棉布的被里,大红的缎子被面,密密实实的针脚,看上去非常讲究。她怕冻着了北京来的儿媳妇,被子里垫了厚厚的棉花。赵薇拥着被子,就闻到了新棉花的气息,还有白棉布的香气。
等到儿子儿媳离去后,母亲就很细心地收起棉被,把它保存在厚重的木箱里。南方的屋子潮湿,遇到好天气,她总要把棉被放在阳光下晾晒,让棉花保持蓬松细软的状态。
马宁结婚的第二年,家乡发了一场洪水,环绕马湾镇的河流水位暴涨,淹没了屋前的石阶。母亲屋内的水漫过了床铺。她用塑料布缠裹着那床加厚棉被,抱在怀里,站在客厅的方桌上,整整站了六个小时。马宁的哥哥试图帮她接过棉被,她却不肯松手。
屋前的柿子树绿了又黄,黄了又绿,一晃五六年过去了,北京的儿媳始终没有回来。一个夏天的晚上,母亲突然主动把电话打到北京,说她想他们了。马宁说:“这好办,你到北京来住些日子吧。”
马宁就让哥哥把母亲送到了北京。母亲住了二十几天,就再也住不下去了,吵着要回老家。眼下南方正是梅雨季节,她老是担心木箱内存放的那床棉被潮湿生霉了。母亲到家的当天,就把棉被从木箱内倒腾出来,果然挨近木箱底部的棉被子,有些潮湿,她急忙把被子抱出去放在阳光下晾晒。
这样又过了两个春秋。有一天母亲晾晒被子的时候,因为胸闷气喘,竟没有力气将被子搭在铁丝架上了。母亲心里就恨自己不中用。知道自己活不太久了,禁不住抱着棉被子,蹲在地上哭了。
也就是这个冬季,母亲在一个阴冷的雨天走了。在母亲生命最后的日子里,马宁的姐姐一直守候在病床前。母亲对女儿说的最后一句话是:“别忘了经常把木箱里的被子拿出来晾晒。”
马宁赶回家处理了母亲的后事。马宁的姐姐就把关于棉被子的一些细节,详细地告诉了马宁。姐姐说:“妈说,要是以后赵薇回来,让她放心地盖那被子,还软乎呢。”马宁把棉被带回了北京。尽管他居住的楼房一年四季都很干燥,但他还是经常在阳光充足的时候,把棉被子放在阳台上晾晒。有时候他也陪伴着棉被,坐在温暖的阳光里,想一些很久远的事情。想到愧疚处,他就把自己的脸埋在棉被里,静静地流泪。
棉被因为吃足了阳光,贴在他脸上的时候,就更加柔软而温暖了。
9.下列对文章的分析和概括不正确的两项是(  )
A.本文以“棉花被子”作为行文抒情的线索,既表达了母亲对孩子的爱,也表达了儿子对母亲的理解与怀念。
B.文中第二段的环境描写“这是一个普通的南方小镇,南方有湿润的空气和缭绕的山雾”突出了南方的景物之美。
C.《棉花被子》这篇小说的婆婆为了城里的儿媳在她家住得舒心,特地做了一床精美的棉花被子,每年都拿出来晒,盼望着儿子媳妇回家。
D.本文的标题是《棉花被子》,而文章的第一段大谈有些物品被我们珍藏的原因,这实际是偏离了主题,可以删去。
E.母亲在北京住了二十几天,就再也住不下去了,吵着要回老家的一个原因是眼下南方正是梅雨季节,她老是担心木箱内存放的那床棉被潮湿生霉了。
解析:选BD。B.并不是突出了南方的景物之美,而是为下文的母亲缝棉被和晒棉被作铺垫。D.不是偏离了主题,而是自然而然地引出马宁珍藏的一床棉花被子这个中心。
10.第二段的环境描写“这是一个普通的南方小镇,南方有湿润的空气和缭绕的山雾”在文中起什么作用?
答:________________________________________________________________________
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答案:这里的环境描写突出了江南的潮湿和阴冷,为下文写母亲缝做棉被和晾晒棉被作铺垫。
11.“想到愧疚处,他就把自己的脸埋在棉被里,静静地流泪。”请联系全文,说说这“泪水”中包含着哪些信息。
答:________________________________________________________________________
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答案:泪水中既包含着对没有能够经常回家看望母亲的悔恨之意和自责,又包含着感受到母爱的幸福,还包含着对母亲的思念和“阴阳两隔”的落寞和无奈。
12.母亲临终时对女儿说的最后一句话是:“别忘了经常把木箱里的被子拿出来晾晒。”请你联系全文,结合人物性格特点,探究母亲此时的心理。
答:________________________________________________________________________
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答案:我再也不能晾晒那床被子了,要是儿媳回来时冻着了,怎么办呢?对了,让我的女儿经常把木箱里的被子拿出来晾晒吧!希望他们常回来。
三、语用创新
13.下面是英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫意识流小说《墙上的斑点》中的一段想象性的描写。请从表达效果的角度对加点的内容予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯。
我们的思绪是多么容易一哄而散,簇拥着一件新鲜事物,像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样,抬了一会,又把它扔在那里。
(1)一哄而散:________________________________________________________________________
(2)像一群蚂蚁:________________________________________________________________________
答案:(1)“一哄而散”用词奇特、形象(或“使用了拟人的手法”),把抽象的思绪写得有声有形,凸现了思绪的繁杂。
(2)“像一群蚂蚁”的奇妙的比喻把思绪繁乱无序、来去匆匆的特点形象地反映出来。
14.请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容,其中上下句要分别出现事件当事人“乘客”和“的哥”,每句不超过10个字。
本报讯 7日晚8点多钟,安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子,该男子说去丹阳。费某便和那男子谈好价格前往丹阳。40分钟后,当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时,那男子突然亮出一把匕首,抵住费某的腰部,并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱,一边思索着如何寻机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方,迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打了方向,然后一个急刹车,惯性让那男子向右边的车门倒去,费某立即下车,弃车奔跑,并大声呼救。那名男子见状,心生胆怯,下车后慌忙向村落里逃去。随后,费某向江宁警方报了警。警方赶到现场后详细地了解了情况,目前,警方正根据相关线索进行调查。
答:________________________________________________________________________
答案:示例:凶乘客拔刀索钱 智的哥刹车呼救一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
(一)
……
窗外的星月和屋里的松明似乎都骤然失了光辉,惟有青光充塞宇内。那剑便溶在这青光中,看去好像一无所有。眉间尺凝神细视,这才仿佛看见长五尺余,却并不见得怎样锋利,剑口反而有些浑圆,正如一片韭叶。
“你从此要改变你的优柔的性情,用这剑报仇去!”他的母亲说。
“我已经改变了我的优柔的性情,要用这剑报仇去!”
“但愿如此。你穿了青衣,背上这剑,衣剑一色,谁也看不分明的。衣服我已经做在这里,明天就上你的路去罢。不要记念我!”她向床后的破衣箱一指,说。
眉间尺取出新衣,试去一穿。长短正很合式。他便重行叠好,裹了剑,放在枕边,沉静地躺下。他觉得自己已经改变了优柔的性情;他决心要并无心事一般,倒头便睡,清晨醒来,毫不改变常态,从容地去寻他不共戴天的仇
但他醒来。他翻来复去,总想坐起来。他听到他母亲的失望的轻轻的长叹。他听到最初的鸡鸣;他知道已交子时,自己是上了十六岁了。
(二)
当眉间尺肿着眼眶,头也不回地跨出门外,穿着青衣,背着青剑,迈开大步,径奔城中的时候,东方还没有露出阳光。杉树林的每一片叶尖,都挂着露珠,其中隐藏着夜气。但是,待到走到树林的那一头,露珠里却闪出各样的光辉,渐渐幻成晓色了。远望前面,便依稀看见灰黑色的城墙和雉堞。
……
1.“优柔的性情”在文中出现了三次,试分析每次的含义。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:第一次:表现母亲对儿子的担心、忧虑。
第二次:表现儿子怕母亲失望而表现出的坚毅和豪迈。
第三次:表现儿子为父报仇的豪情。
2.文中说“他听到他母亲的失望的轻轻的长叹”,母亲为何长叹?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:儿子毕竟年轻,优柔的性格又平添了母亲的担忧,行刺国王谈何容易?因此,母亲为儿子的出行而担忧长叹。
3.“他知道已交子时,自己是上了十六岁了”的作用是什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:作用有二:①结构上,与前文母亲叹息“一交子时,你就是十六岁了”呼应,使结构完整。②主旨上,说明眉间尺已长大成人,为父报仇是义不容辞的责任,表明了他的豪迈之情。
4.“眉间尺肿着眼眶,头也不回的跨出门外”,为什么“肿着眼眶”,为什么又“头也不回的”?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“肿着眼眶”是因为母亲的嘱托引发了眉间尺平静心灵上的层层波澜,所以没有休息好;“头也不回的”表明他决心已下,义无反顾。
二、语言运用
5.阅读下面三句话,按要求回答问题。
①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”
上面三句话,既有共同点,又各有差异。请分别简要回答:
(1)三句话谈论的共同点是________________________________________________________________________
(2)鲁迅侧重的是________________________________________________________________________
(3)歌德侧重的是________________________________________________________________________
(4)历史学教授侧重的是________________________________________________________________________
答案:(1)要注重积累材料。(2)积累要长期坚持。(3)要积累有价值的材料。(4)要多积、广积材料。
6.从表达连贯、得体的角度看,下面的语段有两处存在问题。请找出来并加以改正。
①我社出版的《生命流程》(陈峰著,散文随笔集),②是一本与知己倾谈的书。③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示了制作者的用心。⑨有缘者务必购书阅览。
(1)(   )处(只写序号)的(   )改为(   )
(2)(   )处(只写序号)的(   )改为(   )
答案:(1)⑤处“装帧精美”改为“精美的装帧”。
(2)⑨处“务必”改为“不妨”。
一、基础考查
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )
A.水瓮(wènɡ)      菁华(qīnɡ)
擎起(qínɡ) 翘首回望(qiáo)
B.吐蕃(fān) 庇护(bì)
弓弩(nǔ) 呱呱坠地(ɡū)
C.雉堞(dié) 梵文(fán)
剑靶(bǎ) 按捺不住(nà)
D.创口(chuānɡ) 倒春寒(dào)
打诨(hùn) 杳无消息(yǎo)
解析:选D。A.菁华jīnɡ,B.吐蕃bō,C.梵文fàn。
2.下列各组词语中书写有误的一项是(  )
A.臂膊  瞬息  呵欠  缓辔而来
B.窥探 暴躁 咀嚼 面面相觑
C.嫣然 哀戚 瞻仰 面如土色
D.瘢痕 侏儒 狐疑 地广人希
解析:选D。D项中的“地广人希”应为“地广人稀”。
3.下列各句中加点的成语使用不当的一项是(  )
A.他看见他的母亲坐在灰白色的月影中,仿佛身体都在颤动;低微的声音里,含着无限的悲哀,使他冷得噤若寒蝉。
B.他说善于玩把戏,空前绝后,举世无双,人们从来就没有看见过;一见之后,便即解烦释闷,天下太平。
C.话声未绝,四个武士便跟着那小宦官疾趋而出。上自王后,下至弄臣,个个喜形于色。
D.仇人相见,本来格外眼明,况且是相逢狭路。
解析:选A。A.“噤若寒蝉”形容因为害怕而不敢发出声音,与语境不符。
4.下列各句中,标点符号使用错误的一项是(  )
A.在《铸剑》中,我们可以看到贯穿在其他作品中的一脉相承的启蒙思想——那些被称为“鲁迅主义”的东西。
B.偷空在宫外闲游的两个小宦官,刚刚回来,一看见宫里面大家的愁苦的情形,便知道又是照例的祸事临头了,一个吓得面如土色,一个却像是大有把握一般,不慌不忙,跑到国王的面前,俯伏着。
C.那少年也向他看了一会,不觉慢慢地松了手,溜走了;那人也就溜走了;看的人们也都无聊地走散。
D.“阿呀!我的大王呀!”王后,妃子,老臣,以至太监之类,都放声哭起来。但不久就陆续停止了,因为武士又捞起了一个同样的头骨。
解析:选B。B项中“一个吓得面如土色,一个却像是大有把握一般”中逗号应改为分号。
5.下列句子中,没有语病的一句是(  )
A.我国在2011年里再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。
B.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千英尺的高空,景象极其恐怖,死亡人数不断增加。
C.成千上万的亚洲冬运会志愿者都在紧张地忙碌着,他们希望通过共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世界瞩目的文明亚冬会的理想。
D.鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活,没有离奇的故事,没有引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。
解析:选D。A项语序不当,将“一系列”提至“促进”前。B项搭配不当,“火山”不能“冲上数千英尺的高空”,应在“冲上数千英尺的高空”前加上“火山灰”。C项“完成”与“理想”搭配不当,改为“完成任务”或“实现理想”。
二、阅读理解
(一)阅读下面文字,完成6~8题。
人迹绝了许久之后,忽然从城里闪出那一个黑色的人来。
“走罢,眉间尺!国王在捉你了!”他说,声音好像鸱鸮。
眉间尺浑身一颤,中了魔似的,立即跟着他走;后来是飞奔。他站定了喘息许多时,才明白已经到了杉树林边。后面远处有银白的条纹,是月亮已经从那边出现;前面却仅有两点磷火一般的那黑色人的眼光。
“你怎么认识我?……”他极其惶骇地问。
“哈哈!我一向认识你。”那人的声音说。“我知道你背着雄剑,要给你的父亲报仇,我也知道你报不成。岂但报不成;今天已经有人告密,你的仇人早从东门还宫,下令捕拿你了。”
眉间尺不觉伤心起来。
“唉唉,母亲的叹息是无怪的。”他低声说。
“但她只知道一半。她不知道我要给你报仇。”
“你么?你肯给我报仇么,义士?”
“阿,你不要用这称呼来冤枉我。”
“那么,你同情于我们孤儿寡妇?……”
“唉,孩子,你再不要提这些受了污辱的名称。”他严冷地说,“仗义,同情,那些东西,先前曾经干净过,现在却都成了放鬼债的资本。我的心里全没有你所谓的那些。我只不过要给你报仇!”
“好。但你怎么给我报仇呢?”
“只要你给我两件东西。”两粒磷火下的声音说。“那两件么?你听着:一是你的剑,二是你的头!”
眉间尺虽然觉得奇怪,有些狐疑,却并不吃惊。他一时开不得口。
“你不要疑心我将骗取你的性命和宝贝。”暗中的声音又严冷地说。“这事全由你。你信我,我便去;你不信,我便住。”
“但你为什么给我去报仇的呢?你认识我的父亲么?”
“我一向认识你的父亲,也如一向认识你一样。但我要报仇,却并不为此。聪明的孩子,告诉你罢。你还不知道么,我怎么地善于报仇。你的就是我的;他也就是我。我的魂灵上是有这么多的,人我所加的伤,我已经憎恶了我自己!”
暗中的声音刚刚停止,眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑,顺手从后项窝向前一削,头颅坠在地面的青苔上,一面将剑交给黑色人。
“呵呵!”他一手接剑,一手捏着头发,提起眉间尺的头来,对着那热的死掉的嘴唇,接吻两次,并且冷冷地尖利地笑。
笑声即刻散布在杉树林中,深处随着有一群磷火似的眼光闪动,倏忽临近,听到咻咻的饿狼的喘息。第一口撕尽了眉间尺的青衣,第二口便身体全都不见了,血痕也顷刻舔尽,只微微听得咀嚼骨头的声音。
最先头的一匹大狼就向黑色人扑过来。他用青剑一挥,狼头便坠在地面的青苔上。别的狼们第一口撕尽了它的皮,第二口便身体全都不见了,血痕也顷刻舔尽,只微微听得咀嚼骨头的声音。
他已经掣起地上的青衣,包了眉间尺的头,和青剑都背在背脊上,回转身,在暗中向王城扬长地走去。
6.性情改变后的眉间尺是否足以担当替父报仇的重任?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:当眉间尺在城里准备刺杀大王的时候,他虽然勇气十足,但显得有些莽撞,特别是当他与那些围观的闲人发生冲突的时候,眉间尺显得缺少与“看客”打交道的经验,有些手足无措。但无论如何,眉间尺为父报仇的信念却越来越坚定。
7.黑色人为眉间尺出谋划策是为了什么?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:表面上看黑色人为眉间尺出谋划策,是因为“我一向认识你的父亲,也如一向认识你一样”。但正如黑色人自己所说:“……我要报仇,却并不为此。聪明的孩子,告诉你罢。你还不知道么,我怎么地善于报仇。你的就是我的;他也就是我。我的魂灵上是有这么多的,人我所加的伤,我已经憎恶了我自己!”他的出发点就是纯粹的“复仇”,而不是什么私心。
8.黑色人为什么找眉间尺要他的头和剑?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这正是黑色人的精明所在,因为他要借此来使大王丧失警惕,以便在适当的时候寻找机会刺死大王。
(二)阅读下面文字,完成9~12题。
朦胧的敬慕
         ——悼念鲁迅先生
萧 乾
①也许有人比我更怕死,我却不相信有比我再怕看死人的了。走在街上,我从没有胆子向寿衣铺里望望。夜半,即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声,也必害得我用棉被厚厚包起头来,直像那是什么符咒一样。
②我曾见过三位死人,在我的记忆中,他们都将是我永不会忘记的。而且,我还该陈说我都例外地不曾害怕过:一个黄昏,我的母亲死在我的怀抱里;小学时代,曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体;最近,在鲁迅先生灵前,我守了两天灵。
③扶着那绛色帏幔,职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸,一个个脚跟都像坠了铅球,那么轻又那么沉重地向灵堂踱。低垂的头,低垂的手,低垂的眉眼和心。待踱到灵堂中央,冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。敬慕和哀悼如一双按住的手,他们的身子皆极自然地屈下了。然后噙了一汪眼泪,用手巾堵着嘴,仓皇地奔了出来。
④最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那近三十位小吊客中间,我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的,他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学,如今正是回家或在街头玩耍的时候,然而他却结伴迢迢跑到了这里。那个微跛的孩子,一拐一拐地,一直来到灵前,两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体,然后,又放下肋下的画册,深深地鞠躬。我不信作了那么些纪念周,他还不知道“三鞠躬”的礼数,然而,当我数到第三次以后,他仍向下屈着小小腰身,他一连鞠了七个躬才红涨着脸,也红涨着眼睛,走出灵堂。
⑤如果稍换一个情况,我将忍不住笑出来的,然而,我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔,一直目送他走下殡仪馆的台阶。
⑥那个背影唤起我一点回忆。十多年前一个傍晚,如一切贪爱窗外景色的孩子一样,四点钟以后的时间对我变了滋味,换成鲜艳颜色。然而我放下了玩具,和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。空着的肚皮充满着的一半是对“尸骸”的恐惧,一半是对“伟大”的钦仰。我们跨进那座御花园的大门时,紫禁城角的太阳已向下沉落了。我喘着气向陌生的大人打听路线,好容易才攀了一道高大石阶,在花圈花篮的簇拥中,我看到安息着的孙中山先生。
⑦——我记得,当时我的心一点也没有跳!
⑧我们环着那铜棺走了一圈,又蹑着脚步走了出来。
⑨抬头,紫禁城角的太阳已经沉落下去了。我似乎打了一个冷颤,然而,除了模糊的“伟大”,我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中,一种超乎孩子胸膛容量的哀戚或尊敬感觉便梗塞在我喉咙间,我赶不掉它。
⑩归途,我们放洋画的袋子里,每人都塞了一袋传单:有工人发的,大学生发的,有国民党的,共产党的,说明孙先生的生平和抱负(这些我曾保留到六年前,直到一个朋友将我寄存的最珍贵的东西,如小学生时代的作文本,全当作烂纸卖掉了)。当时我们其实一点也不懂,但是当孙传芳乱批三民主义,张作霖满街捉革命党时,我却私下藏了一本《孙中山传》。
伟大的人格也许有一种潜移默化的力量,这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成人更深刻,更恒久。
我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来,他将会怎样热烈地抱起那个微跛的孩子。
1936年10月,上海
(原载1936年《中流》第1卷第5期)
9.“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么?本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕”?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:①“朦胧的敬慕”在文中是孩子对伟人的模糊的敬慕。②文中通过三个事例来表现对“伟人”的“朦胧的敬慕”:微跛的小孩吊唁鲁迅先生;“我”瞻仰“民国缔造者”孙中山先生的遗体;“我”珍藏有关孙中山先生的资料。
10.指出文章的结构方式,并作简要分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。①②段总写作者对死人的不同心理感受。③~⑩段分写:其中③~⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感,⑥~⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。 两段总结全文,点明主题,照应标题。
11.这是一篇悼念鲁迅先生的文章,作者却用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体等有关情况。这里运用了什么表现手法?试作简要分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:衬托。用孙中山先生的伟大人格衬托鲁迅先生的伟大人格。用作者孩提时代对孙中山先生的“敬慕”衬托“微跛的孩子”对鲁迅先生的“敬慕”。
12.下列对文章的赏析,不正确的两项是(  )
A.在数千吊唁鲁迅先生的人中,有一个衣衫褴褛、腿下微跛的小孩,对鲁迅先生连鞠了七个躬,所以作者对他由开始的忍不住想笑,转变为极大的崇敬。
B.当“我”和同伴跨进御花园大门时,“紫禁城角的太阳已向下沉落了”;当“我们”蹑着脚步走出来时,“紫禁城角的太阳已经沉落下去了”。这两句景物描写烘托了“我”的哀戚心情。
C.“——我记得,当时我的心一点也没有跳”这句话的意思是:“我”看见孙中山先生的遗容时,对伟人的敬慕战胜了对死人的恐惧。
D.文章第③段在描写数千位吊唁者的神情动作时,运用了夸张、排比、比喻等修辞手法。
E.通观全文不难发现,作者在为鲁迅先生守灵时,对鲁迅的崇高精神、伟大人格内涵的理解及由此产生的敬慕之情都是朦胧的。
解析:选AE。A.“他由开始的忍不住想笑,转变为极大的崇敬”有错,原文是说“如果稍换一个情况,我将忍不住笑出来的,然而,我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔,一直目送他走下殡仪馆的台阶”。E.“对鲁迅的崇高精神、伟大人格内涵的理解及由此产生的敬慕之情都是朦胧的”这句话有错,作者为鲁迅先生守灵时已是成年,这时对鲁迅的崇敬就已经不是孩提时的朦胧。
三、语用创新
13.请把下面语段中画线的长句改写为三个单句。(可增删个别词语,但不得改变原意)
已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的2010年上海世博会主题口号“城市,让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。他说,人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:①“城市,让生活更美好”是2010年上海世博会的主题口号。②这个口号已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由。③它实际上是来自古希腊最博学的学者亚里士多德。
14.下面一则征稿启事在语言表达、标点等方面有四处不当,请指出并予以修改。
征稿启事
《青苗》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从本学期开始,本刊将增设《真我风采》栏目,希望同学们不要敬谢不敏。
来稿要求:严禁抄袭,但可以是公开发表过的;体裁、题材不限;请写清作者姓名及所在班级。
文稿请投到《青苗》编辑部稿件箱,或直接送校刊总编杨老师处。
《青苗》编辑部
2010年10月1日
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)“诚邀”,诚挚地邀请,不合语境,可改为“真诚欢迎”。(2)“鼎力”是“大力”的意思,敬词。可改为“竭力”或“尽力”。(3)将“《真我风采》”的书名号改为引号。(4)“敬谢不敏”,表示能力不够,难以胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方的邀约,不能从命。多用作自谦。改为“错失良机”。一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
柏油马路起伏不止,马路像是贴在海浪上。我走在这条山区公路上,我像一条船。这年我十八岁,我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是第一批来这里定居的胡须,所以我格外珍重它们。我在这条路上走了整整一天,已经看了很多山和很多云。所有的山所有的云,都让我联想起了熟悉的人。我就朝着它们呼唤他们的绰号。所以尽管走了一天,可我一点也不累。我就这样从早晨里穿过,现在走进了下午的尾声,而且还看到了黄昏的头发。但是我还没走进一家旅店。
我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处,前面是否有旅店,他们都这样告诉我:“你走过去看吧。”我觉得他们说的太好了,我确实是在走过去看。可是我还没走进一家旅店。我觉得自己应该为旅店操心。
我奇怪自己走了一天竟只遇到一次汽车。那时是中午,那时我刚刚想搭车,但那时仅仅只是想搭车,那时我还没为旅店操心,那时我只是觉得搭一下车非常了不起。我站在路旁朝那辆汽车挥手,我努力挥得很潇洒。可那个司机看也没看我,汽车和司机一样,也是看也没看,在我眼前一闪就他妈的过去了。我就在汽车后面拼命地追了一阵,我这样做只是为了高兴,因为那时我还没有为旅店操心。我一直追到汽车消失之后,然后我对着自己哈哈大笑,但是我马上发现笑得太厉害会影响呼吸,于是我立刻不笑。接着我就兴致勃勃地继续走路,但心里却开始后悔起来,后悔刚才没在潇洒地挥着的手里放一块大石子。
现在我真想搭车,因为黄昏就要来了,可旅店还在它妈肚子里。但是整个下午竟没再看到一辆汽车。要是现在再拦车,我想我准能拦住。我会躺到公路中央去,我敢肯定所有的汽车都会在我耳边来个急刹车。然而现在连汽车的马达声都听不到。现在我只能走过去看了。这话不错,走过去看。
1.如何理解“柏油马路起伏不止,马路像是贴在海浪上”这句话的含意?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这句话中的“马路”并非实指,而是指“我”初出家门远行时内心的“马路”,说明“我”内心激动不已。此句比喻形象生动,独具特色。
2.有人说“看到了黄昏的头发”这句话不合情理,你怎么看?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“看到了黄昏的头发”充满新奇的想象,说明时间已到黄昏,运用拟人的手法来写“我”出门远行一天的奔波,也借用人的形象来抒写“我”欢快、兴奋的心情。
3.赏析下面这句话中加点词的作用。
那时是中午,那时我刚刚想搭车,但那时仅仅只是想搭车,那时我还没为旅店操心,那时我只是觉得搭一下车非常了不起。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这句话运用排比的手法,五个“那时”一个追一个,一个解释一个,实际上是“我”内心活动的一种表现。中午时分,离黄昏还远,“我”并未意识到搭车可以帮“我”尽快奔向旅店,所以“刚刚想搭车,但那时仅仅想搭车”,写出了十八岁的“我”的悠闲自在。
4.所选部分主要写了什么内容?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:这部分是小说的开端,写“我”出门远行,在路上心情愉快,有些兴奋,但在黄昏找旅店时却不顺心。
二、语言运用
5.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(  )
①这样的世界,显然不适合于人类居住
②它不能帮助人解决人生问题,它的存在,只是“一个梦、一则幻想”而已
③诚如台湾作家张大春所说,文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”
④一个语言无味的世界,必定是一个坚硬、僵死的世界
⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好,并不会从这个世界里生产出来
⑥这个时候,就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想
A.④①⑤⑥③②        B.④⑤①②③⑥
C.③②①④⑤⑥ D.③④①⑥⑤②
答案:A
6.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请用3句话就以下新闻事件进行点评。要求见解独到,观点鲜明,语言简洁。不超过50字。
一个花季女孩,利用暑假赴贵州山区支教。7月21日,在穿越崎岖山路的途中,被滚落的山石击中头部,不幸当场遇难,将青春和微笑永远留在了苗岭深处——她叫赵小亭,江苏如皋人,武汉大学电气工程学院大二学生,此前两个月,她刚刚过完20岁的生日。
(摘自《中国教育报》)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:示例:90后绽放出绚丽的生命之花,赵小亭用自己的行动诠释了乐于奉献、关爱他人的传统美德,展现了当代大学生良好的精神风貌。
一、基础考查
1.下列各组词语中加点的字注音全对的一组(  )
A.迷惘(wǎnɡ)       绰号(chuò)
刹车(shā) 瞬间(shùn)
B.摭拾(zhí) 沮丧(zǔ)
拨弄(bō) 转悠(zhuàn)
C.翱翔(áo) 抛锚(máo)
膨胀(zhǎnɡ) 塞满(sāi)
D.枝桠(yā) 软塌(tā)
模样(mó) 忏悔(chàn)
解析:选A。B项,沮jǔ;C项,胀zhànɡ;D项,模mú。
2.下列各组词语中,有错别字的一组是(  )
A.潇洒  刹车  漫不经心  疏而不漏
B.翘起  转悠  遍体鳞伤  脍炙人口
C.箩筐  抛锚  人才倍出  万事俱备
D.蛤蟆  暖和  心安理得  潜移默化
解析:选C。C项中的“人才倍出”应为“人才辈出”。
3.下列各组句子不是比喻句的一项是(  )
A.这年我十八岁,我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是第一批来这里定居的胡须。
B.那车头的盖子斜斜翘起,像是翻起的嘴唇。
C.那个时候汽车突然不叫唤了,像死猪那样突然不动了。
D.这话简直像是我兄弟说的,这话可真亲切。我觉得自己与他更亲近了。
解析:选D。D.虽然有比喻词“像”但不是比喻句。
4.下面各句中加点的成语使用正确的一项是(  )
A.今年广州车展会上,“富二代”抢购 800多万一辆的豪华车“迈巴赫62”,真是石破天惊,令人咋舌。
B.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓众望所归。
C.余华小说《兄弟》下部出版,一时洛阳纸贵,不过伴随着不虞之誉而来的也有大量不虞之毁,搞得余华不胜其烦。
D.姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美。他能取得今天的成功,并不是一挥而就,而是与他过去几个赛季的努力分不开的。
解析:选C。A.石破天惊:多比喻文章议论新奇惊人。B.众望所归:指得到群众的信任。C.洛阳纸贵:比喻著作有价值,流传广。D.一挥而就:形容写字、写文章、画画快。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )
A.余华的成名作是短篇小说《十八岁出门远行》;此前他发表了二十几篇小说均没有多少影响,这篇作品发表后,深得李陀等著名评论家的好评,余华于是一举成名。
B.金融危机引发的经济寒流正侵蚀我国实体经济,为了“驱寒保暖”,国家出台了一系列“扩内需,保增长”的应对措施,积极扩大消费特别是农村消费。
C.今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园。
D.奥巴马建立平等伙伴关系的主张和他谦恭自省的态度赢得了国际社会的普遍赞誉,是一个真正具有国际视野、能为美国开辟崭新未来的总统。
解析:选A。B.主谓搭配不当,“寒流”不能说成“侵蚀”,应改为“侵袭”;C.成分残缺,在“家园”后少“的意识”,作“唤起”的宾语;D.“主张”“态度”不能作“是一个……总统”句的主语。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
天色完全黑了,四周什么都没有,只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲伤地看着汽车,汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它。它浑身冰凉。那时候开始起风了,风很大,山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧,使我也像汽车一样浑身冰凉。
我打开车门钻了进去,座椅没被他们撬去,这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里躺了下来。我闻到了一股漏出来的汽油味,那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越来越大,但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤,可它心窝还是健全的,还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里。
我躺在汽车的心窝里,想起了那么一个晴朗温和的中午,那时的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天,然后我回家了,在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包,我扑在窗口问:“爸爸,你要出门?”
父亲转过身来温和地说:“不,是让你出门。”
“让我出门?”
“是的,你已经十八了,你应该去认识一下外面的世界了。”
后来我就背起了那个漂亮的红背包,父亲在我脑后拍了一下,就像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。
6.文中加点的词“旅店”有什么含义?这样写有什么作用?
答:________________________________________________________________________
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答案:旅店象征漂泊的灵魂的栖息地,是一处暂时或长久的寄托地。理想的“旅店”,安定的归宿,温暖的港湾,也许并不存在。小说的价值在很大程度上就在于它真实而深刻地写出了这样一种成长的烦恼与痛苦,这样一种人生的无奈与残酷。
7.理解文中画线语句的含意。
(1)我无限悲伤地看着汽车,汽车也无限悲伤地看着我。
答:________________________________________________________________________
(2)于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。
答:________________________________________________________________________
答案:(1)作者把汽车当作人来写,通过“我”和汽车的对视,写出了远行遭遇挫折后、理想破灭之时的无奈。
(2)用比喻的手法写出了“我”初次出门远行的兴奋、高兴之情。(意思对即可)
8.在经历了这场浩劫之后,文中写出了“我”和汽车的哪些相同感受?作者把二者结合起来写有什么好处?
答:________________________________________________________________________
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答案:在经历了这场浩劫后,“我”和汽车都遍体鳞伤,浑身冰凉,无限悲伤,但心窝还是暖和的。作者把他们结合起来写是因为两者有相似的经历,更重要的是作者借汽车这一有形的实体,用它的遭遇来表现“我”在这场经历后内心的感受。化抽象为具体,变无形为有形,让人真实可感。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
年轻时应该去远方漂泊
寒假的时候,儿子从美国发来一封E-mail,告诉我他要利用这个假期,开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共须穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天,他在得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说那里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台上只有寥落的几个候车的人。其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人。我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他乡,举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格。
我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的苦,北大荒的“大烟炮儿”一刮,就先给了我一个下马威,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切不仅谱就了我当初青春的线谱,也成了我今天难忘的回忆。
没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊,需要勇气,也需要年轻的身体和想象力,便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获,和以后你年老时的回忆。人的一生,如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话。在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。
青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀,借着风力也要飘向远方:哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙,你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。
我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船借给我,我就给它安装100只桨,扬起5个或6个或7个布帆来。我绝不把它驾驶到愚蠢的市场上去……我将带我的朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的7个大海和13条河道。我将在绝早的晨光里张帆航行。中午,你正在池塘洗澡的时候,我们将在一个陌生的国王的国土上了。”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧,就别到愚蠢的市场去,而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊,才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。
9.下列对文章内容的理解,不正确的两项是(  )
A.文章第一段,写儿子的漫游,既开宗明义,引出年轻应该漂泊的话题。又抒发情感,表达对儿子能独立闯荡的欣慰与激动。
B.文章第二段,写柏林火车站留学生的事件,表现了漂泊者非凡的勇气,也经留学生现在的状态证明了漂泊对年轻人成长的意义。
C.文章第四段,写“我”在“北大荒”的漂泊。但比较起儿子来,“我”这一辈子的人生半径就显得狭短了,这段流露了作者的失落。
D.文章第六段中“青春,就应该像是春天里的蒲公英”一句,用比喻的手法写出了青春脆弱、单薄、无力掌控方向的特点。
E.文章第七段引用泰戈尔的诗,增加了文章的文化韵味,又升华了漂泊对于人生的意义的主题,且使文章的结尾有了浪漫的情致。
解析:选CD。C项,“这段流露了作者的失落”有误,作者要表现的是自己的漂泊经历同样是自己人生的财富。D项,“写出了青春的脆弱、单薄、无力掌控方向的特点”有误,应是表现了青春富有生命力,和勇敢追求的特点。
10.文中“漂泊是他的命运,也成了他的性格”,这句话有怎样深刻的含义?
答:________________________________________________________________________
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答案:这句话的意思是柏林留学生经历了举目无亲、风餐宿露的漂泊生活,但漂泊的生活也相应塑造了他面对困难和挫折的坚强个性。表达了对勇敢漂泊者的赞扬与尊敬。
11.作者认为年轻时就应该去远方漂泊的理由有哪些?请结合全文内容作答。
答:________________________________________________________________________
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答案:漂泊能扩大人生的范围,开阔视野,增长知识;漂泊能培养吃苦耐劳的能力,锻造坚强的意志;漂泊能丰富人生体验,增加美好的回忆;漂泊能摆脱一成不变的生活,走出枯燥的牢笼;漂泊能扩展想象力,给人生带来浪漫色彩。
12.作者在文中提到了年轻人去漂泊已具备的基本条件,而作为即将告别中学的我们,人生就要开启新的旅程,那么,为了你的“漂泊”,你是否还需要别的准备?请具体说明。
答:________________________________________________________________________
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答案:可谈准备知识或智慧,准备更好的意志与心态,准备更强健的体魄,准备经济基础等等。也可谈不需要别的准备,一切顺其自然。
三、语用创新
13.提取并整合下面材料的主要信息,给“自主招生”下定义。
①自主招生由高校自行组织考试,扩大了高校自主权,是深化高校招生录取制度改革的重要举措。
②高校通过考试选拔出具有超常创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生。
③考生通过招生考试并与高校签订协议,可被降分录取。
④自主招生制度始于2003年,首先在22所大学进行试点,现在已经在80所大学实行。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:“自主招生”是一种高校通过自行组织考试并签订协议的方式,选拔并录取具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生的制度。
14.在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
项目 百分比
非常想父母 65.0
害怕陌生人 40.0
觉得自己很一般 52.7
认为应该和父母共同生活 79.3
和(外)祖父母生活在一起 43.5
总是害怕被身边人欺负 34.7
(1)从以上的数据中可以得出以下结论:
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
答:________________________________________________________________________
答案:(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。
(2)示例:留下你的关爱,守护他(她)的心灵。