首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
人教A版(2019)必修第一册 第4章 培优练习:4.2指数函数(含答案和知识讲解)
文档属性
名称
人教A版(2019)必修第一册 第4章 培优练习:4.2指数函数(含答案和知识讲解)
格式
zip
文件大小
2.6MB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-10-23 09:44:50
点击下载
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
指数函数的定义
一般地,函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R。
两类指数模型
1.,当a>1时为指数增长型函数模型。
2.。当0
三、指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
0
图象
定义域
R
值域
(0,+∞)
性质
过定点(0,1)
当x>0时,y>1;当x<0时,0
当x>0时,0
1
在(-∞,+∞)上是增函数
在(-∞,+∞)上是减函数
【知识拓展】
1.指数函数图象的画法画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.
2.指数函数的图象与底数大小的比较
如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.
3.指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象和性质跟a的取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1来研究.
例1:[2019秋·兴庆区校级期末]下列是指数函数的是(
D
)
B.
C.
D.
【解析】解:根据指数函数的解析式,A,B,C不满足,故选D。
例2:[2019秋·罗湖区校级期末]若函数是指数函数,则a的值是(
B
)。
-1
B.3
C.3或-1
D.2
【解析】解:∵函数是指数函数,∴,解得:a=3
选择题
1.(2020·全国高一课时练习)下列各函数中,是指数函数的是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】D【解析】根据指数函数的定义知,,A选项底数错误,B选项系数错误,C选项指数错误;D正确.故选:D
函数f(x)=(m2-m-1)ax是指数函数,则实数m的值为( )
A.2
B.1
C.3
D.2或-1
【答案】D【解析】由指数函数的定义,得m2-m-1=1,解得m=2或-1,故选D.
已知对于任意实数a(a>0,且a≠1),函数f(x)=7+ax-1的图象恒过点P,则点P的坐标是( )
A.(1,8)
B.(1,7)
C.(0,8)
D.(8,0)
【答案】A【解析】在函数f(x)=7+ax-1(a>0,且a≠1)中,当x=1时,f(1)=7+a0=8.所以函数f(x)=7+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P(1,8).故选A.
4.(2020·全国高一课时练习)若函数(是自变量)是指数函数,则的取值范围是(
)
A.且
B.且
C.且
D.
【答案】C【解析】由于函数(是自变量)是指数函数,则且,
解得且.故选:C.
5.
当x∈[-2,2)时,y=3-x-1的值域是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A【解析】∵-2≤x<2,∴-2<-x≤2,∴3-2<3-x≤32,∴-<3-x-1≤8,即y∈.
已知函数f(x)=则f+f=( )
A.3
B.5
C.
D.
【答案】A【解析】∵f=f-1=-1=1,f=2,∴f+f=1+2=3,故选A.
(2020·沙坪坝.重庆八中高一期末)已知实数且,若函数的值域为,则的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】D【解析】实数且,若函数的值域为,
当时,当时,的值域为,与值域为矛盾,所以不成立
当时,对于函数,,函数的值域为.所以只需当时值域为的子集即可.即,解得(舍去)综上可知的取值范围为故选:D
函数y=ax-a(a>0,a≠1)的图象可能是( )
【答案】C【解析】当a>1时,y=ax是增函数,-a<-1,则函数y=ax-a的图象与y轴的交点在x轴的下方,故选项A不正确;y=ax-a的图象与x轴的交点是(1,0),故选项B不正确;当0
9.(2020·浙江高一课时练习)二次函数与指数函数的图像的交点个数为(
)
A.3
B.2
C.1
D.0
【答案】C【解析】二次函数,且时,;
时,.指数函数,当时,;时,.两个函数上均单调递减,在坐标系中画出与的图象,如图所示,由图可得,两个函数图像的交点个数为1.故选:C.
10.(2019·安徽省肥东县第二中学高一期中)已知在同一坐标系下,指数函数和的图象如图,则下列关系中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】很显然,均大于1;与的交点在与的交点上方,
故,综上所述:.故选:C.
已知a=30.2,b=0.2-3,c=(-3)0.2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
D.b>c>a
【答案】B【解析】∵3>1,0<0.2<1,∴a=30.2∈(1,3).
∵b=0.2-3==53=125,c=(-3)0.2=(-3<0,∴b>a>c.
[2019秋·滁州期末]如图所示,二次函数与指数函数的图像只可为(
C
)
【答案】C【解析】根据指数函数可知a,b同号且不相等,则二次函数的对称轴可排除B与D,又因为二次函数过坐标原点,∴C正确。
[2019秋·诸暨市校级月考]若函数是R上的增函数,则实数a的取值范围是(
A
)。
B.
C.
D.
【答案】A【解析】函数是R上的增函数,则,故选A。
填空题
函数的定义域为______________.
【答案】。【解析】换元,得出,解得(舍去)或,即,解得.
因此,函数的定义域为,故答案为.
已知指数函数f(x)=(1-2a)x,且f(3)
【答案】(-∞,0)。【解析】∵f(x)是指数函数,且f(3)
∴0<1-2a<1,即0<2a<1,∴a<0.
(2019·宁夏贺兰县景博中学高一月考)函数的增区间是________________
.
【答案】【解析】函数的定义域为,令,则,
因为在上单调递减,而在上单调递减,
所以函数的增区间为.故答案为:
4.(2020·全国高一课时练习)已知函数的图象经过定点P,则点P的坐标是
。
【答案】(-1,5)【解析】当,即时,,为常数,此时,即点P的坐标为(-1,5).
5.(2020·浙江金华.高一期末)已知函数,则的最小值是_____________.
【答案】【解析】当时,函数单调递增,此时;
当时,设,,
此时,.综上可知,函数的最小值是.故答案为:.
6.(2020·吉林南关.长春市实验中学高二期中(文))已知函数,若“对任意,存在,使”是真命题,则实数m的取值范围是__________.
【答案】。【解析】因为“对任意,存在,使”是真命题,
所以只需,因为函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,因为函数在上单调递减,所以,
所以,故答案为:
三、解答题
1.(2019·江西省遂川中学)若函数为奇函数.
(1)求的值;
(2)求函数的定义域;
(3)求函数的值域.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】(1)记,∵是奇函数,
∴,∴;
(2),,∴定义域为;
(3)由(1),
∵,∴或,
∴或,∴或.
∴值域为.
(2019·浙江高二学业考试)已知函数,.
(1)若函数为奇函数,求实数的值.
(2)若对任意的都有成立,求实数的取值范围.
【答案】(I)(II)
【解析】(1)
已知函数为奇函数,由,求得的值;(2)恒成立问题通常是求最值,将原不等式整理为对恒成立,进而求在上的最小值,得到结果.
试题解析:(1)因为是奇函数,所以,即所以对一切恒成立,
所以.
(2)因为,均有即成立,
所以对恒成立,
所以,
因为在上单调递增,所以,
所以.
3.(2019·甘肃城关兰州五十一中高一期中)已知函数,
(1)若,求的单调区间;
(2)若有最大值3,求的值.
(3)若的值域是,求的取值范围.
【答案】(1)函数f(x)的递增区间是(?2,+∞),递减区间是(?∞,?2);(2)a=1;(3){0}
【解析】(1)当a=?1时,
,令,
由于g(x)在(?∞,?2)上单调递增,在(?2,+∞)上单调递减,
而在R上单调递减,
所以f(x)在(?∞,?2)上单调递减,在(?2,+∞)上单调递增,
即函数f(x)的递增区间是(?2,+∞),递减区间是(?∞,?2).
(2)令,,由于f(x)有最大值3,
所以h(x)应有最小值?1,
因此=?1,解得a=1.即当f(x)有最大值3时,a的值等于1.
(3)由指数函数的性质知,
要使y=h(x)的值域为(0,+∞).
应使的值域为R,
因此只能有a=0.
因为若a≠0,则h(x)为二次函数,其值域不可能为R.
故a的取值范围是{0}.
4.
已知函数f(x)=ax+(a>0,a≠1)是奇函数.
(1)求实数t的值;
(2)若f(1)>0,不等式f(x2+bx)+f(4-x)>0在x∈R上恒成立,求实数b的取值范围;
(3)若f(1)=且h(x)=a2x+-2mf(x)在x∈[1,+∞)上最小值为-2,求m的值.
【答案】(1)t=2;(2)(-3,5);(3)m=2.
【解析】(1)因为f(x)是定义域为R的奇函数,所以f(0)=0,所以1+(1-t)=0,所以t=2.
(2)由(1)知,f(x)=ax-(a>0,a≠1),因为f(1)>0,所以a->0.
又a>0且a≠1,所以a>1,所以f(x)=ax-在R上单调递增.
又f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(x2+bx)+f(4-x)>0,即f(x2+bx)>f(x-4),所以x2+bx>x-4,
即x2+bx-x+4>0在x∈R上恒成立,所以Δ=(b-1)2-16<0,即-3
(3)因为f(1)=,所以a-,解得a=2或a=-(舍去),所以h(x)=22x+-2m=-2m+2.
令u=f(x)=2x-,则g(u)=u2-2mu+2,
因为f(x)=2x-在R上为增函数,且x≥1,所以u≥f(1)=.
因为h(x)=22x+-2mf(x)在[1,+∞)上的最小值为-2,所以g(u)=u2-2mu+2在上的最小值为-2.
因为g(u)=u2-2mu+2=(u-m)2+2-m2的对称轴为u=m,所以当m≥时,g(u)min=g(m)=2-m2=-2,解得m=2或m=-2(舍去);
当m<时,g(u)min=g-3m=-2,解得m=.
综上可知m=2.
5.(2020·河北承德高一期末)已知函数,.
(1)当时,求的值域;
(2)若的最大值为,求实数的值.
【答案】(1)(2)
【解析】(1)当时,在上单调递减,
故,,所以的值域为.
(2),令,
则原函数可化为,其图象的对称轴为.
①当时,在上单调递减,
所以,无解;
②当时,,
即,解得;
③当时,在上单调递增,
所以,
解得,不合题意,舍去.
综上,的值为.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
指数函数的定义
一般地,函数叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R。
两类指数模型
1.,当a>1时为指数增长型函数模型。
2.。当0
三、指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
0
图象
定义域
R
值域
(0,+∞)
性质
过定点(0,1)
当x>0时,y>1;当x<0时,0
当x>0时,0
1
在(-∞,+∞)上是增函数
在(-∞,+∞)上是减函数
【知识拓展】
1.指数函数图象的画法画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.
2.指数函数的图象与底数大小的比较
如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.
3.指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象和性质跟a的取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1来研究.
例1:[2019秋·兴庆区校级期末]下列是指数函数的是(
)
B.
C.
D.
例2:[2019秋·罗湖区校级期末]若函数是指数函数,则a的值是(
)。
-1
B.3
C.3或-1
D.2
选择题
1.(2020·全国高一课时练习)下列各函数中,是指数函数的是(
)
A.
B.
C.
D.
函数f(x)=(m2-m-1)ax是指数函数,则实数m的值为( )
A.2
B.1
C.3
D.2或-1
已知对于任意实数a(a>0,且a≠1),函数f(x)=7+ax-1的图象恒过点P,则点P的坐标是( )
A.(1,8)
B.(1,7)
C.(0,8)
D.(8,0)
4.(2020·全国高一课时练习)若函数(是自变量)是指数函数,则的取值范围是(
)
A.且
B.且
C.且
D.
5.
当x∈[-2,2)时,y=3-x-1的值域是( )
A.
B.
C.
D.
已知函数f(x)=则f+f=( )
A.3
B.5
C.
D.
(2020·沙坪坝.重庆八中高一期末)已知实数且,若函数的值域为,则的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.
函数y=ax-a(a>0,a≠1)的图象可能是( )
9.(2020·浙江高一课时练习)二次函数与指数函数的图像的交点个数为(
)
A.3
B.2
C.1
D.0
10.(2019·安徽省肥东县第二中学高一期中)已知在同一坐标系下,指数函数和的图象如图,则下列关系中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
已知a=30.2,b=0.2-3,c=(-3)0.2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
D.b>c>a
[2019秋·滁州期末]如图所示,二次函数与指数函数的图像只可为(
)
[2019秋·诸暨市校级月考]若函数是R上的增函数,则实数a的取值范围是(
)。
B.
C.
D.
填空题
函数的定义域为______________.
已知指数函数f(x)=(1-2a)x,且f(3)
(2019·宁夏贺兰县景博中学高一月考)函数的增区间是________________
.
4.(2020·全国高一课时练习)已知函数的图象经过定点P,则点P的坐标是
。
5.(2020·浙江金华.高一期末)已知函数,则的最小值是_____________.
6.(2020·吉林南关.长春市实验中学高二期中(文))已知函数,若“对任意,存在,使”是真命题,则实数m的取值范围是__________.
三、解答题
1.(2019·江西省遂川中学)若函数为奇函数.
(1)求的值;
(2)求函数的定义域;
(3)求函数的值域.
(2019·浙江高二学业考试)已知函数,.
(1)若函数为奇函数,求实数的值.
(2)若对任意的都有成立,求实数的取值范围.
3.(2019·甘肃城关兰州五十一中高一期中)已知函数,
(1)若,求的单调区间;
(2)若有最大值3,求的值.
(3)若的值域是,求的取值范围.
4.
已知函数f(x)=ax+(a>0,a≠1)是奇函数.
(1)求实数t的值;
(2)若f(1)>0,不等式f(x2+bx)+f(4-x)>0在x∈R上恒成立,求实数b的取值范围;
(3)若f(1)=且h(x)=a2x+-2mf(x)在x∈[1,+∞)上最小值为-2,求m的值.
5.(2020·河北承德高一期末)已知函数,.
(1)当时,求的值域;
(2)若的最大值为,求实数的值.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
点击下载
同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
点击下载
VIP下载