人教版七年级上册生物2.2.2 动物体的结构层次 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
2.2.2
动物体的结构层次
一、学习目标：
1.描述组织的形成过程。
2.能识别人体的四大基本组织。
3.描述人体的结构层次。
分裂
分裂
分裂
受精卵
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但人体身上有不同的细胞。这些细胞又是怎么形成的？
分裂
分裂
分裂
受精卵
少部分
保持分裂能力
分化
分化
细胞分化
概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞能过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。
细胞（分裂）
细胞（分化）
组织
概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
细胞
组织
上皮组织
构成：上皮细胞
功能：保护、分泌
分布：体表、各种管腔的内表面
举例：皮肤上皮、腺上皮
肌肉组织
构成：肌肉细胞
功能：收缩、舒张
举例：骨骼肌、平滑肌、心肌
神经组织：
构成：神经细胞
功能：感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用
结缔组织：
结缔组织的种类很多
功能：支持、连接、保护、营养。
举例：骨组织、血液
人体分布最广的组织
想一想：胃是由哪些组织构成的？
神经组织、结缔组织、上皮组织、肌肉组织
器官
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
器官名称
主要组织
唾液腺、皮脂腺、肝脏、肺
淋巴结、脊柱、皮肤
一块完整的骨骼肌、心脏、胃
大脑、小脑、脑干、脊髓
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?
与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……
肝脏、唾液腺……
由此，我们想一想：多个器官构成什么呢？
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。
细胞
分裂
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
器官
系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
人体
1.血液和皮肤分别是生物体哪一结构层次（　　）
A．组织、组织
B．器官、组织
C．组织、器官
D．器官、器官
2.分布在血管和呼吸道内表面的组织是（　　）
A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
3.动物组织中，种类最多、分布最广的是（　　）
A．上皮组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．结缔组织
C
A
D