五年级数学上册第三章《小数的意义和性质》单元测试题(一)苏教版(有答案)

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名称 五年级数学上册第三章《小数的意义和性质》单元测试题(一)苏教版(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-10-24 19:41:34

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五年级数学上册第三章《小数的意义和性质》单元测试题(一)苏教版
一.选择题(共6小题)
1.小数2.695保留两位小数是(  )
A.2.69
B.2.70
C.0.70
D.2.65
2.在0.6和0.7之间的小数有(  )
A.没有
B.只有10个
C.无数个
D.100个
3.把1.92的小数点向右移动两位,这个数就(  )
A.扩大到原来的10倍
B.扩大到原来的100倍
C.缩小到原来的
4.与6.4÷8相等的式子是(  )
A.64÷8
B.0.64÷0.8
C.640÷80
5.下列分数中不能化成有限小数的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.下面各数中把“0”去掉大小不变的是(  )
A.7.05
B.70.55
C.7.550
二.填空题(共10小题)
7.0.706读作: 
 ;一点三零三写作: 
 .
8.化简下面各数.
0.030= 
 ;0.00700= 
 ;10.050700= 
 .
9.把0.8改写成用0.001为单位的数是 
 ,有 
 个这样的单位.
10.0.12÷ 
 =12÷ 
 == 
 (填小数)
11.在
____里填上“>”或“<”.
0.3+2 
 0.5
5.73﹣4.85 
 0.89
0.73+4 
 5
4.12﹣0.2 
 4
12.6.546是 
 位小数,保留一位小数是 
 ,保留两位小数是 
 .
13.在、0.87、和0.875中,最大的数是 
 ,最小的数是 
 .
14.0.8和0.80,它们的 
 相等, 
 不同;0.66中,小数点后的第一个“6”表示 
 ,第二个“6”表示 
 .
15.把37缩小到原来的是 
 ,把260缩小到原来的 
 是2.6。
16.大小两个数的和是46.75,较小数的小数点向右移动一位就等于较大数,较小数是 
 ,较大数是 
 .
三.判断题(共5小题)
17.6.88扩大到原来的1000倍是6880. 
 (判断对错)
18.在5.6,20.8,0.09,1.6908这四个数中,最大的数是1.6908. 
 (判断对错)
19.在,,,中,有2个分数可以化成有限小数. 
 .(判断对错)
20.一个三位小数精确到百分位是8.36,这个小数最小是8.355. 
 (判断对错).
21.大于7.01小于7.03的小数有无数个. 
 (判断对错)
四.应用题(共6小题)
22.有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是3,保留一位小数是3.0,保留两位小数是3.00,这个小数各个位数上的和是25,这个三位小数是多少?
23.晶晶在读一个小数的时候,不小心把小数点丢掉了,结果读成了八十万零九十五,原来的小数要读两个零,你知道原来的小数是多少吗?
24.一个小数是由下面的数组成的,这个小数是多少?
25.一个分数化成小数后是0.125,如果这个分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的,那么变化后的分数化成小数是多少?
26.(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队.
(2)身高低于1m的小朋友去游乐园不用买票,谁需要买票呢?
27.10个滴水的水龙头,每天大约会浪费0.12立方米的水.如果有1000个这样的水龙头,一天会浪费多少立方米的水?
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.解:2.695≈2.70
故选:B.
2.解:0.6和0.7之间的小数有无数个.
故选:C.
3.解:把1.92的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的100倍.
故选:B.
4.解:6.4÷8,
=(6.4÷10)÷(8÷10),
=0.64÷0.8;
故选:B.
5.解:=,分母中有质因数7,此分数不能化成有限小数;
=,分母中只有质因数2,此分数能化成有限小数;
20=2×2×5,分母中只有质因数2、5,此分数能化成有限小数;
50=2×5×5,分母中只有质因数2、5,此分数能化成有限小数.
故选:A.
6.解:在7.05、70.55和7.550中,
只有7.550中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变;
故选:C.
二.填空题(共10小题)
7.解:0.706读作:零点七零六;一点三零三写作:1.303.
故答案为:零点七零六;1.303.
8.解:0.030=0.03
0.00700=0.007
10.050700=10.0507
故答案为:0.03,0.007,10.0507.
9.解:0.8=0.800
0.800有800个0.001.
故答案为:0.800,800.
10.解:0.12÷0.1=12÷10==1.2
故答案为:0.1,10,1.2.
11.解:(1)0.3+2>0.5
(2)5.73﹣4.85<0.89
(3)0.73+4<5
(4)4.12﹣0.2<4
故答案为:>、<、<、<.
12.解:6.546是
三位小数,保留一位小数是
6.5,保留两位小数是
6.55.
故答案为:三,6.5,6.55.
13.解:=0.625,=1.125,
因为1.125>0.875>0.87>0.625,
所以>0.875>0.87>.
最大的是,最小的是.
故答案为:,.
14.解:根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等,计数单位不同;
0.66小数点后的第一是十分位,所以表示6个0.1,第二位是百分位所以表示6个0.01.
故答案为:大小、计数单位、6个0.1、6个0.01.
15.解:把37缩小到原来的,是3.7,把260缩小到原来的是2.6。
故答案为:3.7,。
16.解:设大数为x,则小数为0.1x
x+0.1x=46.75
1.1x=46.75
x=42.5
则小数为:0.1x=42.5×0.1=4.25
答:较小数是
4.25,较大数是
42.5;
故答案为:4.25,42.5.
三.判断题(共5小题)
17.解:6.88扩大到原来的1000倍是6880.
故原题说法正确.
故答案为:√.
18.解:20.8>5.6>1.6908>0.09.
所以在5.6,20.8,0.09,1.6908这四个数中,最大的数是20.8.
所以原题目说法错误.
故答案为:×.
19.解:的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;
化简后是,分母中只含有质因数5,所以能化成有限小数;
的分母中含有质因数7,所以不能化成有限小数;
的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;
答:能化成有限小数的有2个分数.
故答案为:√.
20.解:“四舍”得到的8.36最大是8.364,“五入”得到的8.36最小是8.355,
所以一个三位小数精确到百分位是8.36,这个小数最小是8.355,说法正确;
故答案为:√.
21.解:大于7.01小于7.03的小数,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.
故答案为:√.
四.应用题(共6小题)
22.解:根据题意与分析可得:这个三位小数在2.995至3.004之间;
又这个小数各个位数上的和是25,只有2+9+9+5=25;
所以,这个三位小数是2.995.
23.解:八十万零九十五写作:800095,
在读数时,小数部分有几个0就读几个0,题目中说是读两个0,可见两个“0”都在小数部分.
这个小数是80.0095.
答:原来的小数是80.0095.
24.解:
这个小数是234.56.
25.解:0.125=
1×3=3
8×=4
变化后的分数是,
答:变化后的分数化成小数是0.75.
26.解:(1)85厘米=0.85米,
1米35厘米=1.35米
0.85米<0.97米<1.32米<1.35米
即:85厘米<0.97米<1.32米<1米35厘米
所以由矮到高的顺序为:甜甜<贝贝<丫丫<乐乐;
(2)0.85米<0.97米<1米<1.32米<1.35米,
即85厘米<0.97米<1米1.32米<1米35厘米
所以甜甜和贝贝不要买票,乐乐和丫丫需要买票.
27.解:1000÷10=100
100×0.12=12(立方米)
答:一天会浪费12立方米的水.