8 设计制作小车(二) 一课一练（含答案）

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8设计制作小车(二)
学习目标
1.做好分工,根据设计图制作小车;汇报设计思路并测试小车。
2.对设计制作情况进行评估,根据评估的情况，小组反思设计和制作过程,进一步改进小车。
重点:做好分工,根据设计图制作小车;汇报设计思路并测试小车。
难点:对设计制作情况进行评估,根据评估的情况,小组反思设计和制作过程,进一步改进小车。
一、知识广场
1.工程师不会将不成功的模型视为失败,而是将它看成一个有价值的_______,并能根据其中发现的问题进行________,做出更好的解决方案。
2.如果气球小车吹气时间太短,我们可以向气球内吹更多的气或者____________.
二、判断大厅
1.在制作橡皮筋动力小车的时候,不能将橡皮筋绕得太紧。( )
2.对于橡皮筋小车动力不足的问题，可以通过加橡皮筋来解决。( )
3.不成功的模型浪费了时间,没有任何积极意义。( )
4.制作小车时要能及时发现问题并解决问题。( )
5.分工不合理不会影响小车的制作进程。( )
6.设计制作小车,要学会根据评估的情况,反思设计和制作过程。( )
三、选择乐园
1.根据设计图制作一辆小车,正确的步骤是( )。
A.确定组装步骤、组装、选择材料和工具、加工材料、调试
B.确定组装步骤、加工材料、选择材料和工具、组装、调试
C.确定组装步骤、选择材料和工具、加工材料、组装、调试
2.对制作的小车进行展示讲解时，下面做法不正确的是( )。
A.对设计和制作过程讲解清晰
B.讲解时思路开阔
C.讲解内容不完整
3.在进行分工时，下面同学的态度正确的是( )。
A.小兰觉得分工合作没有必要,人多只会拖累自己
B.小红积极完成了自己的工作,还帮助了其他同学
C.小悦觉得分给自己的工作不合适,但也不敢提出意见
4.发现气球小车吹气时间太短,我们可以换一个( )来解决这一-问题。
A.更大的气球
B.更小的气球
C.更粗的喷管
5.在小车制作完成后,进行汇报时,我们不需要做的是( )。
A.汇报设计思路
B.介绍组装流程
C.确定组装步骤
四、实验探究
请根据以下要求设计一辆赛车:车身长度不超过25厘米,用气球作动力,行驶的路程要尽量长。
1.设计目的:________________________________________________
2.需要解决的问题:__________________________________________
3.设计草图:
4.解决问题方案:
(1)怎样减轻小车的重量?
怎样减小赛车的有害摩擦?
8设计制作小车(二)参考答案:
一、1.学习机会 反思和改进2.换一个更大的气球
二、1.√ 2.√ 3.X 4.√ 5.X 6.√
三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.C
四、1.用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车，使它行驶的路程尽量长
2.如何增大动力.减少阻力;如何使轮胎不打滑.保持车身稳定.
4.(1)我们可以用重量较轻的塑料做车身,从而使小车重量减轻。
(2)在小车车轮连接处可以加些润滑油来减小摩擦力;轮子采用硬质光滑的塑料轮子,来减少与地面的摩擦力。