(共36张PPT)
《你待同志亲如一家》
人音版
六年级上
你待同志亲如一家
01
新知导入
欣赏《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》，请同学们说说这是什么剧种？
新知导入
说说你最喜欢京剧中的哪个角色？
新知导入
阿庆嫂
杨子荣
李铁梅
沙奶奶
02
新知讲解
聆听《你待同志亲如一家》
找一找
找出其中的戏剧人物，他们的身份各自是什么？
新知讲解
《沙家浜》的前身是沪剧《芦荡火种》。《沙家浜》讲的是抗战时期，江南新四军浴血抗日，某部指导员郭建光带领十八名新四军伤病员在沙家浜养伤，“忠义救国军”司令胡传魁、参谋长刁德一假意抗战，暗投日寇，地下共产党员阿庆嫂依靠以沙奶奶为代表的进步抗日群众，巧妙掩护了新四军伤病员安全伤愈归队，最终消灭了盘踞在沙家浜的日伪武装，继续为解放江南大好河山奋战。
戏曲背景
复听《你待同志亲如一家》
动一动
选择你喜欢的人物，设计属于人物的动作。
新知讲解
现代京剧
广义地说，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和国成立之后，在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧就是现代京剧。
课堂小知识
《你待同志亲如一家》
唱一唱
谁能跟着剧中人物一同唱一唱。
新知讲解
《你待同志亲如一家》
1、你们知道京剧有几种表演形式？
新知讲解
唱念做打
2、刚才这一唱段中出现了几种？
唱念做
念
京剧的念白，??具有一定的音乐性和节奏感，
是加工形态的艺术语言，要求口齿清晰、抑扬顿挫、夸张、带有北京方言的腔调和韵味。
《你待同志亲如一家》
新知讲解
京剧中的念白和一般的念白要求上有什么不同？
找部队去?
那
哪儿成啊！
《你待同志亲如一家》
新知讲解
请同学们跟老师一起有感情的念一遍
《你待同志亲如一家》
新知讲解
请同学们唱一唱“沙奶奶”的唱段
唱
京剧唱腔要吐字清晰、铿锵有力、字正腔圆。
《你待同志亲如一家》
新知讲解
京剧唱腔与我们平时唱的歌相比有什么不同呢？
京剧唱腔中还要注意什么？
装饰音多，一字多音，中间有小过门，尤其是尾音的拖腔拍数多，有时要凭感觉或和乐队配合才能完成
《你待同志亲如一家》
新知讲解
再来听一听“沙奶奶”的唱段，这段唱词运用了哪种唱腔？
西皮摇板
摇板是京剧中的一种节奏版式，无节拍，用无固定节拍的板式来表现演唱者内心的情绪。
课堂小知识
做
做是舞蹈化的形体动作的泛称，是加工形态的生活动作，通过手﹙手势﹚、眼﹙眼神﹚、
身﹙身段﹚、步﹙步法﹚等的灵活运用，使人物的形象，气质更增光彩。
《你待同志亲如一家》
新知讲解
请同学们和着音乐，边做动作边把沙奶奶的唱段唱一遍
复听《你待同志亲如一家》
完整聆听
新知讲解
03
巩固拓展
分组，男生为一组，女生为一组，由自己设计人物动作，和着音乐，分别表演沙奶奶与郭建光的唱段。
我会这样唱
拓展提高
拓展提高
节奏练习
拓展提高
第一声部
拓展提高
第二声部
拓展提高
拓展提高
第三声部
拓展提高
分组合奏
04
课堂小结
课堂总结
京剧是中华民族传统文化的瑰宝，作为华夏子孙，应该深刻认识祖先留下的这份宝贵遗产，热爱并弘扬祖国的京剧艺术，同时作为沙家浜的儿女，我们要明白今天的幸福，是许多像郭建光和沙奶奶这样的新四军和老百姓勇敢斗争来的，所以我们更要唱响京剧《沙家浜》，让沙家浜精神世代传承下去!
05
板书设计
板书设计
《你待同志亲如一家》
——现代京剧《沙家浜》选段
作业布置
熟悉《你待同志亲如一家》每个人物的唱段
学会吹竖笛《瑶族舞曲》
谢谢
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人音版音乐六年级上册第四课第三课时《你待同志亲如一家》教学设计
课
时：1课时
教学策略/教学思路：本节课通过欣赏《红灯记》提问问题导入新课，通过学习、掌握京剧的一些基本知识，能够感受体验京剧的唱腔及音乐情绪，了解现代京剧《沙家浜》的故事，让学生获得民族精神教育，学会唱念做这一唱段，让学生充分感受京剧艺术的魅力，激发学生热爱民族的戏曲艺术。
教材分析：人民音乐出版社六年级上册《你待同志亲如一家》选自《沙家浜》，《沙家浜》的前身是沪剧《芦荡火种》，《沙家浜》讲的是抗战时期，江南新四军浴血抗日，某部指导员郭建光带领十八名新四军伤病员在沙家浜养伤，“忠义救国军”司令胡传魁、参谋长刁德一假意抗战，暗投日寇，地下共产党员阿庆嫂依靠以沙奶奶为代表的进步抗日群众，巧妙掩护了新四军伤病员安全伤愈归队，最终消灭了盘踞在沙家浜的日伪武装，继续为解放江南大好河山奋战。
学情分析：六年级学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索。音乐的基础知识比较扎实，对各种音乐要素、音乐体裁都比较了解。能听辨一些常用的演奏乐器的音色，能视唱一些简单的乐谱等。这些都为课堂内的新课学习奠定了基础。
教学方法：讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。
教学用具：多媒体课件、电子琴等
学生用具：课本
课题
《你待同志亲如一家》
第3课时
学科
音乐
年级
六年级
教学目标
1.
情感态度价值观：对京剧产生兴趣，有积极学习了解表现的愿望，增强对中国民族艺术的感情。激发学生热爱家乡的情感，培养学生继承革命传统的热情。
2、过程与方法：通过学习了解和聆听以及参与演唱，启发学生积极体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。3、知识与技能：概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等基本知识，能够判断京剧的行当和所表现的人物形象特征。
重点
概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等基本知识，能够判断京剧的行当和所表现的人物形象特征。
难点
通过学习了解和聆听以及参与演唱，启发学生积极体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新知导入
组织教学，师生问好。
师：1、上课之前，先请同学们欣赏一段戏曲(老师播放《红灯记》)师：欣赏《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》，请同学们说说这是什么剧种师：对的，是京剧，那说说你最喜欢京剧中的哪个角色？
今天，老师就跟大家一同来学习京剧
学生认真听，回答老师的问题。
导入课题。
讲授新课
师:这节课我们就一起欣赏现代京剧《沙家浜》选段《你待同志亲如一家》。1、找出其中的戏剧人物，他们的身份各自是什么？介绍戏曲背景再次聆听，选择你喜欢的人物，设计属于人物的动作。课堂小知识：现代京剧谁能跟着剧中人物一同唱一唱。二、1、你们知道京剧有几种表演形式？包龙图指的是谁？2、刚才这一唱段中出现了几种？三、1、京剧中的念白和一般的念白要求上有什么不同？师：请同学们跟老师一起有感情的念一遍沙奶奶的念白师：请同学们唱一唱“沙奶奶”的唱段2、京剧唱腔与我们平时唱的歌相比有什么不同呢？京剧唱腔中还要注意什么？3、再来听一听“沙奶奶”的唱段，这段唱词运用了哪种唱腔？课堂小知识：西皮摇板摇板是京剧中的一种节奏版式，无节拍，用无固定节拍的板式来表现演唱者内心的情绪。4、请同学们和着音乐，边做动作边把沙奶奶的唱段唱一遍
5、完整聆听《你待同志亲如一家》选段，体会戏曲韵味
1、聆听戏曲，体会戏曲韵味2、了解京剧四功五法。3、学会听辨《你待同志亲如一家》每个人物的唱腔。回答老师的问题。
通过畅所欲言，激发学生学习兴趣，培养学生的自学能力和语言表达能力。
巩固练习
师：通过几次的聆听演唱，老师相信同学们对京剧有了一定的认识，那么下面就请同学们发挥自己的想象力、创造力来为戏曲进行创编。分组，男生为一组，女生为一组，由自己设计人物动作，和着音乐，分别表演沙奶奶与郭建光的唱段。 ?
积极参与小组演唱并展示表演。发挥小组合作的力量以及个人的才能，比一比哪组唱得好。
用分组活动来调动学生积极性，培养学生的自信以及参与合作意识，让学生在合作中成长。以创编的形式来进行扩展延伸，利于培养学生创作的灵感与兴趣，并巩固本节课学习的内容。
拓展延伸
学吹竖笛《瑶族舞曲》
了解课外知识，拓展学生知识面。
拓展了解
课堂小结
京剧是中华民族传统文化的瑰宝，作为华夏子孙，应该深刻认识祖先留下的这份宝贵遗产，热爱并弘扬祖国的京剧艺术，同时作为沙家浜的儿女，我们要明白今天的幸福，是许多像郭建光和沙奶奶这样的新四军和老百姓勇敢斗争来的，所以我们更要唱响京剧《沙家浜》，让沙家浜精神世代传承下去!
总结本节课所学知识，说出自己对歌曲的体会。
通过学生自己总结本节课学习的内容，有助于加强对学生的情感教育。
板书
《你待同志亲如一家》
——现代京剧《沙家浜》选段
清晰、直观地展现本节课的主要内容及学习过程。
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精品试卷·第
2
页
（共
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