八年级上册第五单元测试

八年级上册语文第五单元测试题卷
1．根据上下文或特定要求填写古诗文句。（每空1分，共9分）
（1） ，恨别鸟惊心。 （2）会当凌绝顶， 。
（3）少壮不努力， 。（4）坐观垂钓者， 。
（5）天明登前途， 。
（6）予独爱 ，濯清涟而不妖。
（7）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子 ， 。
（8）使老有所终， , ，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（9）闭之，则右刻 “ ， ”。
12．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
， ？ 。
（二）桃花源记（26分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
17．解释文中加点的黑体的词。（4分）
⑴异（ ） ⑵悉（ ） ⑶诣（ ） ⑷问（ ）
18．下列加点词解释完全相同的一组是（ ）（3分）
A．见渔人，乃大惊 乃不知有汉，无论魏晋 B．不足为外人道也 中轩敞者为舱
C．忘路之远近 水陆草木之花，可爱者甚蕃 D．太守即遣人随其往 其人视端容寂
19．下列加点词与现代汉语意义相同的一项是( )（3分）
A．芳草鲜美，落英缤纷。 B．阡陌交通，鸡犬相闻。
C．乃不知有汉，无论魏晋。 D．闻之，欣然规往。
20．翻译下面的句子。（6分）
①自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
②此人一一为具言所闻，皆叹惋。
20．有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个。（4分）
21.作者在文中寄托了怎样的社会理想？今天，我们应该怎样看待这样的理想？（6分）
（三）范元琰（14分）
范元琰，字伯蛙，吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。自是盗者大惭，一乡无复窃。
（选自《南史·隐逸下》）
【注释】①菘：白菜。
22．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）元琰遽退走（ ）　 　　 　　　（2）母问其故，具以实答（ ）
（3）向所以退，畏其愧耻（ ） 　　（4）自是盗者大惭（ ）
23．用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
①然性谦故，不以所长骄人。
②或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
24．文中的范元琰“待盗者”、“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同他这样的做法吗？请你说一说理由。（4分）
三．古诗鉴赏。（5分）
25．阅读下面这首古诗，回答①②两题。
绝句两首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
①“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）

②作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（3分）
（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ， ，
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
18．这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求。(2分)
A．托物言志 B．借景抒情 C．叙事明理 D．寓情于理
19．解释下面句子中加横线词的含义。(2分)
①水陆草木之花，可爱者盛蕃 蕃：
②香远益清，亭亭净植 植：
③菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：
④牡丹之爱，宜乎众矣。宜：
20．将文章中空缺的语句填上。(2分)
21．把下面句子译成现代汉语。(4分)
① 可远观而不可亵玩焉。
②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人
22、本文写菊花、牡丹的用意是什么？表达了作者这样的思想感情？
（三）不责碎玉吏
韩魏公在大名①，有人献玉盏两只，表里无瑕，世之绝宝也。每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣，置玉盏于上，酌酒对客。俄为一吏触倒，玉盏俱碎，坐客愕然，吏伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“凡物之成毁，亦自有数，吏误之，非故也，何罪之有 ”坐客叹服。
【注释】
①大名，地名，北宋时大名府又称北京。
23、解释下列加横线的词
表里无瑕 坐客愕然 非故也
24、用“/”划出下句的朗读节奏
俄 为 一 吏 触 倒
25、翻译下面的句子
①凡物之成毁，亦自有数
②何罪之有
26、从哪些句子可以看出韩魏公对两只玉盏的珍爱？
27、谈谈你对韩魏公的看法？
八年级上册语文第五单元测试题答案
一、基础知识。
1．B 2．B 3．A 4．A 5．C 6．C 7．C 8．C 9．B 10．C
11．（1）感时花溅泪 （2）一览众山小 （3）老大徒伤悲（4）徒有羡鱼情
（5）独与老翁别 （6）莲之出淤泥而不染（7）斯是陋室，惟吾德馨
（8）壮有所用，幼有所长（9）山高月小，水落石出
12．例：①空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。
②天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。
二．阅读：
（一）
13.D 14.B 15.不行。因去掉了“几”，就变成了世界上所有的电脑都曾被感染过病毒，这样就不能很好体现说明文语言准确性这一特点。 16.略
（二）
17．⑴异：对……感到诧异 ⑵悉：全部，都。⑶诣：到，拜见。⑷问：访求，探求。
18．C 19．D 20．①他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去。②渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（村里人）听了都感叹、惋惜。 20．世外桃源，豁然开朗，怡然自乐，无人问津。21．寄托的理想：希望有这样一个社会——没有压迫，没有剥削，没有战争；人人各尽所能参加劳动，老人和孩子都生活幸福愉快，人际关系及其融洽友好。评价：这种社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上反映了人民摆脱压迫和剥削的要求，这具有一定的积极意义；同时，我们也要看到这种社会理想有一定程度的复古倾向，在当时的阶级社会中，只能是一种幻想，不可能实现。
（三）
22．（1）急忙；（2）缘故，原因；（3〉先前；（4〉这，这样。
23．①然而范元琰由于性情谦虚的缘故，没有凭借自己的长处待人傲慢。②有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。24．此题答案开放，可以赞同，也可以不赞同，言之成理即可。答案示例：（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为元琰这样做，行力，实际上是纵容了偷盗罪。
三．古诗鉴赏。
25．①暗含了山花的颜色；在青翠欲滴山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。
②一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。