鲁教版化学九年级上第二单元《探秘水世界》测试题（含答案）

第二单元《探秘水世界》测试题
一、单选题
1．高钙奶粉中的“钙”是指（
）
A．单质
B．元素
C．分子
D．原子
2．属于纯净物的是
A．自来水
B．蒸馏水
C．矿泉水
D．地下水
3．对下列物质的描述，属于该物质的化学性质的是（
）
A．铜的导电性
B．液氧的沸点低
C．金属钠的活泼性
D．氢气密度小
4．在我们的日常生活中遇到下列现象，其中属于化学变化的是（
）
A．冬天水结成冰
B．厨房中的煤气燃烧
C．电灯发光
D．玻璃打碎
5．小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条，将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是（
）
图1
图2
A．图2比图1的实验更环保、更节约
B．图2中bc段纱布也会慢慢变红
C．图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
D．若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，纱布就不会变红
6．由钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是：（
）
A．钠原子有三个电子层，钠离子有两个电子层
B．一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，
因此，钠元素为-1价
C．钠原子、钠离子的质子数都为11
D．钠原子和钠离子属于同一种元素
7．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示含两种原子且为化合物的是（　　）
A．
B．
C．
D．
8．下列各图中?和?分别表示不同元素的原子,下列说法中正确的是(????)?
A表示混合物
B图中只含有2种分子
C表示单质
D表示6个CO分子
A．A
B．B
C．C
D．D
9．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是(　　)
A．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
B．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
C．冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同
D．50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子变小
10．铱元素的相关信息如图，下列说法不正确的是
A．铱的元素符号是Ir
B．铱元素是非金属元素
C．铱原子的原子序数为77
D．铱元素的相对原子量为192.2
11．关于钠原子（Na）和钠离子（Na+）的说法，正确的是
A．二者的质子数不同
B．二者有相同的化学性质
C．钠原子（Na）失去电子变成钠离子（Na+）
D．钠离子（Na+）不能变成钠原子（Na）
12．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是
A．化学常识
B．化学与食品
空气的主要成分——氮气和氧气硬
水
和
软
水——可用肥皂水来检验
甲
醛——浸泡肉类食品，以防变质工业盐——用来腌制肉类、酸菜等食物
C．化学与生活
D．化学与能源
食盐、碱面——用醋酸溶液来鉴别化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
沼气、酒精——生物能源，可再生能源石油、煤——化石能源，不可再生能源
A．A
B．B
C．C
D．D
13．下列基本实验操作的图示正确的是（　　）
14．下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是
A．
B．
C．
D．
二、填空题
15．水是一种重要的资源，人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）图1是实验室电解水的示意图。实验中生成氧气的试管是
(填“1”或“2”)，该反应的化学方程式为：
。
图1
图2
（2）图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是
A．加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚
B．通过沙滤池除去水中可溶性杂质
C．通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质
D．通入氯气杀菌消毒
（3）我国南海海岛众多，但淡水资源匮乏。为了解决这一问题，人们设计了太阳能海水淡化装置，原理如图3所示。
(
图
3
淡水
海水
水蒸气
淡水
)
①
在相同时间内，海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡水更多，其微观解释是
。
②
若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%，利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后，测定发现，剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍，则可得到的淡水为
kg；已知该温度下氯化钠的溶解度为36g，则剩余海水是
(填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。
16．根据所学分子，原子的知识回答：
（1）墙内开花墙外香，说明分子_________________；
（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子_______________。
17．请用数字和化学符号填空：
（1）1个氮原子_______________。
（2）2个铁离子_______________。
（3）3个氦气分子_____________。
（4）保持过氧化氢化学性质的最小微粒_____________。
18．甲原子与乙原子的质量比为a:b
,而乙原子与碳-12原子的质量比为c:d
,求甲原子的相对原子质量________？
19．使用量筒量取液体体积时，正确的读数方法是_____．若实验要求量取
8mL
水，晓晓同学在量取时仰视读数，则她量取水的实际体积_____（填“＞”、“＜”或“=”）8mL．
三、推断题
20．A是地壳中含量最多的金属元素，B单质能供给呼吸，C是一种无色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反应生成无色气体B．A元素组成的单质在B中能剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光，则：
(1)A元素的名称是______；(2)B单质的化学式是_____；
(3)C是_______溶液；(4)D在反应中起了______作用．
21．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图所示的转化关系。
(1)写出物质的化学式：甲_____；乙_____。
(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。
(3)A是一种黑色固体粉末，能加快甲的分解速度，但反应前后其质量和化学性质没有发生变化，则A的化学式可能是_____，在该反应中作_____。
(4)反应③的文字表达式是：_____，其基本反应类型属于_____。从反应③可以推测丁物质具有的一种化学性质是：_____。丁是未来能源领域中的新型高能燃料，从环保的角度看，其突出的优点是_____。
四、实验题
22．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小验（注：该装量气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）。
请根据结果回答问题：
（1）用燃着的小木条检验B管气体的现象是______________________。
（2）A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_____________________。
（3）电解一段时间后若A极上方收集到10mL气体，理论上B极上方应当收集到气体______________mL；
（4）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是__________________________。
（5）根据化学反应前后______________不变，电解水实验证明了水是由___________组成，请写出电解水的符号表达式_______________________。
23．某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应，证明木炭具有还原性．实验装置图如下：
请填写实验报告．
（1）实验用品：
仪器：________．
药品：木炭、氧化铜、澄清石灰水
（2）
现象
分析
_______
_______
_______
_______
（3）结论
结论：________，反应的化学方程式为：________．
（4）问题和分析
问题：在加热一段时间后，装有木炭和氧化铜试管口部，凝聚了少量的水．但是反应物中并没有氢元素，为什么会有水产生呢？我的分析：________________．
五、计算题
24．原子核内有6个质子6个中子的一种碳原子质量为m千克，另一种元素的一个原子质量为n千克，则该元素的相对原子质量为多少？（要简单的推理过程）
25．已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量?（计算结果保留整数）________
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．B
5．D
6．B
7．A
8．C
9．D
10．B
11．C
12．B
13．A
14．C
15．（1）
2
2H2O＝2H2↑+
O2↑
（2）ACD
（3）①
温度越高分子运动速度越大
②
900
不饱和溶液
16．分子不断运动
分子之间有间隔
17．N
2Fe3+
3He
H2O2
18．12ac/bd
19．视线应与凹液面最低处相平
＞
20．铝
O2
过氧化氢（H2O2）
催化
21．H2O2
H2O
分子构成不同
MnO2
催化剂
氢气＋氧气水
化合反应
可燃性
产物是水，不污染环境
22．气体燃烧产生淡蓝色火焰
氧气和氢气不易溶于水，且密度小于水的密度
20
增加水的导电性
元素种类
氢元素和氧元素
H2OH2＋O2
23．酒精灯、铁架台、试管、带橡胶塞的导管
澄清石灰水由澄清逐渐变浑浊（或澄清石灰水由澄清逐渐变浑浊，又逐渐变澄清）
木炭得到了氧化铜中的氧，生成了二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水逐渐变浑浊
试管中（有一部分）黑色粉末逐渐变红色
氧化铜失去氧而变成单质铜，单质铜的颜色为红色
炭是使氧化铜还原为铜的物质（或木炭夺去氧化铜里的氧）
C+2CuO2Cu+CO2↑
反应物是木炭和氧化铜，并没有氢元素参加化学反应．根据质量守恒定律，在木炭和氧化铜发生化学反应的过程中，不可能有水生成．但在加热一段时间后，试管口部，凝聚了少量的水，说明反应物木炭和氧化铜吸收水分，加热过程中水分蒸发出来，在试管口部冷凝
24．
25．16