3 用橡皮筋驱动小车 一课一练（含答案）

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3用橡皮筋驱动小车
学习目标
1.学会组装用橡皮筋驱动的小车。
2.设计实验探究小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕的圈数有什么关系。
3.知道什么是弹力。
重点:学会组装用橡皮筋驱动的小车。
难点:设计实验探究小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕的圈数有什么关系。
一、知识广场
1.拉长的橡皮筋具有_______，释放后可以产生动力。
2.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，_______很容易改变,在形状改变时它们会产生一个________的力,这个力叫_______。
二、判断大厅
1.没有被拉伸的橡皮筋也会产生弹力。（ ）
2.橡皮筋驱动的小车,在地面行驶的过程中,速度会越来越小,这是因为到重力的作用。（ ）
橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,力作用在小车.上的时间一样。（ ）
4.用手拉橡皮筋时,手会感到费力。（ ）
5.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。（ ）
6.拉伸弹簧时.会感受到弹簧产生了一个要恢复原来形状的力。（ ）
三、选择乐园
1.关于用橡皮筋驱动的小车，下面说法错误的是( )。
A.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向一致
B.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的路程越长
C.小车运动利用的是橡皮筋形变后产生的弹力
2.要使用橡皮筋驱动的小车运动得更快,下面方法可行的是( )。
A.增加皮筋绕的圈数
B.减少皮筋绕的圈数
C.增加小车的重量
3.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的( )改变了。
A.材质
B.质量
C.形状
4.用橡皮筋驱动的小车,车轮转动的力来自( )。
A.车身
B.车轮
C.橡皮筋
四、实验探究
下面是某小组探究“橡皮筋在车轴上缠绕圈数与小车行驶距离的关系”的实验记录表,请根据表中数据,按要求回答问题。
1.橡皮筋在车轴上缠绕2圈时和缠绕4圈时相比，橡皮筋缠绕2圈时产生的力( )。
A.大
B.小
C.无法判断
2.根据实验记录,可以发现:在--定的范围内，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数________,它的弹力________;弹力作用在小车.上的时间越长,小车行驶的距离________。橡皮筋在车轴上缠绕的圈数_____,它的弹力________;弹力作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离_________。
3.如果以相同方式再连接两根同样的橡皮筋,那么结果会怎样?
3用橡皮筋驱动小车参考答案：
一.1.能量2.形状 要恢复原来形状 弹力
二.1.x 2.x 8.x 4.√ 5.x 6.√
三.1.A 2.A 3.C 4.C
四、1.B
2.越多 越大 越长 越少 越小 越短
3.如果以相同方式再连按两根同样的橡皮筋,那么檬皮筋的长度就:会增加,舆绕的圈数也会相应地增加，弹力就会越大,小车行驶的距离也就更远了。