美术 辽海版 一年级下 6 彩绘飞机 教案

彩绘飞机
教学目标
1、能根据教师的指导和简单的图示折叠飞机。了解纸飞机的装饰美化方法。
2、 体验自己折纸飞机的乐趣,激发学生对折纸飞机产生浓厚的兴趣。 培养孩子动手操作的能 力,美化生活的能力。
3、培养学生善于收集信息、善于交流,并从别人的研究成果中获取知识的能力,使学生养成 合作学习的良好习惯。
学情分析
孩子们对飞机有浓厚的兴趣,有一定的动手操作能力。
教学重点:
能够根据教师的指导或简单的图示折叠飞机,总结纸飞机折叠步骤方法。 大胆设计装饰飞机的图案与色彩,装扮有创意。
教学难点:
1.创造性地设计飞机折叠方法。
2.根据纸飞机的特征进行大胆联想和创意。
教学过程
一、导入新课
蓝天是广阔的，蓝天是美丽的。小朋友们，你们想不想像小鸟一样在蓝天妈妈的怀抱里自由自在地飞翔呢?人类是长不出翅膀的，但我们可以折出好多好多漂亮的纸飞机, 代替我们在蓝天妈妈的怀抱里飞翔啊，你们说这个办法好不好啊?
那么今天这节课老师就给小朋友们圆飞翔梦的机会，我们要动手折出最漂亮的纸飞机，让它们在蓝天快乐地飞翔。
二、讲授新知
1、了解飞机产生发展的过程
师：世界上最聪明的就是我们人啦,很多人为了实现飞翔梦,做过很多努力,请同学们看看下面的资料。
(课件出示资料：风筝的发明、热气球的发明、莱昂纳多的飞行器、奥托发明的滑翔机、莱特 兄弟第一架飞机试飞成功。)
2、了解飞机的基本结构
师：很多小朋友都感觉惊讶了吧，下面老师给同学们简单介绍一下飞机的结构。 (课件出示结构图) 指名给大家读一读各部分名称。
师：随着科技的发展,现在的飞机样子越来越漂亮了,功能也越来越多。 下面,就请随着老师走 进形态各异的飞机世界。
(课件出示各种各样的漂亮飞机,)
3、欣赏漂亮的纸飞机
师：我们小朋友们也可以造出漂亮的飞机呢，你们信不信?有的小朋友们好像很怀疑，,看，这是什么?(师举起方形纸)聪明的小朋友猜出来了吧，我们可以用纸造飞机啦!
师：为了给同学们增加点信心，看，老师给你们带来了很多漂亮的纸飞机呢。鼓励孩子们说出自己喜欢哪个纸飞机。
(课件出示各种漂亮的纸飞机，颜色多样,形状各异。)
三、创作实践
1、动手折飞机
学习折纸飞机的方法
（1）师：这么漂亮的飞机也可以出自你们的小手,老师相信你们一定能行，现在和我一起来研究折叠的方法。
教师边演示边讲解折叠方法：
师：请同学们和我一起试一试吧!先用正方形纸沿对角线对折,然后把两边的边和对角线折齐。 把纸翻过来,两边向中线对折,再把翅膀打开，看我的飞机多漂亮，折好的小朋友把你的飞机折好，举起来让大家看看，你们真棒，为自己鼓鼓掌。 没有折好的小朋友不要着急，我们来帮助你们。
老师帮助学生,让折好的学生帮助不成功的学生。
（2）师（2）还有其他的折法呢，你们想不想挑战?好，我们再准备一张纸，先对折，再把两个角折到中线，接着把这个尖折到中线上，要稍微超出了一点点,然后把沿中线对折，再折出翅膀就可以了。
师巡视帮助学生，表扬聪明的孩子。
全班完成第二种折法。
2、绘制图案
师：这么可爱的飞机，我们可以给它打扮得更漂亮呢，小朋友们赶紧动手吧，可以给它们画上漂亮的花纹，也可以安上彩带当尾巴。一会我们还要去操场上放飞我们的飞机呢,赶快动手吧!
(课件出示几种装饰的方法给学生参考。)
四、放飞纸飞机
师：走，放飞机去，看谁的飞机飞得远飞得高!
带领学生来到室外，放飞自己的飞机。
五、课堂总结