一年级上册数学一课一练-1.1快乐的家园 北师大版(2014秋)(含答案)
一、单选题
1.数一数,图中表示(?? )。
??
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
2.羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?(?? )
A.?
B.?
3.看图,一人一块糖,应该准备( ??)
A.?7块??????????????????????????????????????B.?8块??????????????????????????????????????C.?9块??????????????????????????????????????D.?10块
4.下列各组数的排列中,(?? )是正确的。
A.?6120>6100>614????????????????????B.?4050<4005<4500????????????????????C.?3480<2999<4380
5.想一想,哪幅图里的水果个数和珠子数一样多.
(1)
A.
B.
(2)
A.
B.
二、判断题
6.最小的六位数是100000。
7.
上图中一共有8个数.
8.小明写了“正”,他写了6笔写完了。
9.5个苹果和第五个苹果一多样。
三、填空题
10.你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗?
________
11.
(1)一共有________节车厢.
(2)2号车厢的前面是________号车厢,后面是________号车厢.
(3)小鸟在第________节车厢的________面.
12.第4和第9之间有________个数。
13.一共有________个小朋友。从丁丁这边数小明排在第________位
14.看图回答
(1)从左向右数第4个图上有________个☆。有5个☆的是从左数第________个图。
(2)第________个图的☆最多,第________个图的☆最少。
(3)从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
15.60402800是由6个________、4个________、2个________、8个________组成的。
四、解答题
16.我能把与数字同样多的部分圈起来。
17.在图的下面画△,数量要和上图同样多.
五、综合题
18.
(1)一共有________个 。
(2)从右数,第6个是________,请把左边3个表情圈起来。________
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】一个一个地数,上图中共有5个圆圈,故选:C
【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。图中表示的是圆圈的数量5
2.【答案】 A
【解析】【解答】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个羽毛球,就是羽毛球拍比羽毛球少,6个<8个,羽毛球拍数量少.所以选A.
【分析】比较物体的多少,用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.
3.【答案】 D
【解析】
4.【答案】 A
【解析】【解答】4050大于4005;3480大于2999,B、C两项错误,选A。
【分析】10000以内数的大小比较:数位多的数比较大;数位相同时,最高位的数大的那个数比较大;最高位相等时,比较下一位,直到比较出大小。
5.【答案】 (1)A
(2)B
【解析】?
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:最小的六位数是100000,原题说法正确。
故答案为:正确【分析】最小的六位数的最高位数字是1,其它数位上的数字都是0。
7.【答案】 错误
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
三、填空题
10.【答案】2,4
【解析】【解答】解:这组数是1、2、3、4、5,空缺的数是2和4。
故答案为:2,4
【分析】观察已知数字,判断数字的排列顺序再填上空缺的数字即可。
11.【答案】 (1)4
(2)1;3
(3)3;上
【解析】
12.【答案】 4
【解析】【解答】解:第4和第9之间有5、6、7、8,共4个数。
故答案为:4。
【分析】注意是第4和第9之间的数,不包括4和9两个数。
13.【答案】 10;4
【解析】【解答】一共有10个小朋友。从丁丁这边数我排在第4位。
故答案为:10、 4。
【分析】一共有10个小朋友。从丁丁这边数我排在第4位,也可以从当当那边数我排在第7位。
14.【答案】 (1)6;2
(2)4;3
(3)1;5
(4)11
【解析】【解答】解:(1)从左向右数第4个图上有6个☆。有5个☆的是从左数第2个图;
(2)第4个图☆最多,有6个,第3个图五星最少,有2个;
(3)从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7;
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11(个)。
故答案为:(1)6;2;(2)4;3;(3)1;5;(4)11。
【分析】(1)从左边数出第4个图形,数出这个图上五星的个数;然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个;
(2)根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的;
(3)根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7;
(4)把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。
15.【答案】千万;十万;千;百
【解析】【解答】解:60402800是由6个千万、4个十万、2个千、8个百组成的。
故答案为:千万;十万;千;百【分析】每个数位上的数都有相对应的计数单位,如个位的计数单位是个,十位的计数单位是十。某一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
四、解答题
16.【答案】
【解析】【分析】数每个题中的小图,一个小图对应一个数,按照一定的顺序数到要求的数字把已经数过的图圈出来即可,按照1~7的顺序开始数是:1、2、3、4、5、6、7。
17.【答案】
【解析】?
五、综合题
18.【答案】 (1)9
(2);
【解析】【解答】解:(1)一共有9个笑脸;
(2)从右数,第6个是;把左边3个表情圈起来是:
故答案为:(1)9;(2);。
【分析】(1)图中有笑脸还有哭脸,依次数出笑脸的个数即可;
(2)确定右边,从右边数出第6个图形,确定这个图形;确定左边,把左边3个图形圈起来。