【精品同步课件】岳麓版 历史 必修3：第一单元单元优化总结

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儒学的创立、发展及其思想的现实意义
1．创立、发展
(1)创立：春秋时期，孔子提出“仁”的学说，在政治上主张“为政以德”。将奴隶制度的道德标准、行为规范发展为“礼”。强调等级尊卑，致力于秩序重建。
(2)继承：战国时期，孟子发展了“仁政”学说，提出“民贵君轻”的思想，提出“先义后利”的观点。荀子主张礼法并施，王霸兼用，治国应以礼教为主。
(3)重创：秦朝，“焚书坑儒”，儒家思想遭重创。
(4)主导：西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”。
(5)冲击：魏晋南北朝时期，三教并立，儒学受到了来自佛教、道教的冲击。
(6)融合：唐宋时期，三教开始走向融合。
(7)理学：宋明时期，儒学在迎接佛教和道教的挑战时期，逐渐吸纳其思想，形成了以“理”和“天理”为核心的新儒学。
(8)批判继承：明清时期，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。
2．儒家思想的现实意义
(1)儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。
(2)儒家提倡“孝”、“仁义”、“诚信”等道德伦理观，有助于构建和谐人际关系，促进社会主义精神文明建设。
(3)儒家强调“正身自省”，“修己安人”，加强道德修养，有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为，使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。
(4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定，促进了经济的发展。
(5)儒家思想主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一，在今天更具有现实意义。
(2010年高考天津文综卷)《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明(　　)
A．汉武帝广泛吸纳人才
B．平民将相大量涌现
C．儒学在民间开始兴起
D．儒学地位显著提高
例1
【解析】　《春秋》是儒家经典之一，而公孙弘因为《春秋》封官晋爵，成为天下学习的榜样，再结合汉武帝加强思想控制的措施，不难得出儒学地位的提高，故选D项。A、B两项与材料中公孙弘因《春秋》而封官没有必然联系，故排除。结合材料和所学知识可知汉武帝提倡儒学是政府行为，故排除C项。
【答案】　D
全面认识儒家思想的影响
积极影响 以儒学为核心的思想是封建正统思想，对巩固和延续封建统治，保持国家的统一和稳定，起了巨大的作用
儒学成为中华文明宝贵遗产的重要部分，其勤政爱民和任用贤才的主张、以仁为核心的道德规范、合理的教育思想和教学方法等，在现代社会仍有很高的价值，“和为贵”和“君子和而不同”有利于和谐社会的构建，儒家思想至今仍体现其独特的魅力，显示其明显价值
儒家思想在世界上产生了广泛的影响，成为中国文化的象征，以中国为中心的东亚文化圈的主体就是中国传统的儒家文化。儒家思想至今在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大
消极影响 儒家思想维护封建统治秩序，神化皇权，作为封建文化的载体，束缚了人们的思想，促成保守、封闭的民族性格，不利于民主与科学精神的形成；倡导三纲五常的道德戒律，宣扬封建礼教，扼杀人性，负面作用极其明显
下列对儒家思想积极影响方面的表述错误的一项是(　　)
A．以“仁”为核心的道德规范仍有价值
B．“和为贵”仍有价值构建和谐社会
C．东亚文化圈的主体就是儒家传统文化
D．宣扬封建礼教仍有价值
【解析】　前三项均为积极影响，最后一项属消极影响，符合题干要求。
【答案】　D
例2
中国古代科技地位及未向近代科学转变的原因
1．中国古代科技在历史上的地位
(1)明代以前：我国是世界科技发展的中心，长期领先世界，并以自己的四大发明影响着世界。
(2)明清之际：西方近代科技产生并迅猛发展，西方成为世界科技的中心，中国科技逐渐落后于西方。
2．古代科技到了近代却没有向近代理论科学演变的原因
(1)经济：到了封建社会后期，封建小农经济限制了对生产力发展的需要，使科技的发展缺乏足够的动力。
(2)政治：君主专制不断加强，中央集权对科技的束缚越来越重。(重农抑商、文化专制、闭关政策)
(3)教育：明清时期的教育专制以培养封建官吏为目的，很少涉及生产和科学知识，使中国古代科技发展缺乏必要的人才。
(4)文化传统：中国“重道轻器”的文化传统，轻视科技发展。中国古代科技过分强调实用性，缺乏理论探讨，没有严密的体系。
下列对中国古代科技未向近代科学理论演变的原因，叙述错误的一项是(　　)
A．封建后期小农经济的限制
B．君主专制的不断加强
C．教育很少涉及生产和科学知识
D．中国“重器轻道”的文化传统
【解析】　在中国古代，文化传统是“重道轻器”，故D项表述不正确。
【答案】　D
例3
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