二年级上册数学课件-7.3.1 体会“倍”的意义 冀教版 (共20张PPT)

体会“倍”的意义
一、课前复习
课前复习
看图列式
×
=
(1)
(2)
×
=
2
3
6
12
6
2
课前复习
小游戏
二、课程学习
探究新知1
大象之家。
看图说一说图中有哪些数学信息？
探究新知1
大象之家。
有2头小象，4头大象。
4里面有_____个2
大象的头数是小象的____倍
2
2
探究新知2
拔萝卜。
小兔拔了___个萝卜，兔妈妈拔了___个萝卜
2
6
兔妈妈的萝卜和小兔的萝卜的关系：
小兔：
兔妈妈：
画一画，兔妈妈拔萝卜的个数等于（ ）只小兔拔萝卜的个数
6里面有（ ）个2。
3
兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的3倍。
探究新知
3
一个数里面有几个另一个数,一个数就是另一个数的几倍。
总结
三、课堂练习
课堂练习
（1）

黄色心的个数是红色心的（ ）倍。
4
（2）

母鸡的个数是公鸡的（ ）倍。
5
课堂练习
（3）

的个数是 的（ ）倍。
3
课堂练习
（1）有（ ）只兔子，（ ）只鸭子，（ ）只鸡。
（2）鸡的只数是鸭子的（ ）倍，是兔子的（ ）倍。
（3）自己提出问题并解答。
课堂练习
2
4
8
2
4
达标检测
1、填空题
（1）9里面有（ ）个3，也就是说9是3的（ ）倍。
（2）10里面有（ ）个2，也就是说10是2的（ ）倍。
2、看图填空
黄猫捉到老鼠的只数是灰猫的（ ）倍。
黄猫：我捉了8只老鼠
灰猫：我捉了2只老鼠
达标检测
1、填空题
（1）9里面有（ 3 ）个3，也就是说9是3的（ 3 ）倍。
（2）10里面有（ 5 ）个2，也就是说10是2的（ 5 ）倍。
2、看图填空
黄猫捉到老鼠的只数是灰猫的（ 4 ）倍。
黄猫：我捉了8只老鼠
灰猫：我捉了2只老鼠
四、课堂小结
一个数里面有几个另一个数，一个数就是另一个数的几倍。
课堂小结
这节课你学到了什么？
谢谢观看