二年级上册数学课件-7.3.1 倍的认识 冀教版 (共23张PPT)

二年级上册第七单元
倍的认识
欢迎同学们来到数学银行，
要想拿到数学银行的知识币。要通过拿号----普通客户--
升级贵宾客户-- 获取知识币
（ ）个2
（ ）个4
2
2
1、快速说出每幅图 有几个几？
一、复习 （ 数学银行拿号必答题）
2、看图填空
一、复习 （ 数学银行拿号必答题）
每一份有（ ）个，6里面有（ ）个2。
2
3
2、看图填空
一、复习 （ 数学银行拿号必答题）
每一份有（ ）个，6里面有（ ）个3。
3
2
恭喜同学们成功拿到银行入场号，成为数学银行普通客户，接下来要加倍努力，认真学习新知识，才能升级为贵宾客户哦！
二、
二、探究新知
数学银行普通客户
独立学习要求：
1、组长发给组员每人一张任务单；
2、请组员认真看图，圈一圈、填一填。
二、探究新知


圈一圈
填一填
数学银行普通客户独立学习单
二、探究新知

数学银行普通客户
协作学习要求：
1、小组成员聚在一起，组长拿出协作学习任务单，指挥组员根据序号，粘贴独立任务单；
2、每人依次说出自己填写的内容。其他组员倾听，拍掌通过或进行修改。
3、小组讨论协作学习任务单，共同填写协作学习任务单及发现。
二、探究新知
数学银行普通客户协作学习单


二、探究新知

数学银行普通客户
小组汇报要求：
1、小组一起汇报协作学习任务单内容。
2、其他小组评价。
二、探究新知
两个数进行比较，一个数里包含几个另一个数，
这个数就是另一个数的几倍。

二、探究新知
问题1：
同样是6个雪梨。为什么
有时候是苹果的3倍，
有时候是苹果的2倍？


二、探究新知
问题2：
都是苹果的3倍，为什么
有时候雪梨是6个，
有时候是12个？


二、探究新知
问题3 ：
要想桃子是苹果的2倍，
可以怎么做呢？


二、探究新知
我们在分析倍的问题时要注意要先找到一份量，也就是标准量。

恭喜同学们升级为数学银行的贵宾客户，比比谁的本事大，通过活动获取知识币。
三、

的个数是
的（ ）倍。
3
6
活动1：我会填
三、知识拓展
都是18个 ，为什么有时是6倍，有时是2倍？
一份量，也就是标准量不同，倍数就不同，
要看准几个为一份量。
2
的个数是
的（ ）倍。
的个数是
的（ ）倍，
课本50页做一做第1题
第一行的4倍
三、知识拓展
活动2：我会摆
第一行摆：
第二行摆：
第二行摆( ) 个5根，一共是( ) 根。
想一想，摆一摆
20
4
玩法：
1、利用桌面的棋子摆两行，两行棋子的数量要有倍数关系。
2、摆完后要说出（ ）是（ ）的（ ）倍。
3、比比哪个小组的组员摆的快、说的准。
三、知识拓展 （数学银行贵宾客户）
活动3：我会玩
三、知识拓展

《惊人的钱数》
天数
第1天
第2天
第3天
第4天
…
第10天
…
第
20
天
第
21
天
…
第
28
天
第
29
天
第
30
天
第
31
天
钱数
1分
2
分
4分
8分
…
约5元
…
约6523元
约13046元
…
约130万元
约260万元
约520万元
约1040万
元
成倍增长
好习惯，需养成；要坚持，倍收益！
活动4：我会看
通过今天的学习，你有什么收获？
四、课堂回顾
老师希望：
在以后的学习，同学们能
精神百倍、
倍加努力、
成绩倍出、
在数学银行里获取成倍的知识币