人教部编版历史九年级上册第7课基督教的兴起和法兰克王国 课件(20张PPT 使用WPS打开)

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课标要求：
知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
第7课
基督教的兴起和法兰克王国
自主思考
一、基督教兴起的时间？地区？教义？
成为罗马国教的时间？
二、法兰克王国建立时间？建立者？
克洛维时期基督教有了怎样的变化？
8世纪前期—11世纪，法兰克形成的封建制度以什么为纽带？
三、8世纪时,
法兰克王国国王是？
他统治时期法兰克王国领土有了怎样的发展？
他统治时期对基督教的态度是？
他统治时期的法兰克王国被称为？
一、基督教的兴起
时间：
地点：
背景：
教义：
地位：
与传播
1世纪
巴勒斯坦地区
犹太人长期遭受苦难，渴望
救世主到来。
耶稣就是救世主，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。
4世纪时，成为罗马国教，促进基督教传播。
一、基督教的兴起
圣母玛利亚受上帝圣灵之托于巴勒斯坦地区产下上帝独生子耶稣。
耶稣成年后游历传教行善，自称为上帝的独生子、唯一的救赎主，因为犹太公会不满，贿赂犹大，把耶稣出卖给罗马统治者，耶稣受难被钉死在十字架上，受难日为星期五；《最后的晚餐》讲述耶稣与12门徒共进晚餐后遇难，连同耶稣有13人。所以在西方，13是人们忌讳的数字，与星期五一起视为凶日。耶稣死后第三天复活，显现于诸位门徒，复活第40天后升天；还会于世界末日再度降临人间，拯救人类，审判世界。
圣诞节
Christmas
为庆祝耶稣诞生，定于每年的12月25日为圣诞日。
复活节
Easter
为纪念耶稣
复活的节日；
美国基督教的习俗节日，起源于1921年，初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改，1941年起定为11月第四个星期四举行。
感恩节
Thanksgiving
Day
《巴黎圣母院》
一、基督教的兴起
名称
产生
时间
诞生地
创造人
经典
教义
主要节日
佛教
基督教
前6世纪
1世纪
古印度
巴勒斯坦
乔达摩·
悉达多
耶稣
《大藏经》
《圣经》
众生平等、忍耐顺从
忍受苦难，
死后升天堂
浴佛节
圣诞节
复活节
二、法兰克王国
3世纪来自北部的“蛮族”日耳曼人大举入侵罗马帝国，4世纪罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年，西罗马帝国灭亡。在西罗马帝国的废墟之上，日耳曼人建立许多大小不同的“蛮族王国”，其中最强大的是481年墨洛温家族克洛维建立的法兰克王国。
建立者
克洛维
建立之初的法兰克王国
6世纪克洛维
后期法兰克王国
二、法兰克王国
如果你是克洛维：你将如何稳固自己的统治，实现霸业？
时局
措施
作用
大量罗马遗民信仰基督教，与日耳曼多神教信仰相冲突。
原罗马大地主为了保卫自己的土地，奋力抵抗“蛮族王国”的统治。
南部地区富庶，但小大国林立。
皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。
整个法兰克王国都信仰了基督教；
不断向南扩张；
得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；
法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
三、封君与封臣（封建等级制度）
8世纪前期，
宫相查理·马特执政
法兰克王国多次将土地进行无偿赏赐。
查理·马特：“气势汹汹的敌人正在威胁这个国家，我希望有人可以为了法兰克而出征。”
领主：“我虽然受赐了土地，但我没有义务为了你而战斗。”
查理·马特：“在国家危难之时，你们这些无偿受封的人却不愿派出一个骑兵。我要改变这种局面！想要土地必须为我服兵役！”
无偿
有偿
权力
义务
三、封君与封臣（封建等级制度）
查理·马特改革封君封臣制
（“采邑制”改革）
有条件的赏赐
赐地的人：封君
接受封地的人：封臣
不任意侵害封臣荣誉、人身安全、财产安全封臣受攻击时，提供保护
忠诚；无偿为封君服兵役、提供金钱等
臣服礼、委身式
受职礼
三、封君与封臣（封建等级制度）
自上而下进行层层分封土地
在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”如何理解这句话的？
每个领主只可以管辖自己的附庸，
但无权管辖自己附庸的附庸。
封建主和附庸之间，逐级保护
和负责。
森严等级
帝王
公侯伯子男爵
骑士
农奴、自由农民和
城镇平民
三、封君与封臣（封建等级制度）
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
—《查理·马特改革》
共同点
不同点
西周分封制
西欧封建制
权力和义务相交织
等级森严
纽带：血缘
纽带：土地
天子是最高统治者
不可越级统领
【合作探究】西欧中世纪封建制度与中国西周时期分封制异同？
四、查理曼帝国
“欧洲之父”
查理曼
8世纪，查理成为法兰克王国国王，继位后四处征伐扩张，800年前后，法兰克版图与西罗马帝国欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
四、查理曼帝国
779年，法兰克国王查理规定：纳税人将每年收入的1/10要贡献给教会，缴纳什一税是每个法兰克王国居民对教会的义务……（所征实物）分为大什一税
(粮食)、小什一税
(蔬菜、水果)、血什一税(牲畜)
等。
1.根据材料，说一说查理大帝实行了什么政策？
鼓励基督教的政策
2.根据材料，指出为鼓励基督教发展采取了什么措施？
缴纳“什一税”
3.这一措施的影响？
教会富有、势力强大
查理曼得到教会的支持
四、查理曼帝国
800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治时期的法兰克王国称为“查理曼帝国”。
教皇利奥三世为查理加冕
查理曼
教权与王权相结合,相互合作、相互利用；
教权高于皇权
四、查理曼帝国
843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属；形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。
德意志
意大利
法兰西
《凡尔登条约》签订
课堂小结
1
世纪
4
世纪
基督教产生
三分帝国
罗马帝国国教
481年
法兰克王国建立
8世纪
查理继位
查理加冕
800年
843年
克洛维
C
1.基督教产生于（　　）
A.两河流域　　
B.印度河流域　　
C.巴勒斯坦地区　　
D.小亚细亚地区
C
小试牛刀
2.基督教合法地位确立的标志是（
）
A.被定为罗马国教
B.4世纪罗马教皇颁布“米兰敕令”
C.罗马帝国陷入危机
D.教会与王权达成妥协
3.西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了众多王国，被
称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大，它的建立者是（
）
A.屋大维
B.凯撒
C.穆罕默德
D.克洛维
D
4.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（
）
A.日耳曼民族的大量入侵
B.罗马教廷权力至高无上
C.森严的封建等级制度形成
D.拜占庭帝国被外族所灭
C
小试牛刀
5.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9
世纪至
11
世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（
）
A.庄园与法庭
B.教会与大学
C.封君与封臣
D.富农与市民
C
小试牛刀
6.9世纪欧洲最主要的国家是（
）
A.法兰克王国
B.查理曼帝国
C.英吉利王国
D.意大利
B
7.查理曼帝国一分为三，形成了欧洲主要的国家是（
）
A.德意志、法兰西、意大利
B.德意志、英吉利、意大利
C.意大利、奥地利、法兰西
D.意大利、法兰克、日耳曼
A
课后作业
罗马帝国的扩张
法兰克王国的形成与发展
欧盟成员国
欧洲统一思潮由来已久。请从历史和角度，谈谈欧洲的统一的历史源流？