(共24张PPT)
华师大版
八上
§4.
4植物的光合作用和呼吸作用（2）
-----呼吸作用
回
忆
1、什么是光合作用？
2、光合作用的场所、条件、原料和产物分别是什么？
3、光合作用表达式是什么？
4、光合作用过程中能量和物质的转化情况是怎样的？
我们知道，植物光合作用需要充足的阳光，因此种植农作物时一定合理密植。
合理密植，既可使每一片绿叶都充分接受阳光，有利于光合作用；又能保证空气流通，促进植物的呼吸作用。
植物一边进行光合作用，一边又呼吸作用。呼吸作用是一个怎样的过程？它们间是否矛盾？
前言
思考与讨论
1、为什么农民伯伯要经常给作物松土吗？
2、为什么花盆底部都会有一个孔？
3、为什么蔬菜堆在一起会发热？
一、呼吸作用
植物与人一样，也会呼吸作用。
呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。
活动1：萌发的种子需要吸收氧气
在甲、乙两个相同的广口瓶中分别放入等量的萌发小麦种子和煮熟冷却的种子。用橡皮塞盖紧，置于温暖黑暗处一昼夜。然后用燃着的蜡烛检测瓶内氧气含量的变化情况。
现象：
结论：
放有萌发种子的瓶内蜡烛很快熄灭，而放煮不熟种子的瓶内蜡烛较长时间熄灭。
活的细胞会呼吸；呼吸作用消耗了氧气。
活动2：萌发的种子放出二氧化碳
在A、B两个相同的广口瓶中分别放入等量的萌发小麦种子和煮熟冷却的种子。用橡皮塞盖紧，置于温暖黑暗处一昼夜。然后将瓶内气体通入澄清石灰水中，检测瓶内二氧化碳含量的变化情况。
现象：
结论：
放有萌发种子的瓶内气体能使澄清石灰水变浑浊，而另一个则无明显现象。
呼吸作用产生了二氧化碳。
A
B
活动3：萌发的种子放出二氧化碳
在A、B两个相同的广口瓶中分别放入等量的萌发小麦种子和煮熟冷却的种子。用带温度计的橡皮塞盖紧，置于温暖黑暗处一昼夜。然后观察温度计的变化情况。
现象：
结论：
放有萌发种子的瓶内温度明显升高，另一个则无明显现象。
呼吸作用会放出热量。
1、植物呼吸作用的场所------全部的活细胞
一、植物的呼吸作用
2、呼吸作用需要吸收氧气，放出二氧化碳，并放热；
二氧化碳
氧气
3、呼吸作用的文字表达式：
有机物（葡萄糖）+
氧气→二氧化碳+水+能量
4、呼吸作用与光合作用比较
呼吸作用产生的能量，大部分供生命活动所需，还有一部分转化为热能。
二、植物呼吸作用的意义
三、植物的呼吸作用与生产、生活的关系
1、中耕松土有利于植物根的呼吸。
2、及时排涝有利于植物根的呼吸
知道为什么花盆底部要留孔了吗？
3、刚收收获的水果、蔬菜等是活的，会呼吸，要通风保存。
4、有的水果、蔬菜（如苹果）低温可降低呼吸作用，储存较长时间。
5、粮食和种子会呼吸，要晒干才能储存。
课堂小结
1、所有的活细胞都能呼吸作用，呼吸作用吸收氧气，将体内的有机物转化为水和二氧化碳，并释放出能量。
2、呼吸作用与光合作用互相依存。光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的。
3、板结的土壤不利于植物根的呼吸作用，中耕松土和及时排涝有利于植物根的呼吸。
4、通风、干燥及适当低温有利于减弱蔬菜、水果和种子的呼吸作用，从而保存更长时间。
课堂练习
2、表示植物叶片的呼吸作用的示意图，其中正确的是（
）
D
课堂练习
2、下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（
）
A．二氧化碳+水→有机物+氧
B．二氧化碳+有机物→水+氧+能量
C．有机物+氧→二氧化碳+水
D．有机物+氧→二氧化碳+水+能量
D
课堂练习
3、新疆地区的瓜果特别香甜的原因之一是（
）
A．昼夜呼吸作用强
B．白天呼吸作用强，夜间光合作用弱
C．白天光合作用强，夜间呼吸作用弱
D．土壤肥沃
C
课堂练习
4、下列能为生物体各项生命活动提供能量的是（
）
A．蒸腾作用??????
B．呼吸作用????????
C．光合作用??????
D．吸收作用
B
课堂练习
5、下表是在其它条件适宜的环境条件下，某同学探究“种子萌发的外界环境条件”时所做实验的结果。根据实验结果所作的推论正确的是（
）
A．种子萌发需要一定的光照
B．在有氧气的环境中种子才能萌发
C．种子萌发成幼苗的过程属于生殖
D．种子萌发需要适宜的温度和适量的水
D
课堂练习
6、如图为绿色植物的叶片进行生理活动的示意图，下列有关叙述正确
的是（
）
A．在白天光照条件下，若叶片进行光合作用速率大于呼吸作用，则a为氧气，b为二氧化碳，c为有机物
B．保卫细胞对气孔开闭的控制，既影响着植物体的光合作用，又影响着植物体的蒸腾作用
C．绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于土壤
D．根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自
叶片的光合作用，此过程中b为水
B
课堂练习
7、
如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）图中表示的生理活动的名称是
；
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片，其主要动力是来自于叶片的
；
（3）植物的呼吸作用发生在
。
A．白天???????B．晚上???????C．全天
光合作用
蒸腾作用
C
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HS版八上§4.4植物的光合作用与呼吸作用（2呼吸作用）课后练习
姓名
1、在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（
）
A．吸收作用
B．光合作用
C．蒸腾作用
D．呼吸作用
2、绿色植物能在光下进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用（
）
A．①
B．②
C．③
D．①②③
3、贮藏蔬菜或水果时，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间是由于（
）
A．抑制了水果的呼吸作用
B．控制了有害微生物的繁殖
C．加快了物质的转化
D．促进了光合作用
4、小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（
）
A．植物缺少无机盐，影响生长
B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D．气孔关闭，影响蒸腾作用
5、王霞同学买了一盆月季花，她每天都要给花浇水2～3次，保持了盆土的水分，这样过了十几天，月季反而死了，造成这种现象的原因可能是（
）
A．因水分过多，使根毛的吸收受影响??
B．因吸收水分过多，而影响营养物质的吸收??
C．因水分过多，影响植物的呼吸作用??
D．因水分过多，促使细菌大量繁殖
6、可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用后增产效果明显，科研人员为了有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚的CO2浓度，发现一昼夜在120~600mg/L之间波动，变化幅度远大于室外。以下是A、B、C、D四位同学绘出的该密闭塑料温室蔬菜大棚内CO2浓度的曲线，其中正确的是（若晴天日出日落时间分别为6：00和18：00）
A
B
C
D
7、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述不正确的是（
）
A．植物白天只进行光合作用，晚上进行呼吸作用
B．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物
C．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用在所有活细胞中进行
D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量
8、人体呼吸作用的实质是（
）
A．吸入氧气，呼出二氧化碳
B．氧化分解体内有机物，释放能量
C．合成有机物，贮存能量
D．为身体每个细胞提供氧气
9、在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，瓜果较甜，这是因为（ ）
A．光合作用旺盛，呼吸作用强烈
B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱
C．光合作用微弱，呼吸作用强烈
D．光合作用微弱，呼吸作用微弱
10、小明爸爸做蒜薹生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
11、超市往往喜欢将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，达到延长其保存时间的目的，其原因是（
）
A．阻挡了病菌的侵入????????????
?B．减少了机械碰撞损伤?????
?C．能保持膜内恒定的温度??????
D．抑制了叶片的呼吸
12、将小白鼠从25度的室温中移至5度的环境中，其体温及耗氧量的变化是（ ）
A．体温恒定，耗氧量降低
B．体温恒定，耗氧量增加
C．体温降低，耗氧量增加
D．体温降低，耗氧量降低
13、如下图，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口：
(1)下午打开袋口，迅速将一支带火星的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_________气
体较多，这是植物进行___________作用的结果。
(2)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前将袋内的气体导入盛有澄清石灰水的烧杯中，结
果是澄清的石灰水变混浊，说明袋内的_________气体较多，这是植物进行_________作用的
结果。
（第10题图）
（第11题图）
14、小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→加碘液→观察叶片颜色变化。
实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色。
请回答下列问题：
（1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是
；
（2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是
A.?降低吸收作用，减少吸收水分?????????????B.?促进蒸腾作用，降低叶片温度
C.?降低呼吸作用，减少消耗淀粉?????????????D.?运走、耗尽叶片中的淀粉
（3）根据小琪的实验结果可得出如下结论：
①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要
；
②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在
中进行；
③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明
是光合作用的原料。
参考答案
1、D
2、C
3、A
4、C
5、C
6、A
7、A
8、B
9、B
10、B
11、D
12、B
13、(1)氧气
光合
(2)二氧化碳
呼吸
14、(1)设置对照实验
（2）D
（3）光
叶绿体
二氧化碳
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精品试卷·第
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