中图版地理必修一课件 第1章第2节　太阳对地球的影响

(共42张PPT)
第二节　太阳对地球的影响
课标领航
课程标准
阐述太阳对地球的影响。
学习目标　
1.了解太阳能量的来源，理解太阳是地球的主要能量源。
2.了解太阳活动(主要是黑子和耀斑)对地球的影响。
3.正确认识太阳的基本特征及其外部结构。
4.理解太阳活动增强时会使地球无线电短波通讯受干扰及产生磁暴现象的原因。
知能层级突破
教材深化透析
学业水平达标
第二节
基础自主梳理
基础自主梳理
一、太阳辐射对地球的影响
1．概念：太阳以________的形式向宇宙空间放射能量。
2．太阳辐射能量来源：太阳内部在_____、____状态下发生的_______反应。
思考
1．列举人类目前可以利用的来自太阳辐射的能量。
【提示】　煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能。
电磁波
高温
高压
核聚变
3．波长分区：①_______，占太阳辐射总量的7%；②_______，占太阳辐射总量的43%；③可见光区，波长在_________微米之间，约占太阳辐射总量的______。
4．对地球的影响：为地球提供_______ (能量)，维持地表温度，为推动地球上水循环、大气运动和生物活动提供了能量，影响地理环境的基本特征。
紫外区
红外区
0.4～0.76
50%
光和热
思考
2．我国广大农村中积极发展“大棚农业”、“地膜覆盖农业”等主要利用了哪些地理原理？
【提示】　利用温室效应的原理，提高对太阳辐射能的利用率，从而增强光合作用，提高作物产量。
二、太阳活动对地球的影响
1．太阳大气层分层：从里向外分为_____层、______层和日冕层。
2．太阳活动的主要标志：①_____和______，活动周期为___年；
②太阳黑子：出现在太阳大气的_____层上；③太阳耀斑：发生在太阳大气的_____层上。
3．对地球的影响：对地球气候的影响；对地球_______的影响；对地球_____的影响。
光球
色球
黑子
耀斑
11
光球
色球
电离层
磁场
思考
3．太阳黑子是黑色的吗？为什么？
【提示】　不是。太阳黑子是光球层中高速旋转的气体涡旋，温度比光球层平均温度偏低，颜色发暗，所以叫黑子。
知能层级突破
太阳辐射对地球的影响
1．太阳概况
2．太阳辐射的概念、波长和能量分布
项目 内容
概念 太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量
波长 范围 0.15～4微米
紫外光 ＜0.4微米
可见光 0.4～0.76微米
红外光 ＞0.76微米
能量分布 主要集中在可见光波段(50%)
到达地球的能量 约占太阳辐射总能量的二十二亿分之一
3.太阳辐射对地球的影响
(1)太阳为地球提供光和热，地球上的能量大部分直接或间接来自太阳。例如，煤炭、石油资源是地质时期储存的太阳能。
【思维点拨】
(2)太阳辐射维持着地表温度，为地球上的水循环、大气运动和生物活动提供了能量，影响着地理环境的基本特征。
4．中国太阳辐射的地区分布及影响太阳辐射强度的因素
(1)中国太阳辐射的地区分布
(2)影响太阳辐射的因素
影响因素 原因
日照时数 纬度 极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季
地势 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地
天气 多阴雨天气的地区，日照时数少，多晴朗天气的地区，日照时数多
年太阳辐射总量 纬度 纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多
地势 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少、晴天多，到达地面的太阳辐射多
天气 晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强
技巧点拨 太阳辐射的影响因素图
读图，回答问题。
例1
(1)在A、B、C、D四地中，年太阳辐射总量和年日照时数最少的是________(填写字母)地。主要判断依据是________。
(2)在C、E、F、G四地中，年均气温最高的是________(填写字母)地。其中，年均降水量最少的是________(填写字母)地，据此判断，年太阳辐射总量最多的是________(填写字母)地。
(3)在A、B、C、D、E、F、G七地中，太阳能资源最丰富的是________(填写字母)地，主要判断依据是________。
(4)目前太阳能热水器正在许多城市得到推广使用。请你从能源利用的角度，说明推广使用太阳能热水器的理由及其局限性。理由：________________________________________________________________________。
局限性：________________________________________________________________________。
【解析】　一地获得太阳辐射多少与该地的纬度位置、地势起伏、天气状况有关。B地地处四川盆地，地势低，云、雾、雨天气多，晴天少，所以年太阳辐射量和年日照时数均少。年太阳辐射量多，说明太阳能资源丰富。A地地处青藏高原，地势高，空气稀薄，太阳能资源丰富。太阳能资源可再生，取之不尽，用之不竭，但能量分散，并且受天气影响大，能量不稳定。
【答案】　(1)B　B地位于四川盆地，多阴雨云雾，晴天少
(2)E　G　G　(3)A　A地海拔高，空气稀薄，大气透明度好
(4)太阳能可再生、无污染　易受天气影响，能量不稳定
学以致用
1．有关太阳辐射及其对地球影响的叙述，正确的是(　　)
①太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应　②太阳辐射维持着地表温度，促进地球上的水、大气和生物的活动和变化，决定了地理环境的基本特征　③太阳能量巨大而且集中，容易被人类直接利用　④太阳辐射能是目前人类日常生产和生活直接利用的主要能源
A．①②③④　　　　　　　B．②③④
C．①②③ D．①②
解析：选D。本题考查有关太阳辐射的相关知识。太阳的能量来源是核聚变反应，并释放大量的热量。太阳辐射能的形式表现为电磁波和高能带电粒子。虽然它们到达地球的部分极少，但却是地球外部能量的主要来源，是地理环境发展和变化的主要动力。当然人们目前直接利用的能量主要是煤炭、石油、水能等能源，从根本来源角度看，是来源于太阳辐射的能量，但人类目前直接利用太阳辐射能的部分还是较少的。
人类能够观测到的太阳是太阳的大气层，它由里向外依次是光球层、色球层和日冕层，不同的大气层上发生的太阳活动类型不同，其特征及对地球的影响如下图所示：
太阳活动及其影响
【巧学速记】　歌诀法总结太阳活动及其影响
太阳不稳定，时常有活动。
光球生黑子，色球耀斑亮。
活动剧烈时，地球受影响。
气候降水变，粒子扰磁场。
磁针乱抖动，不能指方向。
【特别提示】　太阳的外部大气和太阳活动以及有关的一些特征是一一对应的，如图所示：
斯瓦尔巴群岛(Svalbard Archipelago)位于挪威 本土与北极点之间，素以绚丽的极光闻名，是最适宜欣赏极光 的区域之一。受到来自太阳的高能带电粒子的影响，2009年10月8日的极光如同绽放的烟花一样美丽。结合下图，完成(1)～(3)题。
例2
(1)这次到达地球的带电粒子流来自于图中的________位置(　　)
A．甲处 B．乙处
C．丙处 D．丁处
(2)除挪威外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是(　　)
A．英国、墨西哥 B．加拿大、美国
C．意大利、西班牙 D．印度、巴基斯坦
(3)太阳活动强烈爆发，对地球产生的直接影响是(　　)
A．干扰某些人造卫星的正常工作和电网的正常输电
B．产生磁暴导致全球变暖
C．人们的网上冲浪会受到严重影响
D．北京地区可以在夜晚看到极光
【解析】　本题主要考查太阳活动及其对地球的影响。第(1)题，太阳大气中抛出的高能带电粒子主要来自太阳大气中的日冕层，即图示中的丁处。第(2)题，极光的产生是由于带电粒子流与极地上空大气相碰撞，因而只能出现在高纬地区的上空。第(3)题，注意本题的设问为“直接”影响，然后结合所学知识判断。
【答案】　(1)D　(2)B　(3)A
学以致用
2．下列关于太阳活动的叙述，正确的是(　　)
A．耀斑发生在光球层
B．太阳风是色球层的带电粒子流向外运动而形成的
C．黑子不发出可见光，黑色的
D．太阳活动极大年是指黑子最多的年份
解析：选D。太阳活动的强弱是以黑子的大小和多少为标志的，黑子最多时，太阳活动最强；黑子并不黑，只是亮度比周围低；耀斑产生在色球层；太阳风产生在日冕层。
教材深化透析
图标解读
1．教材图1－2－2　太阳辐射的波长分布
(1)弄清图中横坐标和纵坐标的含义；(2)从图中可以看出，太阳辐射能在不同波段的分布是不同的。其中波长在0.4～0.76微米的可见光区占太阳辐射总量的50%，波长大于0.76微米的红外区占43%，波长小于0.4微米的紫外区仅占7%。可见，太阳辐射能主要集中在可见光部分。
2．教材图1－2－3　太阳辐射的纬度分布示意
本图形象地说明了太阳辐射量与纬度的关系。年太阳辐射总量随纬度的升高而递减。这是因为纬度越低，太阳高度越大，单位面积内，获得的太阳光热越多，反之则太阳高度小，获得太阳光热少。年太阳辐射总量最丰富的地区：南北半球的副热带地区，如撒哈拉大沙漠、澳大利亚大沙漠等。
3．教材图1－2－4　太阳的外部结构示意
该图直观地展示了太阳外部大气由里向外分为三层：光球层、色球层、日冕层。
4．教材图1－2－5　光球和太阳黑子
图1－2－6　色球和耀斑
该图形象地说明了黑子和耀斑的直观形象。黑子出现在光球层上，其实黑子并不黑，它的温度比周围要低，因而显得暗一些。黑子的大小和多少，反映了太阳活动的强弱，黑子愈大愈多，太阳活动就越强。耀斑是色球层上有些区域突然爆发并增亮，耀斑爆发释放出巨大的能量。耀斑和黑子有密切的关系，黑子变多、变大的时候，耀斑也频繁爆发，耀斑出现最多的区域也是黑子比较集中的区域。耀斑爆发是太阳活动的强烈显示，它们都存在着约11年的周期。
5．教材图1－2－7　美丽的“极光”
极光是在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻盈地飘荡，同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。
极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光。这已被实际观察的事实所证明。
极光不仅是个光学现象，而且是个无线电现象，可以用雷达进行探测研究，它还会辐射出某些无线电波。有人还说，极光能发出各种各样的声音。极光不仅是科学研究的重要课题，它还直接影响到无线电通信，长电缆通信，以及长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。极光还可以影响到气候，影响生物学过程。当然，极光也还有许许多多没有解开的谜。极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一。
极光的形成与太阳活动息息相关。逢到太阳活动极大年，可以看到比平常年更为壮观的极光景象。在许多以往看不到极光的纬度较低的地区，也能有幸看到极光。2000年4月6日晚，在欧洲和美洲大陆的北部，出现了极光景象。在地球北半球一般看不到极光的地区，甚至在美国南部的佛罗里达州和德国的中部及南部广大地区也现出了极光。当夜，红、蓝、绿相间的光线布满夜空中，场面极为壮观。
1．教材P11探索
此图中有两条曲线，蓝色的是三个不同纬度地区实测的年降水量的分布；红色的是三个不同纬度地区实测的太阳黑子相对数的变化。从图中至少可以得出三个结论：一是降水量的年际变化与太阳黑子相对数的年变化有相关性；二是两者的变化周期为11年；三是三个地区两者的相关性并不完全一致，如上图所示地区两者完全为正相关，中图所示地区两者全部为负相关，下图所示地区两者既有正相关，又有负相关。
活动点拨
2．教材P12读图
太阳辐射随着地理纬度的增高而递减，这是许多自然景观随纬度变化的根本原因，如地球上的五带、气压带和风带，降水量、植被带、自然带等，都因纬度而不同。
太阳活动与旱涝的关系
1．旱涝灾害是我国和世界许多地区面临的重大灾害之一。旱涝的发生具有明显的周期性，其变化的周期与太阳活动的周期颇为一致。其中，有的地区太阳活动强度与降水量呈正相关，有的即使在同一流域，在不同的时间表现也不一样。
2．研究太阳活动与旱涝的关系，人们可以认识旱涝灾害的规律和成因，可以在旱涝发生之前做好预防和准备工作，将损失程度减到最小。
案例研究
学业水平达标
本部分内容讲解结束
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