人教版三年级上册《7.5 解决问题》2020年同步练习卷（有答案）

人教版三年级上册《7.5
解决问题》2020年同步练习卷
一、填一填。
1．用两个长3厘米、宽2厘米的长方形拼成一个较大的长方形。拼成的长方形的长和宽可能是　
　厘米、　
　厘米，周长是　
　厘米；拼成的长方形的长和宽也可能是　
　厘米、　
　厘米，周长是　
　厘米。
2．至少需　
　个相同的小正方形，才能拼成一个大正方形．
二、解答题.
3．小敏用一根长32厘米的铁丝做了一个正方形的方框，这个方框的边长是多少厘米？
4．一块长方形的菜地，宽21米，长是宽的2倍。在这块菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？
5．把20幅书法作品贴在一起，做成一个“学习园地”。要在“学习园地”的四周贴上花边。怎样设计“学习园地”，才能使贴的花边最少？
6．妈妈从一块长8分米、宽5分米的长方形花布上剪一个最大的正方形（只剪一次），这块正方形花布的周长是多少分米？剩下图形的周长是多少分米？
7．把一个长16厘米、宽8厘米的长方形剪成两个同样大的正方形，每个正方形的周长是多少厘米？
8．如图是一个操场的平面图，它是由两个完全一样的小长方形和一个正方形组成的。求这个操场的周长。（单位：米）
9．一种正方形釉面砖，边长是30厘米，用6块这样的釉面砖拼成长方形，可以有以下两种拼法，拼成的长方形的周长各是多少厘米？
10．要计算长方形、正方形的周长应知道什么？
参考答案与试题解析
一、填一填。
1．解：如图：
第一种情况，边长分别为3cm和2+2＝4（cm），则长为4cm，宽为3cm，周长为：
（4+3）×2
＝7×2
＝14（cm）
第二种情况，边长分比为3+3＝6（cm）和2cm，则长为6cm，宽为2cm，周长为：
（6+2）×2
＝8×2
＝16（cm）
答：拼成的长方形的长和宽可能是4厘米、3厘米，周长是14厘米；拼成的长方形的长和宽也可能是6厘米、2厘米，周长是16厘米。
故答案为：4，3，14，6，2，16。
2．解：根据以上分析，要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）．
故答案为：4．
二、解答题.
3．解：32÷4＝8（厘米）
答：这个方框的边长是8厘米。
4．解：21×2＝42（米）
（42+21）×2
＝63×2
＝126（米）
答：篱笆长126米。
5．解：5×2＝10（分米）
4×2＝8（分米）
（10+8）×2
＝18×2
＝36（分米）
答：设计为长是10分米，宽是8分米的长方形，才能使贴的花边最少。
6．解：8﹣5＝3（分米）
5×4＝20（分米）
（5+3）×2
＝8×2
＝16（分米）
答：这块正方形花布的周长是20分米，剩下图形的周长是16分米。
7．解：8×4＝32（厘米）
答：每个正方形的周长是32厘米。
8．解：如图：
操场的周长为：
4×150+25×2+25×2
＝600+50+50
＝650+50
＝700（米）
答：这个操场的周长为700米。
9．解：（1）（6×30+1×30）×2
＝（180+30）×2
＝210×2
＝420（cm）
（2）（3×30+2×30）×2
＝（90+60）×2
＝150×2
＝300（cm）
10．解：计算长方形的周长要知道长方形的长和宽，计算正方形的周长要知道这个正方形的边长。