二年级上册数学一课一练-第一单元第1课时《乘法的初步认识》西师大版（2014秋）（含解析）

西师大版小学数学二年级上学期第一单元第1课时《乘法的初步认识》
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第1课时《乘法的初步认识》练习三
1.口算。
34 +17 =?????? 51 – 19 =???? 28 + 27 – 25=?????? 100 – 48 + 37 =???? 6 + 6 + 6 =
6 × 3 =????? 4× 4=?????? 3 ×3 =?????????? 5×2 =??????????? 2×4 =
2.填一填，再列算式。________
加法算式：________????乘法算式：________
3.看一看，填一填。??
（1）加法算式：________
乘法算式：________或________
（2）加法算式：________
乘法算式：________或________
4.连一连。
4个2相加 ???????????????????????????????????????? ? 2×4=8
6+6+6?????????????????????? 4×2??????????????? ? 5乘4
4 + 4+4 +4 +4?????????? 6×3???????????????? 乘数是6和3
3+3+3+3+3+3?????????? 5×4???????????????? 2+2+2+2
5 +5 + 5 +5?????????????????? ??????????? ? ? ? ?? 3×6
2乘4??????????????????????????????????????????????????? 4×5
5.看图列式计算。
（1）加法算式：________
乘法算式：________
或：________
（2）加法算式：________
乘法算式：________
或：________?
6.?????????????????????????
（1）1只小兔拔2个萝卜，7只小兔拔多少个萝卜？
加法算式：________
乘法算式：________
口答：7只小兔拔（________）个萝卜。
（2）超市的玻璃杯，每盒有4个，有6盒。________？（提出一个问题并列式解答）列式：________
口答：一共有（________）个杯子。
（3）张阿姨买了4盒奶和一个皮球，一共需要多少元？
列式：________
口答：一共需要（________）元。
7.想一想，填一填。?
（1）+ + =18 =________
（2）+ =? 18 =________
（3）+ + + =20 =________
答案解析部分
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第1课时《乘法的初步认识》练习三
1.【答案】解：34+17=51；51-19=32；28+27-25=30；100-48+37=89；6+6+6=18；6×3=18；4×4=16；3×3=9；5×2=10；2×4=8
【考点】表内乘法，100以内数的进位加法，100以内数的退位减法，100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】计算加减法时注意进位和退位情况，加减混合运算要按照从左到右的顺序计算；根据乘法口诀直接口算即可。
2.【答案】10，15，20；5+5+5+5=20；5×4=20
【考点】20以内的不进位加法，乘法的初步认识
【解析】【解答】解：后面依次是10，15，20；
加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：5×4=20
故答案为：10，15，20；5+5+5+5=20；5×4=20
【分析】每个箭头表示5，两个就是10，三个就是15，四个就是20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算。
3.【答案】（1）6+6+6=18；6×3=18；3×6=18
（2）5+5+5=15；5×3=15；3×5=15
【考点】20以内进位加法，乘法的初步认识
【解析】【解答】解：(1)每行6个，加法算式：6+6+6=18，乘法算式：6×3=18或3×6=18；
(2)每组5个，加法算式：5+5+5=15，乘法算式：5×3=15或3×5=15
故答案为：(1)6+6+6=18；6×3=18；3×6=18；(2)5+5+5=15；5×3=15；3×5=15【分析】求总数时可以用加法计算，也可以用每组或每行的个数乘组数或行数求总数，乘法是求几个相同加数和的简便运算。
4.【答案】解：
【考点】5的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】4×2表示2个4相加的和，也表示4个2相加的和；6×3表示6个3相加的和，也表示3个6相加的和；5×4表示5个4相加的和，也表示4个5相加的和。
5.【答案】（1）7+7+7+7=28；7×4=28；4×7=28
（2）3+3+3+3+3=15；3×5=15；5×3=15
【考点】100以内数的进位加法，乘法的初步认识
【解析】【解答】解：(1)4个7相加，加法算式：7+7+7+7=28，乘法算式：7×4=28或4×7=28；
(2)5个3相加，加法算式：3+3+3+3+3=15，乘法算式：3×5=15或5×3=15
故答案为：(1)7+7+7+7=28；7×4=28；4×7=28；(2)3+3+3+3+3=15；3×5=15；5×3=15
【分析】用加法计算总数，由于每个加数都相同，所以可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。
6.【答案】（1）2+2+2+2+2+2+2=14（个）；2×7=14（个）；14
（2）一共有多少个杯子？；4×6=24（个）；24
（3）4×4+3=19（元）；19
【考点】20以内的不进位加法，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：(1)加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14(个)；乘法算式：2×7=14(个)，口答：7个小兔拔14个萝卜；
(2)问题：一共有多少个杯子？列式4×6=24(个)，口答：一共有24个杯子；
(3)列式：4×4+3=19(元)，口答：一共需要19元。
故答案为：(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个)；2×7=14(个)；14；(2)一共有多少个杯子？4×6=24(个)；24；(3)4×4+3=19(元)；19
【分析】(1)把7个2相加列出加法算式，用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；(2)先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；(3)用奶的单价乘4，再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。
7.【答案】（1）6
（2）9
（3）5
【考点】20以内数的加减法
【解析】【解答】解：(1)6+6+6=18，所以图形表示6；(2)9+9=18，所以红心表示9；(3)5+5+5+5=20，所以笑脸表示5
故答案为：6；9；5
【分析】相同的图形表示相同的数，可以根据加法的计算方法判断，也可以根据乘法的计算方法判断。