二年级上册数学一课一练-第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》西师大版（2014秋）（含解析）

西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》练习三
1.每次摆2根小棒，摆一摆，说一说。
2.填表。
自行车（辆）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
车轮（个）
2
4
________
________
________
________
________
________
________
把口诀补充完整，再读一读。
二二得________?? 二五________??? 二八________?? 二三得________
二六________??? 二九________??? 二四得________ ??二七________
4.看图写出加法和乘法算式。
（1）加法算式：________?????
乘法算式：________或________?
（2）加法算式：________
乘法算式：________或________?
5.直接写出得数。2×7 =??????? 1×6=?????? 2×5 =?????? 3×2 =
2×4 =?? ?????8×1 =????? 8×2 =??????? 2×9 =
7 ×2=??????? 2× 2 =?????? 5×1=??????? 1×7 =
6.分别把2乘1、2、3……9的积圈起来。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
填上“＞”、“＜”或“＝”。
6×1________7????????? 2×2________4??????? 7×2________9
8.口算。4 × 1 =??????? 3 × 2 =???????? 6 × 2 =??????? 1 × 8 =
4 + 1 =????????? 3 + 2 =?????????? 6 + 2 =????????? 1 + 8 =
9.每人2 块蛋糕。
（1）3人要几块？
（2）5人要几块？
（3）9人要几块？
10.动动小脑筋。?
（1）________
（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？1 + 1+ 1+ 1+1 – 3 =________×________???????????? 7 + 8 – 1 =________×________
2+2 + 2 + 2 – 4 =________×________??????????? 3 + 4 + 7 =________×________
5 + 5 – 4 =________×________
答案解析部分
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》练习三
1.【答案】解：
【考点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每次摆的根数乘摆的次数，根据关于2的乘法口诀直接计算即可。
2.【答案】6；8；10；12；14；16；18
【考点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×2=6(个)，4×2=8(个)，5×2=10(个)，6×2=12(个)，7×2=14(个)，8×2=16(个)，9×2=18(个)
故答案为：6；8；10；12；14；16；18【分析】用自行车的辆数乘每辆车的车轮数，根据2的乘法口诀直接计算即可。
3.【答案】四；一十；十六；六；十二；十八；八；十四
【考点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：二二得四；二五一十；二八十六；二三得六；二六十二；二九十八；二四得八；二七十四
故答案为：四；一十；十六；六；十二；十八；八；十四【分析】根据有关2的乘法口诀直接补充即可。
4.【答案】（1）1+1+1+1+1+1+1=7；1×7=7；7×1=7
（2）7 + 7=14；7×2=14；2×7=14
【考点】10以内数的加法和减法，乘法的初步认识
【解析】【解答】解：(1)加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7；乘法算式：1×7=7或7×1=7；
(2)加法算式：7+7=14；乘法算式：7×2=14或2×7=14
故答案为：(1)1+1+1+1+1+1+1=7；1×7=7；7×1=7；(2)7+7=14；7×2=14；2×7=14
【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中两个因数的位置可以交换。
5.【答案】解：2×7=14；1×6=6；2×5=10；3×2=6；2×4=8；8×1=8；8×2=16；2×9=18；7×2=14；2×2=4；5×1=5；1×7=7
【考点】7、8、9的乘法口诀，5的乘法口诀及应用，2的乘法口诀及应用，3的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据乘法口诀直接写出每个算式的积即可。
6.【答案】解：
【考点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据有关2的乘法口诀计算出积后再圈出来即可。
7.【答案】＜；＝；＞
【考点】20以内数的大小比较，2的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×1=6，所以6×1＜7；2×2=4；7×2=14，所以7×2＞9
故答案为：＜；=；＞【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。
8.【答案】解：4×1=4；3×2=6；6×2=12；1×8=8；4+1=5；3+2=5；6+2=8；1+8=9
【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。
9.【答案】（1）解：2×3=6(块)
答：3人要6块。
（2）解：2×5=10(块)
答：5人要10块。
（3）解：2×9=18(块)
答：9人要18块。
【考点】5的乘法口诀及应用，3的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每人需要的块数乘人数即可求出一共需要的块数。
10.【答案】（1）4，8
（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2
【考点】20以内的加减混合运算，乘法的初步认识，4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：(1)2×2=4(个)；4×2=8(个)
(2)1+1+1+1+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6
故答案为：(1)4；8；(2)1，2；7，2；2，2；7，2；3，2【分析】(1)用正方形的个数乘2即可求出三角的个数；(2)根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。