二年级上册数学一课一练-第一单元第3课时《3的乘法口诀》西师大版（2014秋）（含解析）

西师大版小学数学二年级上学期第一单元第3课时《3的乘法口诀》
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第3课时《3的乘法口诀》练习二
1.把3乘1、2、3……9 的结果圈起来。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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29
30
计算
3 × 4 + 3 =????????? 2 × 8 – 2 =????? 2×5 + 2 =?????? 3 × 8 – 3 =
6 × 3 – 6 =????????? 5 × 4 – 5 =????? 7 ×2 + 2 =????? 5 × 4 – 5 =
3.连线。
4.看图列式计算。
________×________+________=________????? 或________×________－________=________
看图列式计算
________×________+________=________????? 或________×________－________=________
看图列式计算
________×________+________=________
或________×________－________=________
7.看图列式计算
________×________+________=________
或________×________－________=________
8.解决问题。
（1）一共有多少人？
（2）商店运来苹果和梨各3筐，运来桃子2筐，一共运来水果多少筐？
（3）商店里有红气球9个，黄气球比红气球少2个，商店里一共有气球多少个？
（4）小明用一些小棒摆正方形，摆了3个正方形还剩3根，小明有多少根小棒？
答案解析部分
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第3课时《3的乘法口诀》练习二
1.【答案】解：
【考点】3的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据关于3的乘法口诀计算后圈出结果即可。
2.【答案】解：3×4+3=15；2×8-2=14；2×5+2=12；3×8-3=21；6×3-6=12；5×4-5=15；7×2+2=16；5×4-5=15
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】乘法和加减法混合，先算乘法，再算加减法。由此计算即可。
3.【答案】解：连线如下：
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】乘法和加减法混合，先算乘法，再算加减法，先计算再连线即可。
4.【答案】3；4；2；14；3；5；1；14
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：3×4+2=14或3×5-1=14
故答案为：3，4，2，14；3，5，1，14
【分析】每组3根，用3乘4再加上余下的2根就是总数；或者用3乘5再减去多算的1根就是总数。
5.【答案】5；2；1；11；6；2；1；11
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：5×2+1=11或6×2-1=11
故答案为：5，2，1，11；6，2，1，11
【分析】把2个看作1组，用2乘5再加上余下的1个就是总数；或者用2乘6组，再减去多算的一个就是总数。
6.【答案】2；4；1；9；2；5；1；9
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：2×4+1=9或2×5-1=9
故答案为：2，4，1，9；2，5，1，9
【分析】2个2个的有4对，用2乘4再加上1个就是总数；或者都按照2个计算，然后减去多算的一个就是总数。
7.【答案】3；5；1；16；3；6；2；16
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：3×5+1=16(根)，3×6-1=17(根)
故答案为：3，5，1，16；3，6，1，17
【分析】用每捆的根数乘5，再加上余下的1根就是总根数。或者用每捆的根数乘6，减去多算的2根就是总根数。
8.【答案】（1）解：3×3+2
=9+2
=11(人)?
答：一共有11人。
（2）解：3×2+2
=6+2
=8(筐)?
答：一共运来水果8筐。
（3）解：9×2 -2
=18-2
=16(个)
答：一共有气球16个.
（4）解：4×3+3
=12+3
=15(根) ?
答：小明有15根小棒。
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】(1)3人一组共有3组，用乘法求出三组的人数，再加上余下的2人就是总人数；(2)用乘法计算苹果和梨的总筐数，再加上桃子的筐数即可；(3)把黄气球按照9个计算，用9乘2再减去少的2个就是气球总数；(4)每个正方形用4根小棒，用每个正方形需要小棒的根数乘3，再加上还剩的3根就是总根数。