第10课　中华民国的创建课时训练(含答案)

统编人教版历史八年级上册﹒课时训练
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第10课　中华民国的创建
一、选择题
1．1912年1月1日，孙中山就任临时大总统的典礼在南京隆重举行。狮子山炮台鸣放礼炮108响，宣告(　　)
A．武昌起义胜利　 B．中华帝国成立
C．中华民国成立 D．人民政府成立
2．小李同学在参观博物馆时，发现某件文物标有“民国十六年”。如果换算成公元纪年，应是(　　)
A．1927年 B．1928年
C．1926年 D．1937年
3．1912年2月12日，中国历史上最后一个封建王朝彻底结束。其结束的标志是(　　)
A．孙中山就任中国民国临时大总统
B．宣统帝下诏退位
C．中华民国临时政府成立
D．袁世凯就任中国民国临时大总统
4．民国建立之初，某人撰写了一副对联：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”结合对联可知，此时(　　)
A．《中华民国临时约法》还没有颁布
B．袁世凯已经篡夺了辛亥革命果实
C．统治中国两千多年的封建制度已经被推翻
D．中华民国政权已经覆灭
5．下列关于《中华民国临时约法》的内容，表述有误的是(　　)
A．参议院行使国家的立法权
B．中华民国国民一律平等
C．中华民国之主权，属于全体国民
D．中华民国之政体实行总统制
6．辛亥革命不仅推翻了清王朝的封建统治，而且一定程度上对中国的民主法治进程起到了推动作用，下列史实最能说明这一点的是(　　)
A．成立中国同盟会并制定革命纲领
B．规定中华民国临时政府的内外政策
C．推选孙中山为中华民国临时大总统
D．颁布《中华民国临时约法》
7．民国元年，为紧跟时势，商务印书馆编纂了《共和国教科书》，推崇爱国、平等、自由、权利、义务等理念。发生在这一年，与该套教科书编纂有直接关联的重大历史事件是(　　)
A．武昌起义 B．中华民国成立
C．新文化运动 D．五四运动
8．“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈战愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”这里的“革命尚未成功”主要是指(　　)
A．没有建立起中华民国
B．没有完成反帝反封建的革命任务
C．没有促进资本主义发展
D．辛亥革命的成果被袁世凯窃取了

二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一　课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革(命)党所据，新军亦起而相应……从此而万恶政府即以推倒，亦未可知也。
——叶圣陶的日记
材料二　倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。
——孙中山《临时大总统誓词》
材料三　《临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民享有言论、集会、结社、出版以及宗教信仰等自由；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。
(1)材料一出自叶圣陶的日记，这则日记最可能记于哪一年？与这则日记相关的是什么历史事件？“万恶政府”指什么？



(2)材料二中的“中华民国”建立于哪一年？这是什么性质的政权？中华民国首任临时大总统是谁？



(3)《临时约法》是由哪一政权颁布的？是由哪一机构制定的？根据材料二，分析《临时约法》颁布的历史意义。



10．以下是两个同学讨论辛亥革命问题的对话。你认为他们的观点有什么不妥之处？请结合所学知识，对辛亥革命的成败作出自己的评价。

参 考 答 案
1. C 2. A 3. B 4. B 5. D 6. D 7. B 8. B
9. 答：(1)1911年。武昌起义。清政府。
(2)1912年。资产阶级。孙中山。
(3)中华民国临时政府。参议院。《临时约法》具有资产阶级共和国宪法的性质，具有反对封建专制的进步意义(或体现了资产阶级的革命性和民主性)。
10. 答：以上观点都不够全面。从成功的方面来看：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和观念日益深入人心。从失败的方面来看：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。