教科版九年级物理上册一课一练1.3比热容(word版含答案）

教科版九年级物理上册一课一练1.3比热容
一、单项选择题（共15小题；共30分）
1.
保暖内衣比较暖和，主要是由于它的制作材料的
?
A.
观赏性好
B.
弹性好
C.
导热性能差
D.
密度小
2.
在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是
?
A.
用完全相同的加热方式
B.
用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同
C.
取相同质量的水和煤油
D.
盛放水和煤油的容器相同
3.
甲、乙两物体质量都为
，丙物体质量为
，三个物体温度都升高
，吸收热量如图，以下说法正确的是
?
A.
乙的比热容与丙的相等
B.
甲的比热容比乙的大
C.
甲的温度升高
，需吸收
的热量
D.
甲、乙的温度都降低
，乙比甲放出的热量多
4.
能反映物质某种特性的物理量是
?
A.
比热容
B.
热量
C.
内能
D.
温度
5.
为了救治病人，需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在
以下存放.如图是小青同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质?
?
A.
导热性差
B.
熔点高
C.
硬度大
D.
透光性好
6.
关于物质的比热容，下列说法中正确的是
?
A.
比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.
比热容与物体的温度有关
C.
比热容与物体的质量有关
D.
物质的比热容与温度、质量都没有关系
7.
蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是
?
A.
利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开
B.
利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度
C.
利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度
D.
利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤
8.
苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为
?
.
A.
海水的密度小，砂石的密度大
B.
海水的比热容大，砂石的比热容小
C.
海水的内能多，砂石的内能少
D.
海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多
9.
下表是一些物质的比热容
：
根据表中数据，下列判断正确的是
?
A.
物质的比热容与物质的状态无关
B.
水的比热容是
水的比热容的两倍
C.
质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大
D.
寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大
10.
石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过
等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。发现石墨烯的两位俄裔科学家，因此获
年诺贝尔物理学奖。根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成
?
A.
高压输电线
B.
保温隔热材料
C.
发光二极管
D.
坚韧的防弹衣
11.
用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表。由数据比较两种液体的比热容
?
A.
B.
C.
D.
无法确定
12.
有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了
。把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了
，则甲球比热
和乙球比热
大小的关系是
?
A.
B.
C.
D.
以上三种情况都有可能
13.
两只完全相同的杯中分别盛有甲、乙两种液体，若使两杯液体吸收相同热量后，发现甲液体温度升高比乙大，则以下分析中合理的是
?
A.
若两杯液体的质量相等，则甲液体的比热容一定小
B.
若甲液体的质量小于乙，则甲液体的比热容一定大
C.
若两种液体的比热容相等，则甲液体的质量可能大
D.
若甲液体的比热容小于乙，则甲液体的质量一定小
14.
两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则
?
A.
质量大的金属块的比热容一定大
B.
质量大的金属块的比热容一定小
C.
质量大的金属块的比热容可能大
D.
两个金属块的比热容有可能相同
15.
质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器给它们加热，在加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示，比较两种液体的比热容，下列判断正确的是
?
A.
甲液体比热容大
B.
乙液体比热容大
C.
两种液体比热容一样大
D.
无法判断
二、填空题（共8小题；共32分）
16.
水的比热容为
，它表示
?。
17.
世界上第一支温度计是科学家
?根据
?性质制成的。
18.
用功率一定的电加热器给质量一定的某种液体均匀加热，研究液体升高的温度跟吸收热量的关系。下表中是该实验获取的部分数据，请你根据数据归纳出这种液体升高的温度
跟吸收热量
的关系：在这种液体的
?
时，
=
?。
19.
如图若是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置，左右两装置中，除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外，其余都相同，完成该实验还必须的测量工具是
?，使柴油和水升高相同的温度，加热的时间
?（选填“相同”或“不同”）
20.
三峡大坝建成以来，引起库区周边的气候发生了一些变化，早晚温差没有以前大了，这主要是库区水分增多，水的
?
大，白天吸收太阳辐射的热后温度
?，晚上相反，所以早晚温差不大。
21.
水的比热容
，意思是
?。现有水
，如果喝掉一半，剩余水的比热容是
?
，水结冰后比热容
?改变。
填会或不会
22.
在一个寒冷的早晨，小阳赤脚从地毯的一侧走到地砖上，他感觉踩到地砖上要比踩到地毯上凉。实际上地毯和地砖的温度与室温相同，人之所以有不同的感觉，原因在于导热性的差异。根据上述材料，提出一个可探究的科学问题：
?。
23.
质量为
的水在太阳的照射下，温度升高
，水吸收的热量为
?
，若使相同质量的煤油和水升高相同的温度，则煤油吸收的热量
?水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
煤油的比热容
。
三、简答题（共3小题；共24分）
24.
在两个相同的容器中分别装有质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，并绘制出液体温度与加热时间关系的图线（如图所示）。根据图线特点可判断
?的吸热能力强，判断的过程是
?。
25.
据勘测，在相同的日照下，当湖水温度为
的时候，水泥地面的温度可达到
，柏油马路的温度更高，达
！
（）请你根据比热容的知识，简要解释这一现象。
（）类似水泥地、柏油马路的高温物体在现代城市中比比皆是，形成了巨大的热源，烘烤着城市的空气和人们的生活环境。请提出一条改善这一现象的合理建议或措施。（不要求解释）
26.
在野外施工中，需要把质量为
千克的铝合金构件温度从
升高到
或以上．现只有保温瓶中
千克温度为
的热水可以利用，不计热损失，请设计一个加热构件的方案．同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放人
热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量．根据热量计算公式：
、
，将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度
．显然，这种方案不能使构件达到规定的温度．同学乙设计的方案是把
的热水分成等质量的两份，让构件先放人第一份
的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份
的热水中，再使构件与热水达到热平衡．通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到
。
问：
（1）怎样才能让构件达到
呢?请写出你的设计方案；
（2）若采用最佳加热方案，构件最后的温度可达
、这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案。
四、计算题（共2小题；共14分）
27.
两块体积相等的水和沙子，密度分别为
、
，比热容分别为
、
，充分将它们混合成为一种湿沙，求证：这种湿沙子的比热容为
。
28.
网上曾热销一种“
度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解此中秘密，某物理小组设计了如图模型。设此模型杯内胆中封存着
水，此时室温
；现向杯中倒入
开水，摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至
。（忽略整个过程中内胆及空间的热损失）。
（1）封存的水吸收的热量?
（2）杯中倒入水的质量为多少?
（3）迅速将杯内水倒掉，迅速将
室温的煤油倒入该杯，热平衡后，煤油的温度可升至多少?（煤油的比热容为水的一半）
答案
第一部分
1.
C
【解析】保暖内衣比较暖和，主要是由于它能使人体的热量不易散失，说明它的制作材料的保温性能好，导热性能差，故选C。
2.
B
【解析】实验中，应采用完全相同的加热方式，保证在相同的时间内提供相同的热量，故
A
有必要；
实验中，酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响，B
属多余的做法；
实验中，必须取相同质量的水和煤油，符合控制变量法的要求，故
C
有必要；
实验中，盛放水和煤油的容器也会影响其吸热与升温的情况，故应使容器保持相同，故D有必要。
3.
B
4.
A
5.
A
6.
D
7.
D
8.
B
【解析】沿海地区，水多；内陆地区水少、沙石多．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小．
9.
C
【解析】A、水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关。此选项错误；
B、比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关。此选项错误；
C、质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，由于铜的比热容较小，由公式
知，铜块温度变化较大。此选项正确；
D、水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关。此选项错误。
10.
B
11.
A
【解析】由表中数据可以看出，相同的加热器当加热时间相同即液体吸收的热量相同时，乙的温度升高的快，
利用热量的计算公式
可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；
所以，乙的比热容小，甲的比热容大。
故选A。
12.
B
【解析】先后将甲乙两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，
由题知，，
甲乙两球吸收的热量相同，
而乙球比甲球少升高了
，即乙球的末温低；
由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大。
13.
A
【解析】由公式
变形得：，由题可知，质量和吸收的热量都相同的甲、乙两种液体，甲液体升高的温度高，所以甲比乙液体的比热容小，A正确；
由公式
变形得：，若甲液体的质量小于乙，由题可知，吸收的热量都相同的甲、乙两种液体，甲液体升高的温度高，但甲液体的比热容可能小于乙液体的比热容，B错误；
由公式
变形得：，若两种液体的比热容相等，由题可知，吸收相同热量时，甲液体升高的温度高，所以甲比乙液体的质量一定小，C错误；
由公式
变形得：，若甲液体的比热容小于乙，由题可知，吸收相同热量时，甲液体升高的温高，但甲液体的质量可能比乙液体的质量大，D错误。
14.
B
【解析】据公式
可得
，金属块的质量不同，放出的热量相同，其变化的温度相同，质量大的金属块的比热容一定小，故B正确。
15.
B
第二部分
16.
质量为
的水温度升高
时吸收的热量为
17.
伽利略；气体的热胀冷缩
18.
质量一定时；
19.
秒表和温度计；不同
20.
比热容；升高的少
【解析】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；晚上，相同质量的水和沙石比较，放出相同的热量，水的温度降低的少，所以早晚温差不大。
21.
的水每升高（或降低
吸收（或放出）的热量为
；；会。
【解析】根据比热容的定义可以知道，水的比热容为
，读作
焦每千克摄氏度；它表达的物理意义是：
的水每升高（或降低
吸收（或放出）的热量为
；
水的比热容与质量大小无关，有水
克，如果喝掉一班，剩余水的比热容不变，仍为
；
水结冰后，状态发生改变，所以比热容也会改变。
22.
物体导热性跟物质种类是否有关?
23.
；小于
【解析】（）；
（）由
知，在质量和温度变化量相同时，由于煤油的比热容比水的小，故煤油吸收的热量小于水吸收的热量。
第三部分
24.
甲液体；如图所示，加热时间为
时，甲液体升高的温度为
，乙液体升高的温度为
；
已知甲、乙两种液体的质量相等，又知用同一热源加热，加热时间相同，吸收的热量
相同，乙液体温度升高比甲液体温度升高得多，所以甲液体吸热能力强。
25.
（）由于水泥地面和柏油马路表面组成物质的比热容比水的比热容小得多，在相同的日照条件下吸热，水升温较少，所以湖水的温度较低；
（）多种植绿色的植物。
26.
（1）操作方案：将保温瓶中
的热水分若干次倒出来．
第一次先倒出一部分，与温度为
的构件充分接触，并达到热平衡，构件温度升高到
；
将这部分温度为
的水倒掉，再从保温瓶倒出一部分热水，再次与温度为
的构件接触，并达到热平衡，此时构件的温度升高到
；
再将这些温度为
的热水倒掉，然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为
的构件升温，．
直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触，达到热平衡，最终就可使构件的温度达到所要求的值；
验证：如将
热水分
次倒出，每次倒出
，在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中：
，
即：
解得：，
同理：
解得
，
解得
．
由此可知，倒到第三次时构件达到
（2）用冷水对构件进行流水喷淋（或用流水法进行），因为这样能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，最大限度地实现降温。
第四部分
27.
设两块体积相等为
的水和沙子，密度分别为
、
，比热容分别为
、
，湿沙子的比热容为
，那么要使水与沙子都升高
摄氏度，需要吸热：，
那么湿沙子吸收热量：，
由
有：，
解得：。
28.
（1）
；
【解析】封存的水吸收的热量
；
??????（2）
；
【解析】已知
，
由
得热水的质量：
；
??????（3）
。
【解析】迅速将杯内水倒掉，
室温的煤油倒入该杯，
；
则煤油吸收的热量
，封存的水放出的热量：
，
由于
，
即
；
解得
。
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