教科版九年级物理上册一课一练第一章分子动理论与内能复习题(word版含答案)

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名称 教科版九年级物理上册一课一练第一章分子动理论与内能复习题(word版含答案)
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科目 物理
更新时间 2020-10-25 13:02:50

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教科版九年级物理上册第一章分子动理论与内能复习题
一、单项选择题(共20小题;共40分)
1.
下列属于热量单位的是
?
A.
牛顿()
B.
帕斯卡()
C.
瓦特()
D.
焦耳()
2.
关于温度、热量、比热容和内能,下列说法正确的是
?
A.
的冰块,内能可能为零
B.
物体内能增大一定是吸了热
C.
一碗水倒掉一半后,内能减小
D.
物体的温度越高,所含热量越多
3.
在试管中装适量的水,试管口用塞子塞住,用酒精灯对试管加热,如图所示。加热一段时间后,塞子冲出去了,则
?
A.
加热过程中,酒精的化学能全部转化为水的内能
B.
塞子冲出前,试管内气体内能是通过做功的方式增大的
C.
塞子冲出时,试管内气体温度不变
D.
塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的
4.
图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是
?
A.
甲是气态
B.
乙是气态
C.
丙是气态
D.
甲是固态
5.
水的比热容比煤油的大。如图用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热。下列各图中的哪一图线能反映该实验情况
?
A.
B.
C.
D.
6.
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是
?
A.
温度高的物体内能一定大
B.
物体的温度越高,所含的热量越多
C.
物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
D.
内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
7.
生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢。好动脑筋的小明同学针对这一现象,提出以下几个问题。其中属于可探究的科学问题是
?
A.
为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快?
B.
热水冷却的快慢与质量有关吗?
C.
热水冷却的快慢与环境的温差有关吗?
D.
热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗?
8.
下列有关分子动理论的说法,错误的是
?
A.
客厅里摆上鲜百合花,花香弥漫客厅,说明分子在永不停息地运动
B.
在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水,墨水在热水中扩散得快
C.
一根铁棒不容易被拉长,是因为其分子之间存在相互作用的引力
D.
水、酒精等液体都能流动,说明液体分子之间不存在相互作用的引力
9.
下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是
?
A.
用力搓手,手会发热
B.
用炉灶烧水,水温升高
C.
气缸内气体被压缩,温度升高
D.
用锯条锯木头,锯条温度升高
10.
如图所示,两个相同规格的电加热器加热装在相同烧杯中的质量、初温都相同的不同液体,并使液体升高的温度相同。如液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,则
?
A.
两杯液体吸收的热量一定相等
B.
两杯液体的比热容一定相同
C.
加热时间短的液体比热容大
D.
加热时间长的液体比热容大
11.
下列各现象中,能说明物体吸收的热量跟物质种类有关的是
?
A.
体积相同的两块铜,分别升高

时,它们吸收的热量不同
B.
铁块和铜块,都升高
时,它们吸收的热量不同
C.
质量相同的铁块和铜块,都升高
时,它们吸收的热量不同
D.
质量相同的铁块和铜块,分别升高

时,它们吸收的热量不同
12.
关于材料的性质及其应用,下列说法中正确的是
?
A.
用钢铁做建筑材料,主要应用其导电性能较好
B.
用胶木做水壶的手柄,主要应用其导热性能较差
C.
用橡胶做汽车轮胎,主要应用其硬度较大
D.
用泡沫制成电影道具中的“砖块”,主要是应用其弹性较好
13.
扩散现象的发生是由于
?
A.
分子在不停息地做无规则运动
B.
分子之间存在引力
C.
分子之间的斥力大于引力
D.
物质是由分子组成的
14.
下列说法中正确的是
?
A.
温度越高的物体,放出的热量越多
B.
在“摩擦生热”的过程中,内能转化为机械能
C.
铁块很难被压缩,是因为铁分子一直在做无规则的运动
D.
内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容小
15.
关于热运动,下列说法中正确的是
?
A.
时,分子的热运动停止了
B.
物体吸收热量,分子运动必然要加速
C.
气体分子热运动最剧烈,固体分子没有热运动
D.
物体温度越高,热运动越剧烈
16.
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
?
A.
物体吸收了热量,温度一定会升高
B.
物体的温度越高,它所含的热量就越多
C.
的冰内能为零
D.
的冰和
的水,它们之间不发生热传递
17.
下列现象中,不能说明分子动理论的是
?
A.
海绵能够吸收水
B.
液体很难被压缩
C.
高温加热使碳分子进入钢件表层
D.
鸭蛋裹上食盐的泥巴后变成咸蛋
18.
表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下),据此判断以下说法中正确的是
?
A.
铜球掉入铁水中不会熔化
B.
在零下
时,氢是固态
C.
水银温度计可测量零下
的气温
D.
用钨制成的灯丝不易熔化
19.
关于温度、热量、比热容和内能,下列说法正确的是
?
A.
的冰块,内能可能为零
B.
物体内能增大一定是吸了热
C.
一碗水倒掉一半后,内能減小
D.
物体的温度越高,所含热量越多
20.
用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容
?
A.
比水大
B.
比水小
C.
一样大
D.
无法判断
二、填空题(共8小题;共24分)
21.

月,国产大飞机首飞成功,在机体结构上,设计人员使用了第三代铝锂合金材料,由于铝锂合金
?
更小,所以相比较同体积的普通铝合金质量更小,舱壁采用新型复合材料,因其具有良好的
?
性能,可维持舱内的温度,降低能耗。
22.
物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等,以下“热”的含义分别是指:摩擦生热
?;冰块熔化要吸热
?;一杯热水
?。
23.
一杯水的比热容是
,它表达的物理意义是
?,若水凝固成冰则比热容
?
填“改变”或“不变”。
24.
夏天的早晨,走到室外深深地吸一口气,就能感觉到花草的清香,这是
?现象。
25.
钻木可以取火,木料也可以放在火上点燃,前者是用
?
的方法使木料燃烧,后者是用
?
的方法使木料燃烧,两者对改变木料内能来说是
?
的。
26.
给一个铜块加热后,它的温度升高了,体积
?(变大/变小/不变,下同),质量
?,密度
?。
27.
酒精和水充分混合后,其总体积
?(选填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有
?.
28.
质量为
的物体,温度升高
,吸收了
的热量,则这种物质的比热容是
?
。如果将这个物体的温度从
加热到
,吸收的热量是
?

三、简答题(共2小题;共24分)
29.
用锉刀锉铁块时,过一会儿锉刀和铁块的温度都会升高,这是为什么?
30.
地热是蕴藏在地球内部的天然能源,随着科学技术的发展,地热的开发利用在世界各国正积极展开,能源和原材料贫乏的日本,地热已得到广泛利用。
以内地温一般在
左右,作为居室空调和道路融雪已足够了,日本普遍在地下
左右开采地温资源。其做法是:先打一个深
左右的孔,在孔內安置一套管子,外套管直径
,内管直径
,内外套管分别形成出水管和进水管,接在地面蛇形的散热管上,形成个封闭的循环水路。使用前先将所有管中灌满清水,再用水泵封闭管内的清水循环。这套装置在炎热的夏天能降温,在寒冷的冬天能取暖,请你说明这套装置是如何利用地热的。
四、计算题(共2小题;共12分)
31.
据光明日报客户端报道,“东方电机有限公司研制的世界首台百万千瓦水电机组核心部件完工交付”入选
年中国十大科技进展新闻。首台百万千瓦转轮由多个叶片组成,每个叶片重达
吨。
叶片由钢质材料制成,一个叶片的质量为
吨,钢的密度为
,常数

。求:
(1)一个叶片的体积。
(2)将一个叶片整体匀速提升
需要做的功。
32.
某同学制作了一个透明玻璃箱,在玻璃箱内装有质量为
,温度是
的水,阳光照射一段时间后,太阳辐射的能量为
,若有
的能量被水吸收,求:
(1)水吸收的热量;
(2)可以使玻璃箱内的水温度升高到多少
?
答案
第一部分
1.
D
【解析】在国际单位制中,
A、牛顿是力的主单位。不符合题意;
B、帕斯卡是压强的主单位。不符合题意;
C、瓦特是功率的主单位。不符合题意;
D、焦耳是各种功和能量——当然也包括热量的主单位。符合题意。
2.
C
3.
D
【解析】加热过程中,酒精的化学能有一部分转化为水的内能,故A错误;塞子冲出前,水的温度不断升高,试管内气体内能是通过热传递的方式增大的;故B错误;塞子冲出时,对外做功,自身能量减小,温度降低,故C错误;塞子冲出时,塞子增加的机械能是由试管内气体的内能转化的。故D正确。
4.
C
【解析】本题考查的是物质固、液、气三种状态对应的分子排布,难度较小。固体分子排列规则,周围空间较小,并且有相互作用力的发生;液体的分子可以移动,排列不规则,由于分子间的距离较大,分子间彼此约束;气体分子几乎不受分子间作用力的约束。所以甲为液态,乙为固态,丙为气态。因此正确选项为
C。
5.
C
6.
D
【解析】决定热传递的是温度差,而不是内能的多少。
7.
C
8.
D
【解析】室内弥漫着百合花的花香,是花的香气分子不停运动的结果,属于扩散现象,故A正确;
温度越高分子运动越剧烈,把滴墨水分别滴在热水和冷水中,热水的温度高,分子运动剧烈,墨水在热水中扩散得快,故B正确;
由于分子间引力的存在,铁棒能保持一定的形状,很难被拉长,故C正确;
水、酒精等液体都能流动,能保持一定的体积,是因为分子间引力的存在,故D错误。
9.
B
【解析】A、用力搓手,手会发热,这是通过做功的方式增加内能的;
B、用炉灶烧水,水温升高,这是通过热传递的方式增加内能的;
C、气缸内气体被压缩,压缩空气做功,空气的温度升高;
D、锯木头时锯条发烫,摩擦生热,属于做功改变物体内能。
ACD都是通过做功的方式改变内能的,B是通过热传递的方式改变内能的,故B正确。
10.
D
11.
C
【解析】要说明吸收热量和物质比热容(物质种类)的关系,就要控制物体的质量和升高的温度相同。
铜的体积相同、质量相同,升高不同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与升高的温度有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,A错误;
铁块和铜块质量不一定相同,升高相同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与物质的质量有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,B错误;
质量相等的铜和铁块,都升高
,吸收的热量不相同,质量相等、升高的温度相等,铜和铁吸收的热量不相等,说明吸收的热量和物质的比热容有关,C正确;
质量相同的铁块和铜块,升高不同的温度,吸收的热量不同,说明吸收的热量与升高的温度有关,不能说明吸收的热量和物质的比热容有关,D错误。
12.
B
【解析】用钢铁做建筑材料,主要是因为钢铁的硬度大、延展性好,承重能力强,故A错误
热水壶的手柄用胶木做成,是因为胶木的导热性能差,人手接触胶木时不会感到烫手;故B正确;
因橡胶具有很好的弹性,用它来制造汽车轮胎,可以减轻汽车行驶时的震动与颠簸,使人乘坐舒服.故C错误;
用泡沫制成电影道具中的“砖块”,主要是应用其密度小,故D错误。
13.
A
14.
D
【解析】A、物体放出的热量与物体的温度高低无关,与物体的比热容、质量和温度的变化量有关,故该选项说法不正确;
B、在“摩擦生热”的过程中,机械能转化为内能,故该选项说法不正确;
C、铁块很难被压缩,是因为铁分子之间有间隙,有相互作用的斥力,故该选项说法不正确;
D、内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因内陆地区多砂石,沿海地区多水,砂石的比热容比水的比热容小,同样受冷和受热时温度变化小,故该选项说法正确。
15.
D
16.
D
17.
A
【解析】海绵能够吸水,是因为海绵的多孔结构,不属于分子动理论,故A符合题意;
液体很难被压缩是因为其内部的分子之间存在斥力作用,故B不符合题意;
碳分子进入钢件表层,是因为分子间有间隙,故C不符合题意;
鸭蛋裹上混有食盐的泥巴,过一段时间变成咸蛋,属于扩散现象,是分子不停地做无规则运动的结果,故D不符合题意。
18.
D
19.
C
20.
B
【解析】由图象可知:用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,水温度升高
需要
,物质甲温度升高
需要
。根据公式
可知,在质量相同,升高温度相同时,比热容大的,吸热越多,故水的比热容大于甲的比热容。
第二部分
21.
密度;隔热
【解析】由“相比同体积的普通铝合金质量更小”知,铝锂合金的密度更小,体积一定时质量更小;
为有效维持舱内的温度,降低能耗,舱壁所需材料要具有良好的隔热性能。
22.
内能;热量;温度
23.
的水每升高
吸收的热量为
;改变
【解析】根据比热容的定义可以知道,水的比热容为
,它表达的物理意义是:
的水每升高
吸收的热量为

水凝固成冰以后,状态改变,冰的比热容为
,所以若水凝固成冰则比热容改变。
24.
扩散。
【解析】早晨,在室外能闻到花草的清香,是花草的芳香物质的分子扩散到空气中,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动。
25.
做功;热传递;等效
【解析】钻木取火,是克服摩擦力做功,使木料的内能增大,温度升高从而点燃木料的;
木料放在火上点燃,是从火上吸收热量,温度升高而点燃的,通过热传递的方式改变内能;
做功和热传递对改变物体内能是等效的。
26.
变大;不变;变小
【解析】(1)铜块加热后,温度升高,铜块的质量不变;
(2)由于铜块被加热,会发生膨胀现象,即其体积增大;
(3)密度表示物质单位体积时的质量;由密度公式
知:质量不变,体积变大,故密度将变小。
27.
小于;空隙
【解析】酒精和水都是由分子构成的物质,它们的分子之间都存在一定的空隙,当把酒精和水混合以后,两种物质的分子相互穿插渗透,进入彼此的分子空隙,因此总体积会小于二者的体积之和。
28.

第三部分
29.
用锉刀锉铁块,克服摩擦做功,机械能转化为锉刀和铁块的内能,锉刀和铁块的内能都增加,温度都会升高。
30.
冬天,水泵将被地温加热的水引入室内,热水向室内放热,然后将散热后的水引入地下继续加热;夏天,水泵将被地温冷却的水引入室内,冷水从室内吸热,然后将吸热后的水引入地下继续降温,如此循环下去,就起到调节室内温度的作用。这是利用热传递的方式利用地热。
第四部分
32.
(1)
【解析】。
??????(2)
【解析】。
33.
(1)
水吸收的热量为
【解析】水吸收的热量
??????(2)
可以使玻璃箱内的水温度升高到
【解析】水升高的温度

水最后升高到

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