人教部编版九年级历史上册第20课 第一次工业革命课件（21张PPT）

第20课 第一次工业革命
工业革命概念：
一：工业革命发生的原因
工业革命是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命，以及由此发生的一系列社会变革。它首先是生产力内部的革命，是生产力飞速发展的强大推动力，它同时也引发了社会在政治、经济、思想文化等方面的深刻变化。
工业革命最早从英国开始
图一 《权利法案》
图二 殖民地遍布全球
图三 三角贸易
图四 工匠经验的积累
图五 圈地运动农民失去土地
政治前提
原始资本
技术基础
劳动力
开始
技术革新，最先从哪个行业开始？
棉纺织业
棉花
棉纱
棉布
纺
织
材料一：新航路开辟后，英国积极进行殖民扩张，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。海内外市场不断扩大。有一个英国的手工工场主声称：以后我生产的呢绒恐怕供不应求了。
工业革命首先发生在哪个领域？
开始部门：棉纺织业
材料二：棉纺织业在英国是新兴行业，其传统纺织业是
毛纺织业。英国人喜欢棉布，但是需要从印度进口，
1700年英国国会颁布法令禁止进口外国棉布，
于是就迫使国内发展出新兴的棉纺织业。
直接因素：社会的需求
工业革命的进程：
二：工业革命的进程
①最早的国家——英国。②最早的部门——棉纺织业，1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。③瓦特改进蒸汽机。④进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。
1733年，钟表匠凯伊发明了飞梭，提高了织布速度，也刺激了对棉纱的需求。
1.飞梭
图说历史：说出发明创造、发明者、作用等。
进程
1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。大大提高了生产效率。

2.开始标志：
哈格里夫斯
珍妮纺纱机
动力的革新——蒸汽机
瓦特改进蒸汽机：
18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用(棉纺织业）。
蒸汽机的能源是煤炭，不受时空限制，只要有原料就可以开工，在工业上得到广泛应用。
英国 “化工、采矿和冶金”等生产部门也开始
使用蒸汽机进行生产
19世纪30年代蒸汽机成为主要动力来源
人类进入了一个新的时代---蒸汽时代
工业革命时代的机器模型
交通工具的革新：
1825年，斯蒂芬森设计蒸汽机车；到1851年时，英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
史蒂芬森发明的蒸汽机车模型
三、工业革命的完成
19世纪中期，英国的大机器生产已基本取代了工场手工业，工业革命基本完成。 英国成为世界上第一个工业国家。
工业革命完成时英国的织布工厂
英国
法国
美国
德国
俄国
日本
19世纪六七十年代，法国、美国和德国也相继完成了工业革命。
主要国家：
科技含量：
动力：
能源：
行业：
合作探究：根据材料和所学分析第一次工业革命的特点
英国
较低
蒸汽机
煤炭
轻工业为主
特点
挑战归纳三：工业革命的影响
1、英国实现工业化，成为世界上第一个工业国家；
2、大大提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”；
3，资本主义世界市场的初步形成（19C中后期)；
4，带来环境污染；
5，社会日益分裂为两大对立的阶级：
工业资产阶级和无产阶级。
课堂总结
随堂练习
下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？我们应该怎样正确认识工业革命？
随堂练习
（1）环境污染。
（2）一方面工业革命给我们的生活带来了巨大的改变，促进了人类的发展；另一方面我们应该善用工业革命的成果，树立保护环境的意识，走可持续发展的道路。