五年级上册数学课件-5.1用字母表示数 人教版(共12张PPT)

用字母表示数
n只蛤蟆n张嘴2n只眼睛4n只腿
我们的约定
1.理解关系式中字母的意义。
2.学会用含有字母的式子表示实际
生活中的数量关系。
要求：1.思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的式子表示？
2.自己先独立思考，然后把自己的发现在小组中交流。
例4：
这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。
如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？
小组汇报：
谁理解了3x在本题中表示什么意思，给大家说说？
含字母的算式表示：还剩（ 1200 － 3x )g

1200- 3x
一小杯果汁xg，
3小杯果汁总共3xg
大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁 – 倒出的果汁
问题：如果每小杯的果汁是200g，大杯里果汁还剩多少克？
明确： 当x＝200时，
1200－3x
＝1200－3×200
＝600（g）
答：大杯里果汁还剩600克。

思考：1. 请同学们想一想，式子中的x等于100g行吗？
讨论：
1200－3x中x的取值：
2. x等于500g行吗？
3.式子中的x最大能表示多少呢？ 可以表示哪些数？为什么说说理由。
强调：根据实际情况确定 x 的取值范围。
信用大冲关第一关
1.用含字母的式子表示下面的数量关系。
b的5倍（ ) c与2的和（ ）
比y小9的数（ ） d除以13的商（ )
比m的2倍少3的数（ ）
比x的7倍多20的数（ ）
5b
c+2
y-9
d÷13
2.当a=20,b=5时，求下列各式的值。
a+b=( ) a - b=( )
ab = ( ) a÷b=( )
25
15
100
4
2m-3
7x+20
信用大冲关第二关
辨析题：
一个篮球a元，一个足球b元。
（1）5a表示5个足球的价钱。（ ）
（2）3b表示3个篮球的价钱。（ ）
（3）a+3b表示1个篮球的价钱与3个足球的价
钱的和。 （ ）
（4）b-2a表示1个篮球的价钱比2个足球的价
钱多多少元。（ ）
错 5个篮球的价钱
错 3个足球的价钱
正确
错 1个足球的价钱比2个篮球的价钱多多少元
通过学习你有哪些收获给大家分享？
2.学会了用含有字母的式子表示数量关系
1.理解关系式中字母所表示的意义。
如约而至
第61页练习十三，第4题、第5题、第8题。
作业：
谢 谢