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七年级上册历史同步学案
第15课《两汉的科技和文化》
教学三维目标
知识与技能
通过阅读课文，了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就，包括造纸术的发明和改进，张仲景和华佗，司马迁和《史记》，佛教和道教。
过程与方法
通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。培养学生的观察和想象能力。
情感态度与价值观
通过学习西汉时期的科技文化，对学生进行初步的科技教育，使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。
教学重点及难点
重点：造纸术的发明和改进。难点：历史巨著《史记》的地位及影响。
【课堂教学流程】
任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。
造纸术的发明
1．背景：
（1）书写材质：古人把文字刻画、书写在
甲骨和简帛
，或铸刻在
青铜器物
上面
（2）局限性：简分量很重，帛虽轻但价格昂贵，使用受限。
2．发明：
西汉
时期，人们已懂得了造纸的基本方法。
3．改进：东汉宦官
蔡伦
改进造纸工艺，提髙了纸质，使其成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。
4．地位：世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景和华佗
1．张仲景：
（1）简介：东汉末年的名医，是中医
临床理论体系
的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“
医圣
”。
（2）成就。
①著《
伤寒杂病论
》，发展了
中医学
的理论和治疗方法。
②提出了“
治未病
”的理论，提倡预防疾病。
2．华佗：
（1）简介：东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。
（2）成就：发明“
麻沸散
”，创编出了“
五禽戏
”用来强健身体。
历史巨著《史记》
1．作者：我国古代伟大的史学家
司马迁
，生活在汉武帝时期。
2．地位：是中国古代第一部
纪传体
通史。
3．内容：记述了从传说中的
黄帝到汉武帝
时约3000年的史事。
4．影响：对中国史学发展产生了深远的影响，在
文学史
上也有崇高的地位。
道教和佛教
1．道教：
东汉
末年兴起。张角创立
太平道
，张凌创立五斗米道，两者在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。
2．佛教：
（1）创立：世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的
印度
，创始人是乔达摩?悉达多，又称
乔达摩·悉达多
。
（2）教义：人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
（3）传播：张骞通西域后，通过
丝绸之路
传入中国，东汉明帝时逐步在社会上传播开来。
（4）影响：佛教丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
任务二：【小组探究】阅读课本“造纸术的发明”的内容（包括教材插图），回答下列问题。（分组回答，每组回答一个问题）
问题1.造纸术发明前，古人是怎么记录文字的？
问题2.最早的纸出现在什么时候，又是谁改进的？
问题3.蔡侯纸优点有哪些？
问题4.造纸术发明的意义？
任务三：【小组探究】阅读课本“张仲景和华佗”的内容（包括教材插图），思考下列问题。
问题1.张仲景的医学成就？
问题2.华佗的医学成就？
任务四：【小组探究】搜集司马迁生平事迹材料并阅读课本“历史巨著《司马迁》”的内容（包括教材插图），思考下列问题。
问题1.编著成《史记》的原因？
问题2.《史记》的体例、范围、内容、地位？
任务五：【小组探究】搜集世界三大宗教资料，阅读课本“道教和佛教”的内容（包括教材插图），思考下列问题。
问题1.道教创立的时间、派别、教义？
问题2.佛教创立的时间、创始人、起源地、教义、影响？
任务六：【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。
选择题
1．“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一现发生在（
B
）
A．西汉
B．东汉
C．东晋
D．南北朝
2．下图中的“蔡伦纪念园”位于湖南省耒阳市蔡子池畔，是国家级重点文物保护单位、全国中小学爱国主义教育基地、国家3A级旅游风景区。该纪念园的主题是（
A
）
A．纪念蔡伦改进造纸术
B．纪念蔡伦造出了世界上最早的纸
C．纪念造纸术的发明过程
D．纪念蔡伦被东汉政府封为“蔡侯”
3．生活在东汉时期、著有《伤寒杂病论》一书、被后人尊称为“医圣”的是（
B
）
A．华佗
B．张仲景
C．李时珍
D．郦道元
4．小明想做一个古代名人专辑，在收集某名人的资料时，见到了下面几幅图片，你认为他是在收集谁的资料（
C
）
A．蔡伦
B．张衡
C．华佗
D．张仲景
5．（2015?厦门中考）被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是我国第一部纪传体通史（
C
）
A．《论语》
B．《离骚》
C．《史记》
D．《资治通鉴》
6、（2018?连云港）宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教，传入中原地区始于（??
C
）
A．秦朝
B．西汉
C．东汉
D．西晋
7、（2018?临沂）人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有（??D
）
①望闻问切四诊法
②麻沸散
③五禽戏
④按摩疗法
A．①④
B．①②④
C．①③
D．②③
8、（2018?新泰市校级模拟）司马迁写《史记》，下列事件不可能被写进去的是（?D?
）
A．长平之战
B．秦始皇建立秦朝
C．汉武帝泰山封禅
D．班超出使西域
9、（2018?云梦县一模）他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是（?B?
）
A．董仲舒
B．司马迁
C．曹雪芹
D．司马光
10、下列邮票介绍了我国古代的四大发明，其中发明时间为“汉代”的是（ A ）
A.
造纸术
?B.
火药
?C.
印刷术
?D.
指南针
二、史料分析
阅读下列材料，回答问题：
史家之绝唱，无韵之离骚。
——鲁迅
上述材料是对那一作品的评价？此作品写作体例是什么？此作品有什么影响？
这一作品的作者是谁？他生活在什么时代？
（3）如何评价此作品的作者？
答案为：
（1）《史记》，纪传体通史．是一部杰出的历史著作，同时是一部杰出的文学巨著。
（2）司马迁，生活在西汉武帝时期。
（3）我国古代伟大的史学家、文学家。
【学后反思】
学到什么？
有何疑惑？
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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第15课《两汉的科技和文化》
部编版
七上
第15课《两汉的科技和文化》
屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。国家卫生计生委、国家中医药管理局在贺辞中称，屠呦呦的获奖，表明了国际医学界对中国医学研究的深切关注，表明了中医药对维护人类健康的深刻意义……
同学们想知道东汉时期中医的领军人物，及他们有哪些贡献吗，一起进入今天的学习。
屠呦呦
屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
情境导入
学习目标
【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑记录反馈老师。
自主预习
自主识记
自主识记
自主识记
自主识记
自主识记
陶器
甲骨
青铜器
居延汉简
长沙马王堆布帛
造纸术的发明
造纸术发明前，古人是怎么记录文字的？蔡侯纸优点有哪些？
古人把文字刻画、书写在甲骨和简帛上面或铸刻在青铜器物上面。
讲授新课
？
讲授新课
放马滩纸
造纸术的发明
1986年，在甘肃天水放马滩汉墓出土的西汉早期的纸，上面绘有地图。这种纸薄而软，纸面平整光滑。
这是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。
西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
讲授新课
蔡伦
（？--121年）东汉人
蔡伦作了哪些改进工作？
原料：
树皮
麻头
破布
旧鱼网
如何将这些原料变成纸？
东汉蔡伦改进造纸术
讲授新课
?切麻
⑤舂（chōng）捣
④蒸煮
?浸灰水
?洗涤
⑧
晒
纸
⑦抄纸
⑥打浆
⑨揭纸
造纸工序
有学者曾估算过《史记》的重量。如果每枚简可写38个字，《史记》共130篇，52.65万字，就要用简13855枚，重量达43.7-48.1千克。如果用新鲜的的竹简，会重达58.33千克，体积则是现在纸本的225倍。
纸的优点：
（1）原料易找，造价低廉，容易推广普及。
（2）纸面平整光滑，便于书写成文，质量提高。
（3）纸质轻薄，便于装订、携带和保存，有利
于人类文化的保存和传播。
原料易找
价格便宜
易于推广
合作探究
公元4世纪
公元7世纪
公元16世纪
公元8世纪
公元12世纪
公元12世纪
公元13世纪
公元19世纪
时间
4世纪
7世纪
8世纪
12世纪
16世纪
19世纪
国家和地区
朝鲜
日本
印度
阿拉伯国家
欧洲
非洲
美洲
大洋洲
造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一
造纸术的传播和影响
讲授新课
材料
“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸”。
—《后汉书蔡伦传》
公元105年，蔡伦纸之后，造纸技术和纸张开始广为流传，到了三、四世纪基本上取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。这就有力地促进了中国文化教育的发展，中国的经济文化和科学技术得到大发展，将西方世界远远地抛于身后。
合作探究
思考：你知道再生纸吗？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？
环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤，节省木材3立方米（相当于26棵3—4年的树木），节省化工原料300公斤，节煤1.2吨，节电600度；并可减少大量的废弃物。
意义：①减少污染，保护环境；②节约资源…
合作探究
“医圣”张仲景
①时间：
②贡献：
东汉末年
《伤寒杂病论》
张仲景（150--219年）
东汉南阳人
张仲景
讲授新课
《伤寒杂病论》，发展中医学理论和治疗方法；总结各种疾病的症候；提出对症下药；提出“治末病”理论，提倡预防疾病。
讲授新课
思考：你对华佗有哪些了解呢？他在医学方面有哪些贡献呢？
华佗（145--208年）东汉末年安徽人
华佗
讲授新课
讲授新课
虎
鹿
熊
猿
鸟
观察左图，说说这些动作都模仿了动物的哪些姿态，并试着做下，谈谈身体的感受。
华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎、鸟等五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”。
知识拓展
韩医申遗
继端午祭申报成功之后，韩国又传出拟将中医改为韩医申报世界遗产。韩国将一本问世400周年的韩医学圣典《东医宝鉴》作为引子，提出“中医申遗”。然，《东医宝鉴》的内容多取自中医，如《伤寒论》等撰集而成，是受中国道家影响颇深的一部医典。
韩国申遗招数百出，甚至把中国的神农氏、李时珍变成高丽人。他们称自己发明的针灸，是根据《黄帝内经·素问篇·卷四》“砭石者，亦从东方来”。“东方”就是韩国，针灸就是他们的东西。
保护中国文化遗产
合作探究
识图学史
司马迁
司马迁（生活在汉武帝时期）是我国古代伟大的史学家。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。是我国第一部纪传体通史。
历史巨著《史记》
讲授新课
人物扫描
请同学自由阅读教材，并说出《史记》的体例、范围、内容、地位？
体例：
中国古代第一部纪传体通史
范围：
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
内容：
记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，揭露他们的腐朽和罪恶。
地位：
对中国史学发展产生了深远影响，在文学史上也有崇高的地位。
讲授新课
思考：司马迁为什么能够写出《史记》这样一部历史巨著？
1）汉武帝时国家的安定繁荣为司马迁写作提供了社会条件。
2）就司马迁个人来讲：博览群书，完成父愿,
寻访史迹，搜集资料，坚忍不拔，奋笔疾书。
合作探究
后世对《史记》的评价
清代史学家赵翼在《廿十史札记》中写道：“
（司马迁）自此例一定，历代作史者遂不能出其范围。”
鲁迅将《史记》誉为：史家之绝唱；无韵之《离骚》
不朽的史学名著
优秀的文学
著作
合作探究
问题思考
材料研读
时间：
东汉末年
东汉末年，社会动荡不安，极度苦难的人民需要寻找精神的寄托，为道教的兴起提供了土壤。
派别：
张角
太平道
张陵
五斗米道
道教是我国土生土长的宗教。
道教和佛教
讲授新课
1．道教兴起时间：
2．创始人：
3．派别：
4．教义：
5．影响：
道教圣地—四川青城山
东汉末年
老子
张角、张陵
道教
讲授新课
合作探究
识图学史
武当山
青城山
识图学史
1
．佛教的起源地：
2
．佛教的地位:
3
．传入时间、路线
4
．佛教的教义：
5
．影响：
佛教
佛教是世界三大宗教之一。
讲授新课
识图学史
佛教是世界三大宗教之一。公元前6世纪，在印度，乔达摩·悉达多（有称释迦牟尼），创立了佛教。
识图学史
教义：
人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
讲授新课
佛教的传入路线
道教的传播地区
大
月
氏
天
竺
（身
毒）
印
度
东
汉
疏勒
喀什
莎车
于阗
和田南
鄯善
若羌
龟兹
库车
葱岭
西
域
敦煌
敦煌西
长安
汉中
蜀郡
成都
青城山
洛阳东
洛阳
河
水
河
黄
长
江
江
水
佛祖释迦摩尼像
道教太上老君像
张骞通西域后，通过__丝绸之路___传入中国，东汉明帝时逐步在社会上传播开来。
识图学史
讲授新课
阶段小结
你能从现实生活中发现佛教所带来的影响吗？（佛教丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。）
中国第一座佛教寺院——白马寺，东汉明帝所建，寺名源自“白马驮经”的故事。
合作探究
国外的一位著名物理学家曾在一篇文章中写道：“从纪元开始，中国领导世界的技术，直到大约公元1600年。”
（1）我国秦汉时期文化之所以昌盛的原因是什么？?
（2）你认为怎样才能保持科技成就在世界的领先地位？提出几条这方面的建议。
（1）①国家统一。②社会安定。③经济繁荣。④各民族间的交流加强。
（2）①维护国家统一和社会的稳定。
②发展经济，增强国家实力。
③坚持实施“科教兴国”战略，重视科技，培养人才。
④坚持对外开放，积极学习和引进先进技术和管理经验。
⑤加强各民族间的经济文化交流。
合作探究
课后活动
两汉时期，由于政治、经济、文化的发展，使的两汉时期的科技文化取得了巨大的发展。科技方面，东汉蔡伦改进了造纸术，推动了世界文明的进步；医学上，东汉张仲景著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法；华佗又发明了，创造了“五禽戏”
。伟大的史学家司马迁编撰出中国古代第一部纪传体通史，佛教的传入和道教的产生影响了人们生活的方方面面。此外，科学家、史学家们为了理想和正义，勇于追求真理的精神时时刻刻鼓舞着我们。
课堂总结
板书设计
D
A
巩固提升
D
C
巩固提升
A
B
巩固提升
D
巩固提升
C
D
巩固提升
C
B
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
巩固提升
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第三单元
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第15课 《两汉的科技和文化》
知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
教学三维目标
知识与技能
通过阅读课文，了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就，包括造纸术的发明和改进，张仲景和华佗，司马迁和《史记》，佛教和道教。
过程与方法
通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。培养学生的观察和想象能力。
情感态度与价值观
通过学习西汉时期的科技文化，对学生进行初步的科技教育，使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。
教学重点：记住造纸术发明的时间、人物；掌握张仲景和华佗的医学成就；记住《史记》的体例、内容、地位。
教学难点：了解佛教和道教的产生、教义及影响。
【情景导入 生成问题】来
师：展示图片：屠呦呦
屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。国家卫生计生委、国家中医药管理局在贺辞中称，屠呦呦的获奖，表明了国际医学界对中国医学研究的深切关注，表明了中医药对维护人类健康的深刻意义……
同学们想知道东汉时期中医的领军人物，及他们有哪些贡献吗，一起来学习第15课《两汉的科技和文化》。
【自我研学 生成新知】
【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑记录反馈老师。
【合作探究 生成能力】
目标导学一：
造纸术的发明
1.【小组探究】
问题：阅读教材，回答造纸术发明前，古人是怎么记录文字的？蔡侯纸优点有哪些？
教师补充：造纸术发明以前，我国用竹木简或帛作为书写材料。一根简通常只写一行字，一篇文章要用很多的简。这些简用麻绳、皮条或丝绳横向编连起来成为策，其形状如同今天的“册”字；存放时卷起来，就成为一卷书。后来用“册”“编”“卷”来称书的篇幅。
教师总结：
2.学生阅读教材有关内容，回答东汉蔡伦是怎么改进造纸术的？
学生;东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、破布、麻头、旧渔网等植物纤维为原料，改进了造纸术。
教师：刚才我们提到蔡伦用树皮、破布、麻头、渔网改进了造纸术，那么纸是怎么生产出来的，我们看下教材插图，请同学们讨论，然后回答造纸步骤。
学生回答略。
教师：课件中展示造纸工艺流程图。
3.结合材料，回答造纸术发明的意义？
师出示：材料一
“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸”。
——《后汉书蔡伦传》
教师总结：
公元105年，蔡伦纸之后，造纸技术和纸张开始广为流传，到了三、四世纪基本上取代简帛，成为唯一的书写材料，这就有力地促进了中国文化教育的发展，中国的经济文化和科学技术得到大发展，将西方世界远远地抛于身后。
师出示材料二
教师总结：
世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
4.小组合作探究：
思考：你知道再生纸吗？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？
环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤，节省木材3立方米（相当于26棵3—4年的树木），节省化工原料300公斤，节煤1.2吨，节电600度；并可减少大量的废弃物。
意义：①减少污染，保护环境；②节约资源…
过渡：两汉时期的科技成就除了造纸术，还有医学成就，接下来我们学习医学领域里的两位大咖——张仲景和华佗。
目标导学二：张仲景和华佗
1.【小组探究】
问题：阅读教材，回答张仲景的医学成就？
教师补充：张仲景是中医临床理论体系的开创者。医德高尚，医术精湛，正是因为他心系百姓，少年立志这样的品德，才促成他钻研医术，著成《伤寒杂病论》。这部著作发展中医学理论和治疗方法；总结各种疾病的症候；提出对症下药；提出“治末病”理论，提倡预防疾病。
2.阅读教材，回答问题：你对华佗有哪些了解呢？他在医学方面有哪些贡献呢？
教师补充：麻沸散相当于现在的麻药，是用来麻醉人的神经，让其失去知觉，做手术的。除此之外，华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎、鸟等五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”。
教师：出示“五禽戏”图示。提出问题：观察左图，说说这些动作都模仿了动物的哪些姿态，并试着做下，谈谈身体的感受。
学生可以一起说，一起做。
设计意图：让学生直观知道“五禽戏”的动作，并切身感受其效果，调动学生的学习兴趣。
教师：联系现实：讲述韩国传出拟将中医改为韩医申报世界遗产的事件，培养学生的爱国情感。
过渡：我们学习医学成就，除了记住知识点外，还要学习他们身上体现出来的品质。好了，科技方面的成就学完了，我们现在开始文化成就的学习，首先来学习历史巨著《史记》。
目标导学三：历史巨著《史记》
1.【小组探究】
问题：阅读教材，思考司马迁为什么能够完成《史记》的编著？
1）汉武帝时国家的安定繁荣为司马迁写作提供了社会条件。
2）就司马迁个人来讲：博览群书，完成父愿,
寻访史迹，搜集资料，坚忍不拔，奋笔疾书。
问题2.阅读教材，回答《史记》的体例、范围、内容、地位？？
教师：播放教学视频：史记怎么写出来的
教师补充：
司马迁曾遭到关押，又受到酷刑，而他在命运的灾难面前却坚忍不拔地写出历史巨著。编著成《史记》的原因：家庭熏陶、个人勤奋、仗义执言、意志坚强
教师：《史记》对后世的影响有多大呢，后人这样评价。
目标导学四：
1.齐读教材，并结合自己搜集的资料，小组合作完成。回答道教兴起的时间、有哪两个派别，教义？
教师：时间：东汉末年
教师补充：东汉末年，社会动荡不安，极度苦难的人民需要寻找精神的寄托，为道教的兴起提供了土壤。道教是我国土生土长的宗教。
派别：张角创立太平道；张陵创立五斗米道
教义：修身养性；得道成仙；长生不老
教师补充：道教的思想来源于战国时期道家思想和神仙方术。职业的道教徒称为“道士”。道教以“道”为最高信仰，相信通过修炼可以长生不老，并炼制丹药，迎合专制统治者追求长生不老的欲望。
2.小组合作完成。回答佛教创立的时间、创始人、起源地、教义、影响？
教师：公元前6世纪，在印度，乔达摩悉达多（有成释迦牟尼），创立了佛教。
教义：人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
教师补充：佛教的教义在一些方面迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此传播开来。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
教师：出示佛教东传路线图。
3.小组活动：你能从现实生活中发现佛教所带来的影响吗？
（佛教丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。）
4.结合所学知识，小组进行探究：
（1）我国秦汉时期文化之所以昌盛的原因是什么？?
（2）你认为怎样才能保持科技成就在世界的领先地位？提出几条这方面的建议。
教师：
国家的统一。汉武帝时，国力达到鼎盛。（政治）
各民族、各地区经济文化交往加强。文化多元化发展（政治）
中外交往频繁。（政治）
经济恢复和发展，为文化的发展奠定了物质基础。（经济）
先秦时期文化的继承。（文化）
科学家的努力。（主观原因）
两汉时期，由于政治、经济、文化的发展，使的两汉时期的科技文化取得了巨大的发展。科技方面，东汉蔡伦改进了造纸术，推动了世界文明的进步；医学上，东汉张仲景著成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法；华佗又发明了，创造了“五禽戏”
。伟大的史学家司马迁编撰出中国古代第一部纪传体通史，佛教的传入和道教的产生影响了人们生活的方方面面。此外，科学家、史学家们为了理想和正义，勇于追求真理的精神时时刻刻鼓舞着我们。
两汉时期是我国统一多民族国家的初步发展时期。这体现在政治、经济、民族、文化、外交等多方面。两汉时期的主要特征有，统一王朝，气势恢宏；民族众多，文化多元；中外交流频繁；科技世界领先。所以，在讲授本课内容时，要引导学生联系该单元的内容，深刻去感受两汉时期的文明。
国外的一位著名物理学家曾在一篇文章中写道：“从纪元开始，中国领导世界的技术，直到大约公元1600年。”
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同步训练
第15课《两汉的科技和文化》
（原卷版）
一、选择题:
1．（2019年福建）“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯”（
）
A．改进了造纸术
B．发明了印刷术
C．研制了指南针
D．配制了火药
2.（2019年山东济宁）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，这部史书记述历史的起止时间是（
）
A．黄帝—汉武帝B．黄帝—汉高祖C．西汉—东汉D．战国—五代
3．（2019年广西梧州）他撰写了中国古代第一部纪传体通史，鲁迅先生将此著作誉为“史家之地唱，无韵之离骚”。“他”是（
）
A．孔子
B．司马谈
C．班固
D．司马迁
4．（2019年湖南益阳）勤劳智慧中国人民创造了辉煌灿烂的科技文化。下列我国古代人物与科技文化成就的搭配，正确的是（
）
A．华佗——《草卓纲目》
B．司马迁——《史记》
C．宋应星——《农政全书》
D．罗贯中——《红楼梦》
5．（2019年山东日照）古代中国科技发展长期走在世界前列。下列科技成就与下图人物相关的是（
）
A．发明了活字印刷术
B．写出科技著作《天工开物》
C．开创了中医临床理论体系
D．创制最先进历法《大明历》
6.（2019年北京）“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（
）
A．李冰
B．蔡伦
C．祖冲之
D．毕昇
7．（2019年湖南湘西州）蔡伦被誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（
）
A．改进造纸术
B．发明印刷术
C．修筑都江堰
D．编著《史记》
8.（2019年辽宁大连）我国古代科技领域的四大发明对世界文明的进步贡献巨大。在古代世界四大发明中出现于汉朝的是（
）
A．造纸术
B．火药
C．印刷术
D．指南针
9.（2019年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟）东汉末年的一位名医，他发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”，这个人是（
）
A．张仲景
B．华佗
C．祖冲之
D．李时珍
10.（2019年广西贺州）《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（
）
A．善治伤寒杂病
B．开创了中医临床理论C．擅长外科手术
D．认识到运动有益健康
11.（2019年四川达州）历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。假如要介绍下图中被隐去的典籍，你将选择（
）
A．中国历史上第一部编年体通史，鲁迅先生曾称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
B．一部农业百科全书，集古代农业之大成并吸取了西方科技知识的农学专著
C．该书记载了从黄帝到汉武帝时期，上下三千年的历史
D．全面总结了我国古代药物学的成就，在世界医学领域有很高的学术地位
12.下列关于《史记》的说法，正确的是（
）
①作者是蔡伦
②在文学史上有崇高地位
③是我国历史上第一部纪传体通史
④秦始皇、汉武帝、华佗都被记载在内
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
13.他撰写了中国古代第一部纪传体通史，鲁迅先生将此著作誉为“史家之地唱，无韵之离骚”。“他”是（
）
A．孔子
B．司马谈
C．班固
D．司马迁
14.工艺流程与生产水平密切相关。观察下图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程？（
）
A．纺织
B．炼铁
C．造纸
D．制瓷
16.中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献，被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是（
）
A．《九章算术》
B．《齐民要术》
C．《伤寒杂病论》
D．《本草纲目》
17．中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明，品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是（
）
A．首创全身麻醉药剂“麻沸散”
B．擅长开刀等外科手术
C．阐述了中医理论和治病原则
D．编制医学体操“五禽戏”
18．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是
（）
A．记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事
B．由史学家司马光所著
C．是我国历史上第一部纪传体通史
D．是我国歷史上第一部编年体通史
19．人们常常以“华佗再世”“元化重生”?称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有（
）
①望闻问切四诊法
②麻沸散
③五禽戏
④按摩疗法
A．①④
B．①②④
C．①③
D．②③
20．中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺术创造了条件。根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有（
）
①汉字的演变与成熟②历代统治者的推崇③造纸术的发明④人们对书法美的不懈追求
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
二、综合题
21.阅读下列图片,完成问题。
(1)与图1中《伤寒杂病论》的作者同时期的名医还有谁?
(2)图2中的“医圣祠”是为纪念谁而修建的?人们为什么称他为“医圣”并且如此纪念他?
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二
……朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”，欧洲则用羊皮，这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。
——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
材料三
东汉时，在总结前人经验的基础上，改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸。
——岳麓版七上教材
（1）图一所示的场景与哪一发明有关？这一发明最早出现于何时？
（2）据材料二分析，“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术及其影响。
（3）根据材料三并结合所学知识指出东汉改进造纸术的是谁？
23.阅读下列图片，回答问题。
（1）图一所示的场景与哪一发明有关？这一发明最早出现于何时？
（2）图二中的人物有何成就？与他同时期的“医圣”的代表作品是什么？
（3）图三中作品作者是谁？这部作品有何地位？
（4）综上三幅图片，请概述这一时期文化昌盛的原因。
24.科技是社会进步的重要推动力。某校七年级(3)班的同学们围绕“纸的发明”这一主题进行探究活动，请你参与。
探究一
纸发明前的书写材料
（1）上述图片是同学们收集到的纸发明前中国人的书写材料。请从中选出一种材料说明它的不足之处。
探究二
造纸术的发明与改进
（2）纸的发明是在什么时候？提到造纸术人们忘不了蔡伦，蔡伦在造纸术方面做出的贡献是什么？
探究三
造纸术的传播
（3）从上图中你能得到什么信息？请你谈谈造纸术传播的意义。
25．（2019年广西玉林）阅读材料，完成下列要求。
材料一
该著作成书于西汉时期，主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁，其中本纪记述历代帝王的事迹；表是春秋以来历代帝王和侯国的大事记；书记述天文、水利、经济、文化、艺术等方面的情况；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传记述各种重要人物的事迹。
——摘编自《教师教学用书·中国历史七年级·上册》
材料二
该著作继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，作者“采经摭传”“涉猎者广博”，有书本的，有档案的，有自己采访的，对这些丰富的材料，尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，创造了纪传体的形式，成为一部不朽的史学著作。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
（1）根据材料一、二，判断指出该著作的名称及作者。
（2）根据材料一，指出蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹集中记录在哪种体裁之中？
（3）综合以上材料并结合所学知识，概括该著作的历史贡献。
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第15课《两汉的科技和文化》
(解析版）
一、选择题:
1．（2019年福建）“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”是因为“蔡侯”（
）
A．改进了造纸术
B．发明了印刷术
C．研制了指南针
D．配制了火药
【答案】A
【解析】由材料“世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”可知，这是对造纸术的描述。东汉时期，蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进了造纸术。促进了文化的传播，人们把这种纸称为“蔡侯纸”，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
2.（2019年山东济宁）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，这部史书记述历史的起止时间是（
）
A．黄帝—汉武帝B．黄帝—汉高祖C．西汉—东汉D．战国—五代
【答案】A
【解析】结合所学知识，《史记》是西汉司马迁所著的历史巨著，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，是我国第一部纪传体通史。鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
3．（2019年广西梧州）他撰写了中国古代第一部纪传体通史，鲁迅先生将此著作誉为“史家之地唱，无韵之离骚”。“他”是（
）
A．孔子
B．司马谈
C．班固
D．司马迁
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
4．（2019年湖南益阳）勤劳智慧中国人民创造了辉煌灿烂的科技文化。下列我国古代人物与科技文化成就的搭配，正确的是（
）
A．华佗——《草卓纲目》
B．司马迁——《史记》
C．宋应星——《农政全书》
D．罗贯中——《红楼梦》
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，《史记》的作者是司马迁，故B正确。《本草纲目》的作者是李时珍，故排除A项。《农政全书》的作者是徐光启，故排除C项。《红楼梦》的作者是曹雪芹，故排除D项。故选B。
5．（2019年山东日照）古代中国科技发展长期走在世界前列。下列科技成就与下图人物相关的是（
）
A．发明了活字印刷术
B．写出科技著作《天工开物》
C．开创了中医临床理论体系
D．创制最先进历法《大明历》
【答案】C
【解析】依据图片中人物和文字，可知是指张仲景，结合课本所学可知，张仲景是东汉末年的名医。他虚心向名医求教，广泛收集民间药方，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。开创了中医理论体系，为中医药学的发展做出巨大贡献。故C符合题意；北宋时的匠人毕昇发明了活字印刷术，排除A项；明代科学家宋应星写出科技著作《天工开物》，排除B项；南朝的科学家祖冲之制定了当时最先进的历法《大明历》，排除D项。故选C。
【点睛】图片题首先从中寻找文字作为提示信息，根据图片中文字可知人物是张仲景，结合所学确定哪个是张仲景的成就，即可确定答案。张仲景是东汉名医，是中医理论体系的开创者。
6.（2019年北京）“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（
）
A．李冰
B．蔡伦
C．祖冲之
D．毕昇
【答案】B
【解析】本题考查中国古代的四大发明。需要掌握蔡伦改进造纸术的时间。解题的关键是对“伦乃造意用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……故天下咸称‘蔡侯纸’”的分析理解判断出事件，可知，反映的是东汉的蔡伦改进造纸术，故B项正确。
7．（2019年湖南湘西州）蔡伦被誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他（
）
A．改进造纸术
B．发明印刷术
C．修筑都江堰
D．编著《史记》
【答案】A
【解析】根据所学知识，东汉宦官蔡伦总结前人经验、改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原始材料，纸的质量大大提高。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。A项符合题意，BCD不符合题意，故选A。
8.（2019年辽宁大连）我国古代科技领域的四大发明对世界文明的进步贡献巨大。在古代世界四大发明中出现于汉朝的是（
）
A．造纸术
B．火药
C．印刷术
D．指南针
【答案】A
【解析】依据所学可知，造纸术最早出现于西汉时期，东汉蔡伦改进造纸术，A符合题意；火药最早出现于东晋时期，B不符合题意；印刷术最早出现于隋唐时期，C不符合题意；指南针最早出现于战国时期，D不符合题意。故选A。
9.（2019年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟）东汉末年的一位名医，他发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”，这个人是（
）
A．张仲景
B．华佗
C．祖冲之
D．李时珍
【答案】B
【解析】根据所学可知：华佗发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”，故B符合题意。张仲景写了《伤寒杂病论》；祖冲之是数学家；李时珍的《本草纲目》，故ACD均不符合题意。故选B。
10.（2019年广西贺州）《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（
）
A．善治伤寒杂病
B．开创了中医临床理论C．擅长外科手术
D．认识到运动有益健康
【答案】D
【解析】依据所学可知，古人留下来的舒筋活络方法有很多，而东汉神医华佗自创的“五禽戏”是其中动静皆宜、见效极佳的一个。正如华佗自己评价“五禽戏”所说：“动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。“五禽戏”是华佗总结前人养生的经验，模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物的形态创制的，所以华佗认识到运动有益健康，D项符合题意。由此分析ABC三项均与该材料无关，不符合题意，排除，故选D。
11.（2019年四川达州）历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。假如要介绍下图中被隐去的典籍，你将选择（
）
A．中国历史上第一部编年体通史，鲁迅先生曾称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
B．一部农业百科全书，集古代农业之大成并吸取了西方科技知识的农学专著
C．该书记载了从黄帝到汉武帝时期，上下三千年的历史
D．全面总结了我国古代药物学的成就，在世界医学领域有很高的学术地位
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，司马迁的代表作为《史记》，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，作为一部历史著作，它除了具有很高的史学价值，还有很高的文学价值，鲁迅先生曾称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期，约三千年的历史。因此，A中“编年体”不符合史实，BD均不符合题意，C正确，故选C。
12.下列关于《史记》的说法，正确的是（
）
①作者是蔡伦
②在文学史上有崇高地位
③是我国历史上第一部纪传体通史
④秦始皇、汉武帝、华佗都被记载在内
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
【答案】B
【解析】依据所学可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，在文学史上也有崇高地位，鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，故B符合题意。《史记》的作者是西汉的司马迁，而蔡伦是在东汉时期改进造纸术，故①不合题意；《史记》记载了从黄帝到西汉汉武帝时期的历史，华佗是东汉人，不可能被记载在内，故④合题意，排除ACD。故此题选B。
【点睛】抓住题干关键词
“正确的”是解题的关键，排除含有①④的错误选项。
13.他撰写了中国古代第一部纪传体通史，鲁迅先生将此著作誉为“史家之地唱，无韵之离骚”。“他”是（
）
A．孔子
B．司马谈
C．班固
D．司马迁
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
14.工艺流程与生产水平密切相关。观察下图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程？（
）
A．纺织
B．炼铁
C．造纸
D．制瓷
【答案】C
【解析】依据题干图片信息“蒸煮、抄纸”可以判断与造纸有关，西汉末年我国出现了纸，东汉的蔡伦改进了纸，造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及，深刻地影响了世界文明的进程，故C符合题意，ABD不符合题意；故此题选C。
16.中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献，被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是（
）
A．《九章算术》
B．《齐民要术》
C．《伤寒杂病论》
D．《本草纲目》
【答案】C
【解析】根据所学可知，东汉医学家张仲景收集了许多民间药方，结合自己实践经验，写成了《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和治病原则。他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”，C符合题意；《九章算术》成书于东汉，它总结了周秦到汉代的数学成就，A不符合题意；《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作，B不符合题意；《本草纲目》是明代李时珍编写的药物学巨著，D不符合题意；故选C。
17．中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明，品德高尚的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是（
）
A．首创全身麻醉药剂“麻沸散”
B．擅长开刀等外科手术
C．阐述了中医理论和治病原则
D．编制医学体操“五禽戏”
【答案】C
【解析】依据课本所学，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。他广泛收集医方，在总结前人经验的基础上，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，为中医药学的发展作出巨大贡献。C项符合题意；东汉末年的另一位名医华佗，擅长针灸、开刀等外科手术；发明了麻沸散用于外科手术的麻醉药，同时还编制了医学体操“五禽戏”，以强身健体。ABD三项不合题意，故选择C。
【点睛】题干中“东汉医学家张仲景”是解题的关键。他最大的成就就是写成了《伤寒杂病论》一书，它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。在方剂学方面，《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献，创造了很多剂型，记载了大量有效的方剂。其所确立的六经辨证的治疗原则，受到历代医学家的推崇。这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后学者研习中医必备的经典著作，广泛受到医学生和临床大夫的重视。
18．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是
（
）
A．记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事
B．由史学家司马光所著
C．是我国历史上第一部纪传体通史
D．是我国歷史上第一部编年体通史
【答案】C
【解析】根据课本所学，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。所以C项符合表述正确，ABD项表述均错误。故选C项。
19．人们常常以“华佗再世”“元化重生”?称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有（
）
①望闻问切四诊法
②麻沸散
③五禽戏
④按摩疗法
A．①④
B．①②④
C．①③
D．②③
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，①望闻问切四诊法是扁鹊的医学创造；②麻沸散是华佗的医学创造；③五禽戏是华佗的医学创造；④按摩疗法最早是由扁鹊发明的。所以②③符合题意，故选D。
20．中国的汉字构型独特，字形丰富，数量庞大，为富于个性化的书法艺术创造了条件。根据下面图片提示的相关信息，书法成为一门艺术的原因有（
）
①汉字的演变与成熟②历代统治者的推崇③造纸术的发明④人们对书法美的不懈追求
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查学生对图片信息的正确解读。从图1到图5是中国汉字不断演变的过程。图4反映的是西汉早期造纸术的发明。图片不能体现出历代统治者的推崇和人们对书法美的不懈追求。①③是图片信息反映出的书法成为一门艺术的原因。ACD不符合题意。B符合题意。故答案选择B。
二、综合题
21.阅读下列图片,完成问题。
(1)与图1中《伤寒杂病论》的作者同时期的名医还有谁?
【答案】华佗。
【解析】结合所学知识可知，图1中《伤寒杂病论》的作者是东汉时期的张仲景，同时期的名医还有华佗。
(2)图2中的“医圣祠”是为纪念谁而修建的?人们为什么称他为“医圣”并且如此纪念他?
【答案】张仲景。因为他医术高明,医德高尚。
【解析】结合所学知识可知，图2中的“医圣祠”是为纪念张仲景而修建的；因为张仲景是中医临床医学的奠基人，他医术高明，医德高尚；所以人们称他为“医圣”并且如此纪念他。
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二
……朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”，欧洲则用羊皮，这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。
——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
材料三
东汉时，在总结前人经验的基础上，改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸。
——岳麓版七上教材
（1）图一所示的场景与哪一发明有关？这一发明最早出现于何时？
【答案】造纸术。西汉时期。
【解析】根据图一所示的场景，结合所学知识可知，与造纸术的发明有关；这一发明最早出现于西汉时期。
（2）据材料二分析，“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术及其影响。
【答案】（2）原因：笨重、脆弱、昂贵，不方便。技术：造纸术。影响：便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展。
【解析】（2）根据材料二“这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大量使用。”可知，“这些书写材料都不适于大量使用”的原因是笨重、脆弱、昂贵，不方便。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术是造纸术，造纸术的发明便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展。
（3）根据材料三并结合所学知识指出东汉改进造纸术的是谁？
【答案】（3）蔡伦。
【解析】（3）根据材料三的“东汉时，在总结前人经验的基础上，改进造纸术，制成质优价廉的植物纤维纸”结合所学知识可知，东汉的蔡伦改进了造纸术，人称“蔡侯纸”。
23.阅读下列图片，回答问题。
（1）图一所示的场景与哪一发明有关？这一发明最早出现于何时？
【答案】造纸术。西汉时期。
【解析】根据图一所示的场景，结合所学知识可知，与造纸术的发明有关；这一发明最早出现于西汉时期。
（2）图二中的人物有何成就？与他同时期的“医圣”的代表作品是什么？
【答案】发明麻沸散，创编出“五禽戏”。《伤寒杂病论》。
【解析】根据图二华佗，结合所学知识可知，华佗发明麻沸散，创编出“五禽戏”。与他同时期的“医圣”是张仲景，其代表作品是《伤寒杂病论》。
（3）图三中作品作者是谁？这部作品有何地位？
【答案】司马迁。《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响，成为后世史书的典范。
【解析】根据图三《史记》，结合所学知识可知，《史记》的作者西汉的司马迁。《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响，成为后世史书的典范。
（4）综上三幅图片，请概述这一时期文化昌盛的原因。
【答案】国家统一，社会安定为文化的发展提供了前提；社会经济的繁荣，为科技文化的发展提供了物质基础；劳动人民辛勤劳动、发明创造为秦汉文化的繁荣创造了条件；各民族、各地区之间经济文化交流的加强。
【解析】根据三幅图片，结合所学知识可知，这一时期文化昌盛的原因在于，国家统一，社会安定为文化的发展提供了前提；社会经济的繁荣，为科技文化的发展提供了物质基础；劳动人民辛勤劳动、发明创造为秦汉文化的繁荣创造了条件；各民族、各地区之间经济文化交流的加强。
【点睛】解答第一问的关键是读图，识记造纸术的发明。解答第二问的关键是识记华佗与张仲景；华佗发明麻沸散，创编出“五禽戏”。与他同时期的“医圣”是张仲景，其代表作品是《伤寒杂病论》。解答第三问需要识记西汉的司马迁与《史记》。解答第四问的关键是分析汉朝文化昌盛的原因。国家统一，社会安定为文化的发展提供了前提；社会经济的繁荣，为科技文化的发展提供了物质基础；劳动人民辛勤劳动、发明创造为秦汉文化的繁荣创造了条件；各民族、各地区之间经济文化交流的加强。
24.科技是社会进步的重要推动力。某校七年级(3)班的同学们围绕“纸的发明”这一主题进行探究活动，请你参与。
探究一
纸发明前的书写材料
（1）上述图片是同学们收集到的纸发明前中国人的书写材料。请从中选出一种材料说明它的不足之处。
【答案】如龟甲、兽骨和青铜器：书写不方便；竹木简：较笨重；丝绸：价格昂贵。
【解析】根据图片内容结合所学知识可知，在汉代以前，我国古代人类书写材料主要有龟壳、兽骨、青铜器、竹简、帛等，其中又以竹简使用较多。如丝绸（帛）虽然轻，但价格昂贵，人们使用起来受限。
探究二
造纸术的发明与改进
（2）纸的发明是在什么时候？提到造纸术人们忘不了蔡伦，蔡伦在造纸术方面做出的贡献是什么？
【答案】西汉。蔡伦改进造纸术，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料。
【解析】依据所学知识可知，考古学家在甘肃天水的一座墓里，出土了一张纸，这张纸又薄又软，上面有墨绘的山、川、路等。据考证，这是西汉早期用麻做的纸，也是世界上已知的最早的纸。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，提高了纸的质量和产量，使纸日益成为普遍的书写材料。
探究三
造纸术的传播
（3）从上图中你能得到什么信息？请你谈谈造纸术传播的意义。
【答案】世界各地的造纸术都是从我国直接或间接传过去的。造纸术的发明促进了文化的传播和发展，是中华民族对世界文明做出的伟大贡献。
【解析】根据图片可知世界各地的造纸术都是从我国直接或间接传过去的。造纸术的发明，有利于我国文化事业的发展。几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
25．（2019年广西玉林）阅读材料，完成下列要求。
材料一
该著作成书于西汉时期，主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁，其中本纪记述历代帝王的事迹；表是春秋以来历代帝王和侯国的大事记；书记述天文、水利、经济、文化、艺术等方面的情况；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传记述各种重要人物的事迹。
——摘编自《教师教学用书·中国历史七年级·上册》
材料二
该著作继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料，加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，作者“采经摭传”“涉猎者广博”，有书本的，有档案的，有自己采访的，对这些丰富的材料，尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，创造了纪传体的形式，成为一部不朽的史学著作。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
（1）根据材料一、二，判断指出该著作的名称及作者。
（2）根据材料一，指出蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹集中记录在哪种体裁之中？
（3）综合以上材料并结合所学知识，概括该著作的历史贡献。
【答案】
（1）著作：《史记》；作者：司马迁
（2）体裁：书。
（3）历史贡献：《史记》是中国古代第一部纪传体通史，司马迁在《史记》中公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响，《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高地位。
【解析】
（1）根据材料一“该著作成书于西汉时期，主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁”等信息可知，材料一反映的是西汉时期，司马迁所著的《史记》。
（2）根据材料结合所学知识可知，蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹属于水利方面的内容，根据材料一“书记述天文、水利、经济、文化、艺术等方面的情况”可知，蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹集中记录在书中。
（3）根据所学知识可知，《史记》是中国古代第一部纪传体通史，司马迁在《史记》中公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响，《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高地位。
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精品试卷·第
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