生物与非生物（2）

(共48张PPT)
复习旧知识：
1、指出蜗牛身体的主要组成部分；
壳
触角
眼
足
口
复习旧知识：
2、填空：
蜗牛是有感觉的生物体，它有
_______、______、______和
______，但没有_______。
视觉
触觉
嗅觉
味觉
听觉
我们把生物对外界刺激作出反应的特征叫做生物的应激性。
用铅笔触碰蜗牛，蜗牛会作出相应的反应。
蜗牛对刺激有反应，它有应激性，蜗牛是生物；而课桌是非生物，非生物对刺激没有反应。
提问：为什么生物对刺激会作出反呢？
因为生物是有生命的，有感觉，本能
地对刺激作出反应。例如蜗牛、婴儿、
猫等。
生物与非生物
你还能列举出更多的生物与非生物吗？写到书本的方框里
思考：
婴儿会生长吗？汽车会生长吗？
猫吃东西吗？鹅卵石吃东西吗？
生物与非生物还有其他的区别吗？
这就是生物与非生物之间的区别之一！
生物的共同特征：
生物的生活需要营养
植物可以进行光合作用制造有机物
动物不能自己合成有机物，需要捕食来获取营养物质
生物能排出身体内产生的废物
生物的共同特征：
人会流汗，动物会把体内的废物排出来。
植物也会产生废物，落叶能带走一部分废物
生物对外界刺激会作出反应
生物的共同特征：
鹿在发现敌人后会迅速逃跑
含羞草在受到触碰后，叶片会合拢
生物能生殖和发育
生物的共同特征：
动物能生育下一代
植物也能生殖下一代
青蛙能从蝌蚪发育成青蛙
生物能生长
生物的共同特征：
鸡会从小鸡长成大鸡
玉米在发芽后会生长
生物有严整的结构
生物的共同特征：
生物有严整的结构
非生物也有结构，但可以随意拆解组装
生物有遗传和变异的特性
生物的共同特征：
龙生龙，凤生凤。生物在生殖时只能生育和自己同一物种的个体，但每个个体与父母又不相同
生物能适应环境，影响环境
生物的共同特征：
生物能改变自身的一些特性来适应环境。同时也影响环境
讨论：生物与非生物的区别是什么？
生 物 非 生 物
1.有应激性 没有应激性
2.能生长 不能生长
3.能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物） 不能进行新陈代谢
4.有严整的结构 没有严整的结构
5.能生殖和发育 不能生殖和发育
6.有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性
7.能适应环境，影响环境 不能适应环境，影响环境
判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗？
都是非生物！
再选一选
属于生物的有-----（ ）
属于非生物的有--（ ）
①间蜂猴 ②含羞草 ③彩虹 ④大雁 ⑤流星 ⑥洗衣机 ⑦吸尘器⑧火箭 ⑨蚱蜢 ⑩落下的树叶
① ② ④ ⑨
③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑩
1.下列不属于生物的是（ ）
A、玩具熊 B、宠物狗
C、向日葵 D、发光水母
2.下列哪一项不是生物体所共同具有的特征（ ）
A、需要营养物质
B、能够生长
C、有繁殖的能力
D、有一定的运动能力
A
D
3.以下特征，能作为生物与非生物分类依据的有（ ）
①能否生长 ②能否呼吸 ③是否需要营养
④对外界刺激能否做出一定的反应
A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
D
4、生物与非生物的本质区别是（ ）
A、有没有生命 B、细胞生长
C、能呼吸 D、能繁殖后代
A
5、要判断某一标本是生物还是非生物有时是非常
困难的，这是因为（ ）
A、生物有时表现出非生物的特征
B、非生物有时表现出生物的特征
C、生物和非生物都存在于地球上
D、生物都是由非生物转变来的
A
6、洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官很
可能会退化（ )
A、视觉器官
B、触觉器官
C、嗅觉器官
D、运动器官
A
7、我们爬山时，可以看到岩石上生长着许多粗糙的
东西，这就是生物界的开路先锋——地衣。它们
能生长在岩石上并繁殖，产生一种叫地衣酸的能
腐蚀岩石、起到风化作用的物质。这说明生物具
有的特征是（ ）
A、新陈代谢作用
B、遗传和变异的特性
C、适应性和多样性
D、适应一定的环境，也能影响环境
D
物体
生物
非生物
动物
植物
你认识哪些动物和植物？请填表
植 物 动 物

比较项目
种类 植物 动物
是否需要吃东西
能否自由快速运动
植物和动物的区别
不需要
需要
不能
能
有
没有
能
不能
有无叶绿体
能否进行光合作用
根本区别：能否进行光合作用
1. 下列各项中所列的生物都是动物的是( )
A.蚕、蝙蝠、蓝藻 B.仙人球、海带
C.水母、松树、草鱼 D.鲫鱼、海星、鸵鸟
D
2.含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同( )
A.植物的光合作用
B.人手被针刺后缩回
C.子女与父亲不同
D. 母鸡下蛋
B
3、繁殖是生物特有的特性，下列变化属于繁殖的是　（　　）
Ａ　大猫生小猫　 Ｂ　摩托车厂生产摩托车
Ｃ　木头制成课桌 Ｄ　大石头粉碎成小石块　
Ａ
4、动物与植物的最重要区别在于( )
Ａ　动物能运动，植物不能运动
Ｂ　动物植物结构上存在不同　
Ｃ　植物要摄食，动物不需要摄食
Ｄ　动物与植物获取养料的方式不同
Ｄ
5、植物的叶大都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，
如红枫的叶呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说
它是植物，这是由于红枫（ ）
A、能生长
B、能利用阳光、水和二氧化碳制造养料
C、不能动
D、有呼吸作用
B
讨论：
同学之间相互交流，总结分类的理由，
说说有哪些理由是相同的？