吉林省长春市三中2020-2021学年高一物理晨测练习(十一)

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名称 吉林省长春市三中2020-2021学年高一物理晨测练习(十一)
格式 zip
文件大小 136.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-10-25 19:38:31

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文档简介

吉林省长春市三中物理晨测(十一)
题号


总分
得分
一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)
下面有关力的说法正确的是
A.
蹲在地面上的人站起来的过程中,地面对人的支持力一定大于人对地面的压力
B.
两物体间的静摩擦力大小,跟它们之间的正压力大小无关
C.
一本书放在桌面上,书对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的
D.
无论物体在哪里,物体所受重力的大小和方向都是相同的
在一竖直平面内有一高速逆时针旋转的飞轮,内壁粗糙,当把一物体静止放在圆心正下方A点,随着飞轮旋转,物体也会运动,运动最高点C后又滑下来,最后静止在B点。若∠AOB=α,∠COB=β,物体与接触面间的摩擦因数为μ,则下列说法中正确的是(  )
A.
物体上升时受到的滑动摩擦力与运动方向相反
B.
物体与接触面间的摩擦因数μ=tanα
C.
若增大转速,则物体停留的位置在B点左上方
D.
若仅增大物体的质量,物体最后静止的位置在B点左上方
如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是()
A.
物体对地面的压力为mg
B.
物体受到地面的支持力为mg-F·sinθ
C.
物体受到的摩擦力为μmg
D.
物体受到的摩擦力为F·cosθ
??下列说法正确的是()
A.
相互接触的物体间必定有弹力的作用
B.
?在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力
C.
?滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用
D.
?静摩擦的方向可能与物体运动方向相同,可能提供动力也可能是阻力
下列说法正确的是()
A.
重力的方向总是竖直下的,所以地球上所有物体的重力方向彼此平行
B.
挂在绳上处于静止的物体,受到绳的拉力是由于物体的形变引起的
C.
静摩擦力不仅能产生于两个静止的物体之间,也以产生于两个运动的物体之间
D.
当接触面粗糙的两个物体间相对滑动停止后,则两物体之间的动摩擦因数变为零
如图所示,小物块从半球形碗边的a点下滑到b点,碗内壁粗糙,物块下滑过程中速率不变,下列说法正确的是(  )
A.
物块下滑过程中,所受的合力为零
B.
物块下滑过程中,所受的合力越来越大
C.
物块下滑过程中,加速度的大小不变,方向时刻在变
D.
物块下滑过程中,摩擦力大小不变
二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)
如图所示,轨道NO和OM底端对接且θ>α,小环自N点由静止滑下再滑上OM.已知小环在轨道NO下滑的距离小于在轨道OM上滑的距离,忽略小环经过O点时的机械能损失,轨道各处的摩擦系数相同.若用F、f、v和E分别表示小环所受的合力、摩擦力、速度和机械能,这四个物理量的大小随环运动路程的变化关系如图.其中能正确反映小环自N点到右侧最高点运动过程的是(  )
A.
B.
C.
D.
图甲中bacd为导体做成的框架,其平面与水平面成θ角,质量为m,的导体棒PQ与ab、cd接触良好,回路的电阻为R,整个装置放在垂直于框架平面的变化的磁场中,磁感应强度随时间的变化如图乙,导体棒PQ始终静止,在0~t1时间内(  )
A.
导体棒PQ所受安培力的方向始终沿轨道斜面向上
B.
导体棒PQ所受安培力的方向始终沿轨道斜面向下
C.
导体棒PQ受到的摩擦力可能一直增大
D.
导体棒PQ受到的摩擦力可能先减小后增大
如图甲所示,在倾角为37°的粗糙足够长斜面的底端,一质量m=2kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连。t=0s时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示,其中ob段为曲线,bc段为直线,g?取l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.则下列说法正确的是(  )
A.
在0.15s末滑块的加速度为-8m/s2
B.
滑块在0.1-0.2s时间间隔内沿斜面向下运动
C.
滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25
D.
在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直在做加速运动
如图所示,质量为m物块A在质量为M斜面B上正在以加速度a加速下滑,已知斜面倾斜角为θ,物块下滑过程中斜面始终静止,则下列说法中正确的是(  )
A.
地面对斜面的支持力小于(M+m)g
B.
地面对斜面的支持力大于(M+m)g
C.
地面对斜面的摩擦力方向向左
D.
地面对斜面的摩擦力方向向右
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
(1)相互作用力的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上;
(2)静摩擦与压力无关;
(3)弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而对接触物体产生的作用力,弹力的施力物体是发生弹性形变的物体;
(4)重力的大小与位置有关。
本题考查了相互作用力、静摩擦、重力及弹力产生的原因,压力、支持力和拉力本质上都是弹力,都是由于物体发生弹性形变而产生的,注意静摩擦力与正压力无关。
【解答】
A.蹲在地面上的人站起来的过程中,地面对人的支持力一定等于人对地面的压力,因为两力是相互作用力,故A错误;?
B.两物体间的静摩擦力大小,跟它们之间的正压力大小无关,故B正确;?
C.一本书放在桌面上,书对桌面的压力是由于书的形变而产生的,故C错误;
D.物体所受重力的大小与位置有关,故D错误。
故选B。
2.【答案】B
【解析】接:A、物体最终静止在B位置,说明物体在B点静止,受力平衡,从A到B加速运动,从B到C做减速运动,故在AB过程中,物体受到的摩擦力方向与运动方向相同,故A错误;
B、物体在B点静止,对物体受力分析,根据共点力平衡可知,f=mgsinα,FN=mgcosα,f=μFN
联立解得μ=tanα,故B正确;
C、物体最终处于平衡状态,设此时物体与竖直方向的夹角为γ,故对物体受力分析可知,f′=mgsinγ,FN′=mgcosγ,f′=μFN′,联立解得tanγ=μ,结合B选项可知,γ=α
与转速和物体的质量无关,故CD错误;
故选:B。
对物体的运动分析,物体从A到B物体做加速运动,从B到C物体做减速运动,运动到C速度减为零,然后下滑,到达B点处于平衡状态,在B点对物体受力分析,根据共点力平衡即可判断。
本题主要考查了物体的运动分析和受力分析,关键是抓住在B点的平衡状态,通过受力分析即可。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,对此受力分析,运用力的合成与分解,分别列出竖直方向平衡方程;水平方向由牛顿第二定律列出方程。
考查学生对物体受力分析,并运用力的平行四边形定则处理不在同一直线上但在同一平面上的力的能力,对于滑动摩擦力,关键抓住滑动摩擦力与物体对地面的压力成正比,而不是与重力成正比。
【解答】
对物体受力分析,如图所示:
AB.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力,而支持力N
=,故A错误,B正确;
CD.物体受到的摩擦力为,故CD错误。
故选B。
4.【答案】D
【解析】A、相互接触的物体没有挤压形变就没有弹力,故A错误;
B、桌面上的物体受到桌面产生的压力是桌面形变产生的而物体的重力是地球吸引产生的混淆概念,故B错误;
CD、摩擦力方向与相对运动方向相反,所以摩擦力可能与物体运动的方向相同,也可能相反,若相同的,则摩擦力是动力,若是相反的,则摩擦力是阻力,C错误,D正确;
故选D.
5.【答案】C
【解析】
【分析】
重力的方向总是竖直向下;弹力是施力物体的形变引起的;动摩擦因数由接触面的材料和粗糙程度决定。
本题考查了重力、弹力、摩擦力的大小、方向和性质,记住基础知识即可,简单题目。
【解答】
A.重力的方向总是竖直向下的,但地球是球体,所以地球上不同位置的物体的重力作用线彼此不平行,故A错误;
B.弹力是施力物体的形变引起的,挂在绳上处于静止的物体,受到绳的拉力是由于绳子的形变引起的,故B错误;
C.静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间,也可以存在于两个运动物体之间,但两个物体要相对静止;故C正确;
D.两物体之间的动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关,与相对速度无关,故D错误。
故选C。
6.【答案】C
【解析】解:A、物块下滑过程速率保持不变,做匀速圆周运动,由公式F=知,合力的大小不变,不为零,故A、B错误。
C、物块下滑过程中,做匀速圆周运动,根据a=知,加速度的大小不变,方向时刻改变,故C正确。
D、随着物块向下滑动,重力的切向分力G切分减小,而滑动摩擦力等于重力的切线分力,故滑动摩擦力减小。故D错误。
故选:C。
物块下滑过程速率保持不变,做匀速圆周运动,加速度不等于零,合外力不等于零.合外力提供向心力,大小不变,向心加速度大小不变.
本题其实就是匀速圆周运动问题,考查对其基本物理量的理解能力,知道匀速圆周运动的加速度大小不变,方向时刻改变,比较容易.
7.【答案】AB
【解析】解:A、小球下滑和上滑过程中都是做匀变速直线运动,故上滑和下滑过程中根据匀变速直线运动的平均速度公式知加速和减速过程中平均速度大小相等,由于下滑距离小于上滑距离,故小环下滑时间小于小环上滑时间,又由于下滑和上滑过程中速度变化的大小相同,则加速度大小a=知,小环下滑时的加速度大,根据牛顿第二定律知小环在下滑时所受合外力大于小环在上滑时所受合外力,故A正确。
B、如图:小环在杆上受重力、支持力和滑动摩擦力作用,由题意知f=μN=μmgcosθ,因为θ>α,所以下滑时的摩擦力小于上滑时的摩擦力,故B正确;
C、小环下滑时做初速度为0的匀加速运动,位移与速度关系满足v2=2ax得:v=速度与位移的平方根成正比,故C错误;
D、除重力和弹力外其它力做的功等于小环机械能的变化,故小球下滑时的机械能等于E=E0-fx,由于下滑时摩擦力摩擦力小于上滑时摩擦力,下滑时图象的斜率小于上滑时的图象斜率,故D错误。
故选:AB。
小环在NO上做初速度为0的匀加速运动,在OM上做匀减速运动至速度为0,根据匀变速直线运动的平均速度公式知加速和减速过程中的平均速度相等,再根据下滑距离大于上滑距离可得物体下滑时间大于上滑时间,从而可以比较出加速度的大小,由牛顿第二定律确定小球所受合外力的大小.小球所受滑动摩擦力的大小可以通过比较小球所受弹力的大小加以确定,小环的速度随位移的关系可以通过动能定理加以确定,合外力做功等于小环动能的变化,机械能随小环所受摩擦力做功而减小,根据摩擦力做功与位移关系加以讨论.
本题关键是通过对小环进行受力分析,根据牛顿第二定律确定小环的受力情况和运动情况,知道除重力外其它力做功与机械能变化的关系.
8.【答案】CD
【解析】略
9.【答案】AC
【解析】解:A、在v-t图象中,斜率代表加速度,斜率为a=,故A正确;
B、由v-t图象可知,沿斜面向上为正方向,滑块在0.ls~0.2s时间间隔内速度为正,故物块还是沿斜面向上运动,故B错误;
C、滑块在0.ls~0.2s内,由牛顿第二定律可知,-mgsin37°-μmgcos37°=ma,,故C正确;
D、在0-0.1s过程中为物体和弹簧接触的过程,由图象可知,滑块先做加速后做减速运动,故D错误;
故选:AC。
物体离开弹簧后向上做匀减速运动,根据速度时间图线求出匀减速运动的加速度大小,结合牛顿第二定律求出动摩擦因数的大小,结合图象判断出在0-0.1s过程的运动状态;
本题考查了牛顿第二定律、以及运动学公式的综合,综合性较强,通过匀减速运动得出动摩擦因数是解决本题的关键。
10.【答案】AD
【解析】解:对A与B整体由牛顿第二定律:竖直方向(取向下为正方向)有(M+m)g-=m=masinθ,解得=(M+m)g-masinθ,可见地面对斜面的支持力小于(M+m)g,故A正确B错误.
水平方向(取向右为正方向)有f=m=macosθ,可见地面对B的摩擦力方向向右,所以D正确C错误;
故选AD.
本题用系统牛顿第二定律较简单,对AB整体受力分析(不需考虑AB之间的作用力),水平方向受到地面的摩擦力f,竖直方向有向下的重力(M+m)g、向上的地面支持力,然后分别列出牛顿第二定律即可求解.
利用系统牛顿第二定律的优点是不再考虑系统内各物体间的相互作用力,将会给运算带来方便.
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