2020人教版八年级上学期课堂同步讲练测：1.4测量平均速度实验探究专题练习（word含答案）

八年级上学期课堂同步讲练测：1.4测量平均速度实验探究专题练习
1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒“）如图所示。
（1）该实验目的是练习用
和
测平均速度。实验原理是
。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
（选填“大”或“小”），以
测量时间的误差（选填“减小”或“增大”）。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAc偏
（选填“大”或“小”）。
（4）若s2正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度为
m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是
（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
2.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
（1）依据照片可判断，小球在做
（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度
为
m/s，小球在AC段的平均速度为
m/s；
（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是
；
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则
v1
v2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
3.如图甲是“测量物体运动的平均速度”实验。
（1）这个实验的原理是
；小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做
（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为
m/s，比较AC段与CD段的平均速度得vAC
vCD（选填“＞”“＜”或“=”）。
路程/m
运动时间/s
平均速度m/s
经过某点时的速度m/s
sAB=0.3m
tAB=0.5s
vAB=0.6m/s
vB=1.2m/s
sBC=0.9m
tBC=0.5s
vBC=
vC=2.4m/s
sCD=1.5m
tCD=0.5s
vCD=3m/s
vD=3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v-t图象，如图乙所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未面出），则该小球经过E点时的速度
为
m/s。
4.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
（1）该实验的原理是
，所需的测量工具为刻度尺和
。
（2）实验中，应使斜面保持
（填“较大”或“较小”）的坡度，以减小测量
的误差。
（3）实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是
A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3
B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3
C．不测量，利用已有数据求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再计算得到v3
（4）实验中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者间的大小关系是
。
（5）若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量速度的结果将
（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
5.如图1是“测量小车运动的平均速度“的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）小车的平均速度是通过
（选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的，其原理是
。
（2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有
。
（3）实验测得小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，从A滑到C的时间tAC=2.4s，则AB段的平均速度vAB
=
m/s。
（4）实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是
。
（5）图2是小明根据实验数据绘制的斜面上小车的速度随时间变化的关系图象，符合实际情况的是
（填字母）。
（6）小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表：
实验序号
小车的轻重
运动距离
运动时间
1
较轻
1.00m
2.5s
2
较重
1.00m
2.5s
3
更重
1.00m
2.5s
分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重
（选填“有“或“无“）关。说出你的依据：
。
6.小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。
（1）该实验原理是
。
（2）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度
全程的平均速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他的做法是将小车从
处（选填“A”或“B”）静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；若小车还没到达B点就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏
。
（4）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出，t=2.5s时小车的运动速度为
m/s；小车在斜面上滑下时做
（选填“匀速直线”、“加速直线”）运动。
7.如图所示是做“测量小车的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点时所用时间，即可测出不同距离的平均速度。
（1）本实验的原理是
，实验中用到的主要测量工具是刻度尺和
。
（2）实验时，斜面应保持
（选填“较小”或“较大”）的坡度，这是为了便于测量小车下滑的时间。
（3）在斜面上，如果测得小车在AB段下滑所用时间tAB=1.6s，则小车在AB段下滑的平均速度VAB=
m/s。
（4）在测量小车在BC段所用时间时，小明让小车过了C点后才停止计时，则小车在BC段的平均速度
VBC
（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
（5）为测量小车在斜面上下滑过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止开始释放，测出小车到C点时的时间，从而计算出小车在下半程的平均速度。他的做法是
（选填“正确”或“不正确”）的，理由是
。
（5）不正确；所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间。
8.小红同学在“测量小车运动的平均速度”的实验中，她已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块、金属片
（1）为了完成该实验，还需要的实验器材有
。为了方便计时，应该使斜面的内坡度
（选填“较大”或“较小”）。
（2）经测量知道s1=0.9m，s2=0.4m，小车从斜面顶端滑下的过程中，秒表记录如图所示，则小车通过全程s1的平均速度是
m/s；小车通过路程s2的平均速度是
m/s；小车通过路程s3的平均速度是
m/s。
（3）小车在斜面上滑下的过程中，做
（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）如果让小车过了起始点一个车长才开始计时，则测得小车通过全程s的平均速度
（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
9.如图甲所示，在测量平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时：
（1）本实验的原理是
；
（2）实验时为了方便计时，应使斜面的坡度较
（选填“陡”或“缓”）些；
（3）图甲中AB段的距离sAB=
cm，测得时间tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度vAB=
cm/s；
（4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏
；
（5）小车通过BC段的平均速度vBC
小车通过AC的平均速度vAC（选填“＞”、“＜”或“=”）；
（6）图乙中能反映小车在斜面上运动情况的是
（选填“A”或“B”）。
10.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做
（填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为
m/s，CD段的路程为
m，比较AB与BC段的平均速度得vAB
（填“＞”“＜”或“=”）vBC。
路程/m
运动时间/s
平均速度m/s
经过某点时的速度m/s
sAB=0.3m
tAB=0.5s
vAB=0.6m/s
vB=1.2m/s
sBC=0.9m
tBC=0.5s
vBC=
vC=2.4m/s
sCD=
tCD=0.5s
vCD=3m/s
vD=3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v-t图象，如图乙所示。假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度
为
m/s。
（4）小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1
（填“＞”“＜”或“=”）v2。
（5）为方便计时，应使斜面的倾斜度较
（选填大或小）。
八年级上学期课堂同步讲练测：1.4测量平均速度实验探究专题练习答案
1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒“）如图所示。
（1）该实验目的是练习用
和
测平均速度。实验原理是
。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
（选填“大”或“小”），以
测量时间的误差（选填“减小”或“增大”）。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAc偏
（选填“大”或“小”）。
（4）若s2正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度为
m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是
（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
答案：（1）刻度尺；秒表；v=s/t；（2）小；减小；（3）大；（4）0.2；变大。
2.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
（1）依据照片可判断，小球在做
（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度
为
m/s，小球在AC段的平均速度为
m/s；
（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是
；
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则
v1
v2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
答案：（1）加速；（2）0.75；0.50；（3）C；（4）＜。
3.如图甲是“测量物体运动的平均速度”实验。
（1）这个实验的原理是
；小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做
（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为
m/s，比较AC段与CD段的平均速度得vAC
vCD（选填“＞”“＜”或“=”）。
路程/m
运动时间/s
平均速度m/s
经过某点时的速度m/s
sAB=0.3m
tAB=0.5s
vAB=0.6m/s
vB=1.2m/s
sBC=0.9m
tBC=0.5s
vBC=
vC=2.4m/s
sCD=1.5m
tCD=0.5s
vCD=3m/s
vD=3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v-t图象，如图乙所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未面出），则该小球经过E点时的速度
为
m/s。
答案：（1）v=s/t；加速；（2）1.8；＜；（3）4.8。
4.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
（1）该实验的原理是
，所需的测量工具为刻度尺和
。
（2）实验中，应使斜面保持
（填“较大”或“较小”）的坡度，以减小测量
的误差。
（3）实验中，对于如何获取下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是
A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3
B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3
C．不测量，利用已有数据求得t3=t1-t2，s3=s1-s2，再计算得到v3
（4）实验中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者间的大小关系是
。
（5）若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量速度的结果将
（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案：（1）v=s/t；停表；（2）较小；时间；（3）C；（4）v3＞v1＞v2；（6）偏大。
5.如图1是“测量小车运动的平均速度“的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放，开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）小车的平均速度是通过
（选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的，其原理是
。
（2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有
。
（3）实验测得小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，从A滑到C的时间tAC=2.4s，则AB段的平均速度vAB
=
m/s。
（4）实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是
。
（5）图2是小明根据实验数据绘制的斜面上小车的速度随时间变化的关系图象，符合实际情况的是
（填字母）。
（6）小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如表：
实验序号
小车的轻重
运动距离
运动时间
1
较轻
1.00m
2.5s
2
较重
1.00m
2.5s
3
更重
1.00m
2.5s
分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重
（选填“有“或“无“）关。说出你的依据：
。
答案：（1）间接；v=s/t；（2）秒表；（3）0.25；（4）斜面坡度应小些；（5）B；（6）无；相同的时间内通过的路程都相等。
6.小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。
（1）该实验原理是
。
（2）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度
全程的平均速度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他的做法是将小车从
处（选填“A”或“B”）静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；若小车还没到达B点就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏
。
（4）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出，t=2.5s时小车的运动速度为
m/s；小车在斜面上滑下时做
（选填“匀速直线”、“加速直线”）运动。
答案：（1）v=s/t；（2）小于；（3）A；小；（3）0.8；加速直线。
7.如图所示是做“测量小车的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点时所用时间，即可测出不同距离的平均速度。
（1）本实验的原理是
，实验中用到的主要测量工具是刻度尺和
。
（2）实验时，斜面应保持
（选填“较小”或“较大”）的坡度，这是为了便于测量小车下滑的时间。
（3）在斜面上，如果测得小车在AB段下滑所用时间tAB=1.6s，则小车在AB段下滑的平均速度VAB=
m/s。
（4）在测量小车在BC段所用时间时，小明让小车过了C点后才停止计时，则小车在BC段的平均速度
VBC
（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
（5）为测量小车在斜面上下滑过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止开始释放，测出小车到C点时的时间，从而计算出小车在下半程的平均速度。他的做法是
（选填“正确”或“不正确”）的，理由是
。
答案：（1）v=s/t；秒表；（2）较小；（3）0.25；（4）偏小；
（5）不正确；所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间。
8.小红同学在“测量小车运动的平均速度”的实验中，她已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块、金属片
（1）为了完成该实验，还需要的实验器材有
。为了方便计时，应该使斜面的内坡度
（选填“较大”或“较小”）。
（2）经测量知道s1=0.9m，s2=0.4m，小车从斜面顶端滑下的过程中，秒表记录如图所示，则小车通过全程s1的平均速度是
m/s；小车通过路程s2的平均速度是
m/s；小车通过路程s3的平均速度是
m/s。
（3）小车在斜面上滑下的过程中，做
（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）如果让小车过了起始点一个车长才开始计时，则测得小车通过全程s的平均速度
（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案：（1）刻度尺；较小；（2）0.3；0.2；0.5；（3）变速；（4）偏大。
9.如图甲所示，在测量平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时：
（1）本实验的原理是
；
（2）实验时为了方便计时，应使斜面的坡度较
（选填“陡”或“缓”）些；
（3）图甲中AB段的距离sAB=
cm，测得时间tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度vAB=
cm/s；
（4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏
；
（5）小车通过BC段的平均速度vBC
小车通过AC的平均速度vAC（选填“＞”、“＜”或“=”）；
（6）图乙中能反映小车在斜面上运动情况的是
（选填“A”或“B”）。
答案：（1）v=s/t；（2）缓；（3）40.0；25；（4）小；（5）＞；（6）B。
10.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做
（填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为
m/s，CD段的路程为
m，比较AB与BC段的平均速度得vAB
（填“＞”“＜”或“=”）vBC。
路程/m
运动时间/s
平均速度m/s
经过某点时的速度m/s
sAB=0.3m
tAB=0.5s
vAB=0.6m/s
vB=1.2m/s
sBC=0.9m
tBC=0.5s
vBC=
vC=2.4m/s
sCD=
tCD=0.5s
vCD=3m/s
vD=3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v-t图象，如图乙所示。假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度
为
m/s。
（4）小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1
（填“＞”“＜”或“=”）v2。
（5）为方便计时，应使斜面的倾斜度较
（选填大或小）。
答案：（1）加速；（2）1.8；1.5；＜；（3）4.8；（4）＞；（5）小。