一年级上册数学一课一练-2.5连加、连减
一、单选题
1.在一个队伍中,小红排在第3,小明排在第10,小红与小明之间有(? )人
A.?4人??????????????????????????????????????????B.?5人??????????????????????????????????????????C.?6人
2.下面算式中,得数比50小的是(????? )。
A.?25+13+30???????????????????????????????B.?12+13+20???????????????????????????????C.?25+15+18
3.看图列式计算,正确的是(?? )
A.?9-4-2=3???????????????????????????B.?9-3-2=4???????????????????????????C.?9-4-3=2???????????????????????????D.?4+2+3=9
4.数一数,下图是由(?? )个小正方体搭成的。
A.?7??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
5.?10-5-1=(? )
A.??1???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?4
6.?? 15-7-3=(? )
A.?2???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?13
二、判断题
7.(1)
(2)
(3)
(4)
8.1、3、5这三个数的和与18减去9的差相等。
9.925-(125+200)=925-125+200=800+200=1000
10.265-34-66与265-(34+66)的结果相等。
三、填空题
11.直接写出得数。
4+5+1=??????????????? 10-7+3=??????????? 6+3+1=??????????? 10-7-1=
5+5-3=??????????????? 8+2-3=???????????? 9-3-4=??????????? 7-1-4=
12.解放路小学的同学为山区的小朋友捐献图书,一年级捐了162本,二年级捐了205本,三年级捐了187本.三个年级一共捐了________本图书?
13.在方框里填上合适的数.
14.987+604+1728=________
15.在横线上填上合适的数.
?
四、解答题
16.
17.
五、应用题
18.张小明家去年用电情况如下表。
全年用电多少千瓦时?请写出计算过程。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:序数中第3和第10之间有几个数,可以用尾数将首数再减1(10-3-1=6)
故答案为:C、6人。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、25+13+30=68,比50大;
B、12+13+20=45,比50小;
C、25+15+18=58,比50大。
故答案为:B.
【分析】根据加法计算方法求出每个算式的和,再用求得的和与50比较大小即可得出答案.
3.【答案】 B
【解析】【解答】这是一道连减题.从一共有的9个正方形里,先去掉3个正方形、再去掉2个正方形,就是还剩的正方形个数.正确的列式是:9-3-2=4,其它3个列式都是错误的,所以选B.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:由图可知,最上面有3个小正方体,中间有2个小正方体,最小面有1个小正方体,所以共有3+2+1=6个小正方体。
故答案为:C。
【分析】先分别数出每一行小正方体的个数,再加起来即可。
5.【答案】 D
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
6.【答案】 B
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
二、判断题
7.【答案】 (1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)错误
【解析】
8.【答案】 正确
【解析】【解答】因为1+3+5=9,18-9=9,所以1、3、5这三个数的和与18减去9的差相等,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据题意,用加法求出这三个数的和,然后用减法求出两个数的差,最后对比即可解答。
9.【答案】 错误
【解析】【解答】925-(125+200)=925-125-200=800-200=600,本题错。
故答案为:错误
【分析】连减性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。
10.【答案】 正确
【解析】【解答】解:根据连减的性质判断265-34-66与265-(34+66)的结果相等。原题说法正确。
故答案为:正确
【分析】一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和,用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。
三、填空题
11.【答案】 10;6;10;2;7;7;2;2
【解析】【解答】解:4+5+1=10;10-7+3=6;6+3+1=10;10-7-1=2;
5+5-3=7;8+2-3=7;9-3-4=2;7-1-4=2
故答案为:10;6;10;2;7;7;2;2。
【分析】三个数相加减,谁在前面先算谁,由此确定运算顺序后根据10以内的加减法计算方法计算即可。
12.【答案】 554
【解析】【解答】解:162+205+187=554(本)
答:三个年级一共捐了554本图书。
故答案为:554。
【分析】本题先根据加法意义,求几个数的和一共是多少,用加法计算,列出连加算式,再笔算三个数连加,为了简便,可以写成一个竖式进行计算,先要把相同数位对齐,再从个位加起,哪一位上的数相加满几十,要向前一位进几;每一位上的数相加时,先把能凑成10的数加起来,比较简便;注意:别忘记每次不同数位上的数相加时,满几十,要向前一位进几。
13.【答案】 9-3=6
6-2=4
【解析】
14.【答案】 3319
【解析】【解答】解:987+604+1728=3319
故答案为:3319。
【分析】笔算三个数连加,要用两个竖式,为了简便,可以写成一个竖式进行计算,先要把相同数位对齐,再从个位加起,哪一位上的数相加满几十,要向前一位进几;每一位上的数相加时,先把能凑成10的数加起来,比较简便,本题竖式计算时十位先算8+2,百位先算9加进位的1比较简便,注意:别忘记每次不同数位上的数相加时,满几十,要向前一位进几。
15.【答案】 16? 7 1
【解析】
四、解答题
16.【答案】 10-4-2=4
【解析】【分析】还剩下方块的个数=一共有方块的个数-最右边圈住的个数-中间圈住的个数,据此列式作答即可。
17.【答案】 8-2-3=3
【解析】【分析】观察图可知,树上原来有8只小鸟,飞走了2只小鸟,又飞走了3只小鸟,要求现在还剩几只小鸟,用连减计算,据此列式解答。
五、应用题
18.【答案】 解:135+146+154+165=(135+165)+(146+154)=600(千瓦时)
【解析】【分析】张小明家去年第一季度用电量+第二季度用电量+第三季度用电量+第四季度用电量=去年全年的用电量。