一年级上册数学一课一练-4.1认识11~20各数 西师大版（2014秋）（含答案）

一年级上册数学一课一练-4.1认识11~20各数
一、单选题
1.20里面有几个十？（?? ）
A.?1?????????????????????????????????????????????B.?2?????????????????????????????????????????????C.?20
2.从8到16，最中间的数是(??? )。
A.?11????????????????????????????????????????????B.?12????????????????????????????????????????????C.?13
3.小琪说：“最大的三位数是最大两位数的10倍”红说“两位数乘三位数，其中三位数中间有0，积的中间也一定有0”明说：“十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10”芳说:“一本书约有560000个字，这里的560000是个近似数”张说:“一个乘数（0除外）不变，另外一个乘数（0除外）扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍”
上面同学中，有（???? ）个是正确的
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
4.小明和冬冬同看一本总页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，（?? ）剩下的页数多。
A.?小明?????????????????????????????????????????????B.?冬冬
5.一个三位数，三个数字的和是27，这个三位数是（?? ）
A.?999??????????????????????????????????????????B.?888??????????????????????????????????????????C.?998
二、判断题
6.自然数都是整数。
7.四十六写作：406??????? ???????????
8.17里面有7个十和1个一。
9.由2个一和1个十组成的数是(21)．
10.?写一个含有两级的数，应先写万级，再写个级。
三、填空题
11.一个数的十位上是1，个位上是0，这个数是________?，与它相邻的两个数是________?和________?。
12.看图写数、读数
写作：________?????????写作：________
读作：________?????????读作：________
13.找规律填一填。
①83，78，73，68，________。
②1，2.，4，8，________。
14.在2、3、5的倍数中，最小的三位数是________，最大的三位数是________．
15.一个两位数，十位数字和个位数字加起来是8。________
四、解答题
16.找规律填数．
五、综合题
17.??
（1）1个十和8个一合起来是________，读作：________。
（2）20里面有________个十。
六、应用题
18.摆一摆，算一算，图中有多少根小棒?有多少朵小花?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】 20里面有2个十。
故答案为：B。
【分析】20的十位数字是2，表示2个十，据此解答。
2.【答案】 B
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：最大的三位数是999，最大的两位数是99，999÷99≈10倍，小琪的说法错误；
如102×24=2448，积中间没有0，小红的说法错误；
十进制计数法中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，所以小明的说法错误；
一本书约有560000个字，这里的560000是个近似数，小芳的 说法正确；
一个乘数（0除外）不变，另外一个乘数（0除外）扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍，小张的说法正确；
综上分析有2个同学的说法正确.
故答案为：B.
【分析】首先分析每个同学的说法，判断出每个同学说法的正误即可得出结论.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：因为11>8，说明小明看的比冬冬多，所以小明剩下的页数就比冬冬少。
故答案为：B。
【分析】20以内数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数就大；
剩下的页数=总页数-看的页数，因为总页数一样，所以看的越多则说明剩下的页数越少。
5.【答案】 A
【解析】【解答】解：27÷3=9，每个数位上都是9，这个数是999.
故答案为：A
【分析】27是三个一位数最大的和，因此用27除以3即可求出每个数位上的数字；此题也可以分别计算每个选项中三个数位上数字之和，然后做出选择.
二、判断题
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：整数包括 正 整数、负整数和0，所以自然数都是整数的说法正确。
故答案为：正确。
【分析】整数包括正整数、负整数和0，0和正整数是自然数，所以自然数都是整数，据此判断即可。
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：17里面有1个十和7个一。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】十位的计数单位是十，个位的计数单位是一，那一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
9.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：由2个一和1个十组成的数是(12)．
这里填21是错的．因为十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，所以表示2个一的“2”应该在个位上，表示1个十的“1”应该在十位上．按数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这里刚好把“2”和“1”的位置写反了．
【分析】在写数时，要按数位表的顺序，分清个位和十位．
10.【答案】错误
【解析】【解答】依据多位数的写法即可作答，写一个含有两级的数应该从小的级数开始写，先写个级，再写万级【分析】此题主要考查对多位数写法的认识。
三、填空题
11.【答案】 10；9；11
【解析】【解答】解：这个数是10，与它相邻的两个数是9和11.
故答案为：10；9；11
【分析】整数右边第一位是个位，第二位是十位，由此根据各个数位上的数字写出这个数，与这个数相邻的前一个数比它小1，相邻的后面一个数比它大1.
12.【答案】 13 ；20 ；十三 ；二十

【解析】【解答】解：左图，十位数字是1，个位数字是3，这个数写作：13，读作：十三；
右图，十位数字是2，个位数字是0，这个数写作：20，读作：二十.
故答案为：13；20；十三；二十
【分析】哪一位上是几就写几，除了最高位，其它数位上一个也没有就写0；读数时从最高位读起.
13.【答案】 63；16
【解析】
14.【答案】 120；990
【解析】【解答】同时是2、3、5倍数的最小的三位数是120； 同时是2、3、5倍数的最大的三位数是990.
故答案为：120；990．
【分析】同时是2、3、5的倍数的特征是：个位是0，各个数位上的数字之和是3的倍数，据此解答.
15.【答案】17、26、35、44、53、62、71、80
【解析】
四、解答题
16.【答案】18;20
【解析】【解答】由前两幅图中的三个数字，我们会发现这样的规律：9＋7＝16，4＋6＝10．也就是上面的数是下面两个数相加的和 ． 根据这个规律就能够轻松地解答后面的问题了．
五、综合题
17.【答案】 （1）18；十八
（2）2
【解析】【解答】解：（1）1个十和8个一合起来是18，读作：十八；
（2）20里面有2个十。
故答案为：（1）18；十八；（2）2。
【分析】一个数由几个十组成就在十位写几，由几个一组成，就在个位写几，读20以内的数时，十位上的数是几，就读几十，个位上的数是几，就读几；
一个数的十位是几，这个数里面就有几个十。
六、应用题
18.【答案】12根；16朵
【解析】【解答】答案:12 或 12根;16 或 16朵，1 ． 理解题意：第一幅图有9根黄色小棒(浅色)，3根绿色小棒(深色)，求一共有多少根小棒，列式为9＋3．第二幅图有9朵黄花(浅色)，7朵红花(深色)，求一共有多少朵花，列式为9＋7．2．理解算理．
用“凑十法”计算9加几就是通过把9凑成10，将9加几的计算转化为以前学过的十加几的计算，十加几得十几，计算起来比较简便．3．思考过程．
计算9＋3，要想把9凑成10，先将3分成1和2，9和1凑成10，再加剩下的2，10＋2＝12，所以9＋3＝12，如图所示： ．计算9＋7，要想把9凑成10，先将7分成1和6，9和1凑成10，10＋6＝16，所以9＋7＝16，如图所示： ．
【分析】用“凑十法”计算9加几，可采用“拆小数，凑大数，凑成10，再相加”的方法．