六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算（二） 北师大版（2014秋）（含答案）

六年级上册数学一课一练-2.2分数的混合运算（二）
一、单选题
1.60的 相当于80的（?? ）
A.?????????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????????C.?
2.4米增加它的 后是(?? )。
A.?5米????????????????????????????????????B.?4 米????????????????????????????????????C.?1米????????????????????????????????????D.?16米
3.=（?? ）
A.?????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
4.?（ ?）。
A.???????????????????????????????????????????B.?58??????????????????????????????????????????C.??
5.“一堆货物有 吨，第一次运走了 吨，第二次运走了总数的 ”。算式“ × - ”解决的问题是（ ???）。
A.?两次一共运走多少吨?????B.?还剩多少吨?????C.?第二次运走了多少吨?????D.?第二次比第一次多运多少吨
二、判断题
6.比kg重是1kg
7.。
8.把1米长的绳子剪去 和剪去 米，剩下的长度相等。
9.1＋ ＋1＝1。
三、填空题
10.=________
8×0.125+1=________
11.用你喜欢的方法计算．
? =________???????? =________????????? =________?
12.________
13.________
14.一项工程，甲队独做8天完成，乙队独做10天完成，两队合做4天，完成这项工程的________．
15.请你算一算
=________
四、解答题
16.一批零件有600个，第一天完成了全部的 ，第二天完成了全部的 ，两天一共完成了多少个零件？
17.看图列式计算。

五、应用题
18.水结成冰后，体积增加 ，现在有5升水，结冰后体积是多少立方分米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：60× ÷80，
=24÷80，
= ；
故选：B．
【分析】先用乘法求出60的 为60× ，然后用除法求出60的 相当于80的几分之几．
2.【答案】A
【解析】【解答】解：4+4×=5米。
故答案为：A。
【分析】一个数的几分之几是另一个数，另一个数=这个数×几分之几，先算出4米的，然后加上4即可。
3.【答案】 D
【解析】【解答】
=
=
=
故答案为：D
【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后计算小括号外面的减法.
4.【答案】 C
【解析】【解答】 ，故本题选择C.
【分析】通过审题，根据分数四则混合运算的法则，先算乘除法，再算加减法，如果有括号的先算括号内的运算，如果有多种括号，应该先算小括号，再算中括号，据此即可解答问题.
5.【答案】 D
【解析】【解答】解：×表示第二次运走的数量，×-表示第二次运走的比第一次运走多的量。
故答案为：D。
【分析】第二次运走总数的几分之几×这堆货物的重量=第二次运走的重量，第二次运走的重量-第一次运走的重量=第二次比第一次多运的重量，据此作答即可。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解： ×（1+）
= ×
=（千克）
所以比kg重是千克，不是1千克．
故答案为：错误．
【分析】把千克看成的单位“1”，用乘法求出它的（1+）是多少即可求出比kg重是多少千克，再与1千克比较即可．
7.【答案】错误
【解析】【解答】计算 ，要先算乘法，再算减法。 故答案为：错误.
【分析】一个算式中，有乘法和减法，先算乘法，后算减法，根据数据特点，此题也可以应用乘法分配律简算.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：1×（1-）=（米），1-=（米），剩下的长度相等。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两个表示的意义是不同的，根据分数乘法的意义求出剪去后剩下的长度，用减法直接计算剪去米后剩下的长度，然后判断即可。
9.【答案】错误
【解析】【解答】1＋ ＋1
＝1＋1＋1
＝3
所以原题计算错误。
【分析】按照先算除法，再算加法的运算顺序算出结果。四则混合运算的关键是搞清运算顺序，按照运算顺序正确计算。
三、填空题
10.【答案】0；2
【解析】【解答】 ；
【分析】0是一个非常重要的数，0与任何数相乘，结果仍为0．
125×8=1000这个结论的灵活运用，有助于提高解题速度
11.【答案】；3；
【解析】【解答】解：
= × ×
= ×
=
?
=
=
=4－3+2
=3
?
=（18－1）×
=
故答案为：；3；
【分析】第一题运用乘法交换律交换后面两个因数的位置后简便计算；第二题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算；第三题直接运用乘法分配律简便计算.
12.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=0
故答案为：0
【分析】观察数字和运算符号特点，先计算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法即可.
13.【答案】
【解析】【解答】
=
=
故答案为：
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算小括号外面的除法.
14.【答案】
【解析】【解答】（+）×4=×4=.
故答案为：.
【分析】甲队独做8天完成，甲队的工作效率是；乙队独做10天完成，乙队的工作效率是；
甲乙两队的工作效率之和×工作时间=工作量，据此解答。
15.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=
故答案为：
【分析】观察数字和运算符号，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，由此根据分数加法和除法的计算方法计算即可.
四、解答题
16.【答案】 解：600×（ + ）
＝600×
＝280（个）
答：两天一共完成了280个零件。
【解析】【分析】两天一共完成零件的个数=这批零件的个数×两天一共完成这批零件的几分之几，其中两天一共完成这批零件的几分之几=第一次完成了全部的几分之几+第二次完成了全部的几分之几，据此代入数据作答即可。
17.【答案】 240×（1+）=300（千克）

【解析】【分析】先用加法求出萝卜是青菜的几分之几，然后用乘法求出萝卜有多少千克。
五、应用题
18.【答案】
解：5×（1＋ ）
＝5×
＝5.5（立方分米）
答：结冰后体积是5.5立方分米。

【解析】【分析】本题考查的是分数乘法的意义的灵活应用，将水的体积当做单位“1”，首先求出冰占水的体积的分率是完成本题的关键。